Cuadernillo 8 Tercer Grado Informática

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CUADERNILLO DE TRABAJO A DISTANCIA

ASIGNATURA: INFORMÁTICA
TERCER GRADO
Profra. América Mayoral D.

Instrucciones: Lee el documento y resuelve las actividades. Envía evidencia únicamente de las
actividades elaboradas. Enviar al correo electrónico: amayorald@edubc.mx, o enviar un mensaje
de chat (google chat) a la misma dirección electrónica.
Recuerda escribir número de actividad, instrucciones, en caso de que sean preguntas, escribir
pregunta y respuesta juntas. No olvides anotar nombre completo y grupo, así como de verificar
que la fotografía sea legible y en forma vertical.
Cuadernillo #8
Período: 10 de mayo al 04 de junio de 2021.
Secuencia 11. La innovación técnica en los procesos
productivos.
Contar con procesos productivos innovadores implica, en términos generales, tener la
capacidad de aumentar la productividad y la calidad de los productos y servicios con
menos recursos y más rapidez.

Para mejorar un proceso productivo se requiere la ejecución de procesos de innovación


técnica mediante la incorporación de nuevas tecnologías, nuevas o mejores técnicas de
producción y nuevos materiales.

La innovación técnica, tiene como propósito que las organizaciones puedan adaptarse a
las condiciones cambiantes del entorno, operar de manera sustentable, así como lograr
las metas que como organización se han planteado. Es común, por tanto, que haya
automatización de los procesos, la cual consiste en la sustitución de actividades manuales
por otras realizadas de forma automática
Mediante máquinas, robots o cualquier otro tipo de automatismo, lo que presenta los
siguientes beneficios: el trabajo se realiza más rápido y con mayor control, se reduce el
desperdicio de material, aumenta la producción, hay menor gasto energético y se
favorece la seguridad de los trabajadores.

La aplicación de nuevas técnicas en los procesos técnicos

Junto con la mecatrónica, las TIC son las formas más socorridas para la innovación técnica
en la producción industrial, ya que ofrecen diversas herramientas que apoyan el
desarrollo de nuevas técnicas para aumentar la productividad, la calidad y la eficiencia.
Tal es el caso del diseño asistido por computadora (CAD, computer aided design), que
integra herramientas de dos y tres dimensiones para la creación de nuevos productos y
procesos productivos, al tiempo que brinda a los especialistas flexibilidad para explotar su
creatividad. Entre otras acciones, el diseño asistido por computadora permite:

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 Realizar de forma efectiva el trabajo de análisis, diseño o modificación de un
producto, mediante técnicas de modelado fácil e interactivo, así como la
visualización de los prototipos.
 Realizar el cálculo de los valores de atributos buscados en un producto, tales como
la resistencia, la fricción y las dimensiones precisas de partes, entre otros, cálculos
que de otra forma tomarían muchas horas e incluso días, solo para comprobar si el
prototipo cubre o no con los requerimientos.

A los diseñadores industriales y gráficos, las herramientas de CAD les permiten realizar su
labor de forma fácil y eficiente, pues pueden ver cada una de las características de su
diseño, como texturas, colores, peso, volumen y tamaño.

A los arquitectos e ingenieros civiles les permiten ahorrar tiempo al diseñar obras como
edificios, carreteras y puentes, que pueden mirar desde diferentes vistas aun sin colorar
un solo ladrillo o estructura física.

Actividad #14. Observa el siguiente video “Historia del diseño asistido por
computadora”, elabora un resumen.

https://www.youtube.com/watch?v=jr8sq7voka0

La innovación técnica en los procesos de producción para aminorar el


deterioro ambiental

Algunas de las innovaciones técnicas no solamente favorecen la cantidad o la calidad de la


producción de las empresas, desde hace unos años existe una tendencia y una real
preocupación por parte de algunas corporaciones importantes por disminuir la cantidad
de contaminantes que emiten al medio ambiente, y con ayuda de las nuevas tecnologías
esto se ha vuelto una realidad. Si bien aún hay mucho camino por recorrer, siempre será
digno de reconocer el esfuerzo de quienes sacrificando parte de las ganancias económicas
de sus empresas buscan hacer conciencia de nuestra responsabilidad ecológica y eliminan
prácticas dañinas de sus medios de producción.

Los proyectos productivos sustentables deben cumplir las siguientes condiciones:


 Identificar y prevenir los efectos negativos que pueden producir en el ambiente.
 Analizar los riesgos ambientales en caso de que ocurra un accidente.
 Determinar los mejores procesos que permitan alcanzar los objetivos propuestos
respecto al cuidado del ambiente.
 Cuantificar los recursos humanos, materiales y económicos necesarios.
 Evaluar de forma continua los componentes y los resultados del proyecto y su
impacto ambiental en la comunidad.
 Comunicar a la comunidad y a las autoridades las acciones realizadas y sus
consecuencias
Ambientales con regularidad.
 Garantizar el cumplimiento de la legislación ambiental.

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El diseño de productos sustentables o “productos verdes” es una de las alternativas que
varios países han emprendido para disminuir el uso de recursos naturales y aprovechar los
residuos producidos por las personas.

Actividad #15. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que vienen al final.

Las siguientes son algunas de las condiciones que desde 1997 fueron impuestas a los
alimentos transgénicos por parte de organizaciones internacionales.
 Deben demostrar ser necesarios y útiles
 Deber ser seguros para la salud humana y el medio ambiente
 Deben mantener siempre las mismas características y estas deben estar debidamente
registradas

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 Deben mantener una etiqueta que explique al consumidor que se trata de un
producto genéticamente modificado.

