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    ACMA 2021 Actualizado 1er Grado

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    ALLISSON KARINA ROJAS GUERRERO
    Este documento presenta el plan de mejora de los aprendizajes para el colegio San Carlos Borromeo en 2021. El plan identifica estudiantes que necesitan más apoyo y establece metas de logro satisfactorio del 90-95% en diferentes áreas. Los actores como directores, maestros y padres asumen roles para mejorar las estrategias educativas, ofrecer apoyo y monitorear el progreso de los estudiantes. El cronograma detalla actividades como aplicar herramientas virtuales, reuniones con padres y evaluaciones continuas durante el

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    ALLISSON KARINA ROJAS GUERRERO
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    Este documento presenta el plan de mejora de los aprendizajes para el colegio San Carlos Borromeo en 2021. El plan identifica estudiantes que necesitan más apoyo y establece metas de logro satisfactorio del 90-95% en diferentes áreas. Los actores como directores, maestros y padres asumen roles para mejorar las estrategias educativas, ofrecer apoyo y monitorear el progreso de los estudiantes. El cronograma detalla actividades como aplicar herramientas virtuales, reuniones con padres y evaluaciones continuas durante el

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    COLEGIO

    SAN CARLOS BORROMEO

    ACCIONES DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES


    ACMA 2021 UNIDOCENCIA
    I- IDENTIFICACIÓN DE ESTUDIANTES QUE REQUIEREN MAYOR APOYO PARA EL LOGRO DE LOS
    APRENDIZAJES SEGÚN CRITERIOS:

    MATEMÁTICA

    COMPETENCIA CRITERIOS IN PRO SAT


    I
    Resuelve problemas de cantidad. Lee 0 4 9
    Organiza
    Opera
    Resuelve problemas de forma, Identifica 0 4 9
    movimiento y localización. Reconoce
    Analiza y responde
    Resuelve problemas de Identifica 0 3 10
    regularidad, equivalencia y Organiza
    cambio. Resuelve
    Resuelve problemas de gestión de Lee 0 4 9
    datos e incertidumbre. Identifica
    Analiza y responde

    COMPETENCIA CRITERIOS INI PRO SAT


    Escribe diversos tipos de textos Identifica 0 4 9
    en lengua materna. Conecta
    Escribe
    Lee diversos tipos de textos en Lee 0 1 12
    lengua materna. Analiza
    Responde
    COMUNICACIÓN

    PERSONAL SOCIAL

    COMPETENCIA CRITERIOS INI PRO SAT


    Construye interpretaciones Identifica 0 4 9
    históricas Organiza
    Reflexiona
    Gestiona responsablemente Identifica a la comunidad. 0 4 9
    los recursos económicos Observa y responde.
    Analiza y responde
    Gestiona responsablemente Lee 0 4 9
    el espacio y el ambiente Identifica
    Lee y responde

    1
    COLEGIO
    SAN CARLOS BORROMEO

    CIENCIA Y AMBIENTE

    COMPETENCIA CRITERIOS INI PRO SAT


    Explica el mundo físico Identifica 0 4 9
    basándose en conocimientos Une la información
    sobre los seres vivos, materia y Analiza y responde
    energía, biodiversidad, tierra y
    universo.
    Diseña y construye soluciones Identifica 0 3 10
    tecnológicas para resolver Analiza
    problemas de su entorno. Observa
    Indaga mediante métodos Identifica. 0 4 9
    científicos para construir sus Une la información.
    conocimientos. Analiza y responde.

    II- METAS Y COMPROMISOS:

    II.1- Proyección de resultados:

    90% Logro satisfactorio en el área de Matemática

    95% Logro satisfactorio en el área de Comunicación

    80% Logro satisfactorio en el área de Personal Social

    85% Logro satisfactorio en el área de Ciencia y Tecnología


    II.2- Compromisos de los actores:

    ACTORES ROLES Y/O COMPROMISOS


    Director Gestionar permanente mejora de los aprendizajes asumiendo el
    liderazgo pedagógico que conlleve a la calidad del servicio
    educativo
    Coordinador Acompañar oportunamente a los docentes para la mejora de los
    procesos de aprendizaje.
    Coordinador de tutoría Acompañamiento y fortalecimiento socioemocional oportuno de
    los docentes tutores y estudiantes.
    Docentes - Mejora de estrategias de enseñanza-aprendizaje
    - Utiliza metodologías activas
    - Monitorear el proceso de aprendizaje del estudiante
    - Practicar la retroalimentación
    Estudiantes - Predisposición para cumplir con su deber como estudiante

    2
    Padres de Familia - Apoyo alCOLEGIO
    trabajo de los docentes, para lograr aprendizajes
    SAN CARLOS BORROMEO
    significativos de los estudiantes.

    3
    COLEGIO
    SAN CARLOS BORROMEO

    III- OBJETIVOS, ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA

    METAS DE CRONOGRAMA RESPONSABL RECURS


    COMPROMISOS OBJETIVO ACTIVIDADES
    ACTIVIDAD A S O N D E OS
    MEJORA DE Movilizar y aplicar Indagación y Aplicación de 02 X Comité de Propios
    ESTRATÉGIAS Y herramientas familiarización sobre el herramientas calidad,
    MANEJO DE virtuales en manejo de herramientas interactivas. Innovación y
    HERRAMIENTAS beneficio de aprendizajes.
    virtuales.
    VIRTUALES nuestros
    estudiantes.
    SOPORTE PADRE Concientizar la Reuniones de Aplicación de 01 X X X Comité de Propios
    DE FAMILIA importancia del comunicación con los reunión. calidad,
    aprendizaje de padres de familia. Innovación y
    nuestros aprendizajes.
    estudiantes
    FORMACIÓN DE Mejorar el Aplicación de 03 X X X Comité de Propios
    MEJORA transcurso de Implementar estrategias estrategias de calidad,
    CONTÍNUA enseñanza y de trabajo para la trabajo. Innovación y
    aprendizaje de los mejora de aprendizaje. aprendizajes.
    estudiantes.
    MONITOREO DEL Monitorear las Retroalimentación para Aplicación de 02 X X Comité de Propios
    APRENDIZAJE DE evidencias mayor almacenamiento retroalimentaciones calidad,
    LOS ESTUDIANTES semanales de de información de los . Innovación y
    aprendizaje de los aprendizajes.
    estudiantes.
    estudiantes.
    EVALUACIÓN DE Evaluar, Evaluar a los estudiantes Aplicación de 01 X X X Comité de Propios
    APRENDIZAJES monitorear y según el tema dictado evaluación de calidad,
    mejorar en la en clase. aprendizaje. Innovación y
    evaluación aprendizajes.
    diagnóstica de los
    estudiantes.

    4
    COLEGIO
    SAN CARLOS BORROMEO

    IV- EVALUACIÓN

    La evaluación se realizará en forma quincenal, mensual (Autoevaluación, análisis, reflexión y


    toma de decisiones) previo informe de cada una de las actividades. Lo cual permitirá reflexionar y
    emitir juicios de valor para tomar decisiones pertinentes y oportunas que favorezcan la mejora
    de los aprendizajes de los estudiantes de la IE.

    13 Octubre
    Huacho, ……de………………. del 2021.

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