Contesta las siguientes preguntas:


1. ¿Qué son los alimentos transgénicos?
2. Además de alimentos, ¿Que otros productos han sido modificados genéticamente?
3. ¿Cuáles son los argumentos en contra de la manipulación genética de alimentos?
4. Escribe una de las reglas que deben seguir los productos transgénicos
5. Según tu opinión, ¿Debería permitirse o prohibirse la venta de alimentos
transgénicos en tu comunidad? ¿Por qué?

Secuencia 12. La innovación técnica para el desarrollo sustentable

La innovación de productos representa la introducción en el mercado de productos o


servicios nuevos o con características mejoradas. Uno de los propósitos de la innovación
de productos consiste en inventar un producto nuevo para cubrir los gustos y preferencias
de los usuarios y satisfacer las necesidades e intereses de la sociedad.

Es uno de los recursos más importantes para las organizaciones, ya que es un factor
determinante para conseguir ventajas competitivas y lograr las metas que se han
establecido. También es uno de los pilares para lograr el desarrollo sustentable.

Desarrollo sustentable. Es el desarrollo económico y social enfocado en satisfacer las


necesidades presentes sin comprometer la capacidad de futuras generaciones de
satisfacer sus propias necesidades.

Actividad #16. Investiga los 10 mandamientos para ser sustentable; elabora un cártel e
ilústralo.

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Actividad #17. Subraya con color azul las prácticas que contribuyen a mantener un
medio ambiente sustentable y con rojo aquellas que generan contaminación o
perjudican nuestro entorno.

a) Separa las practicas que subrayaste con azul y elabora un folleto donde las
menciones como practicas sustentables. Recuerda ilustrar tu folleto.

La innovación técnica en el desarrollo de los procesos de producción


La innovación técnica influye de forma directa en la transformación económica y social de
las empresas mediante la introducción de nuevos o mejores productos y servicios, nuevos
procesos, nuevas fuentes de abastecimiento, así como cambios técnicos en las formas de
organización de los diferentes tipos de empresa.

Los procesos se encuentran tanto en la naturaleza como en la sociedad; por ejemplo en


las organizaciones económicas hallamos algunos, los cuales estudiaremos, y que se
denominan procesos productivos.

Los procesos productivos suponen la interacción entre las necesidades de mercado, las
oportunidades detectadas por una organización y las capacidades de esta para producir y
comercializar nuevos productos o servicios. Tales procesos se clasifican como sigue:

 Obtención de materias primas. Estos procesos abarcan el conjunto de actividades


que se desarrollan en la minería, la generación de energía, la agricultura, la ganadería, la
pesca, la explotación forestal y la apicultura.
 Transformación de materias primas en productos de consumo directo. Estos
procesos se realizan en las distintas ramas industriales, como la metalmecánica, la
petroquímica, la textil, la automotriz y la alimentaria.

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 Servicios. Estos procesos se relacionan con el ámbito de los servicios administrativos
y de apoyo a la producción, así como de la comercialización de bienes ofrecidos al
mercado.

Actividad #18. Observa la relación de los campos tecnológicos en que se divide la


tecnología y completa el cuadro anotando la clave que aparece entre paréntesis en los
espacios que correspondan.

Tecnologías agropecuarias y pesqueras. (T APP)


Tecnologías de los alimentos (T ALIM)
Tecnologías de la producción. (T PRODUCC)
Tecnologías de la construcción. (T CONS)
Tecnologías de la información y la comunicación. (TIC)
Tecnologías de la salud, los servicios y la recreación. (T SSR)
CAMPO TECNOLOGICO PROBLEMA SOLUCION
El empleo de materiales de La arquitectura sustentable
construcción que cambian el que emplea materiales de la
ambiente original localidad.
La venta de productos de Algunos planteles elaboran
origen extranjero como yogur sin conservadores que
pizzas y hamburguesas de ponen a la venta a los
inadecuado aporte alumnos.
nutrimental en las escuelas.
En el proceso de soldadura La invención de la soldadura
hay riesgo de quemaduras, empleando robots y rayo
descarga eléctrica, humos láser.
muy tóxicos, y la
sobreexposición a la luz
ultravioleta.
El turismo tradicional como El ecoturismo como
actividad económicamente actividad que promueve el
importante para México aprecio y la preservación del
pero que impacta medio natural y social.
severamente los sitios
naturales y centros
históricos.
El uso de energía eléctrica El empleo de fotoceldas o
que se obtiene dañando el aerogeneradores que
ambiente alimentan dispositivos
electrónicos.
Con redes de arrastre o a la Se han desarrollado redes
deriva se capturan especies que permiten salir a las
no deseadas como delfines, especies no deseadas.
tortugas, tiburones y aves.

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Fases del ciclo de innovación

Para idear un nuevo producto básicamente se requiere detectar una oportunidad de


innovación, es decir, entender a fondo la necesidad que se quiere satisfacer con dicha
innovación. Por ello, generalmente se realizan estudios de mercado, que implican casi
siempre entrevistas y encuestas. Una vez con la información de esos estudios bien
clasificada, se recurre a un proceso creativo para generar ideas inteligentes y viables.

Entre las alternativas de innovación se seleccionará la más pertinente en función de


criterios estratégicos, económicos y operativos.
Una vez consolidada la alternativa de innovación, el paso siguiente consiste en desarrollar
la innovación. Por tanto, se procede a trabajar en el diseño, normalmente utilizando
herramientas tipo CAD; esta parte del proceso implica conocimiento sobre materiales, los
procesos técnicos empleados, la maquinaria requerida para fabricarlo y sobre todo, los
efectos en el medio ambiente producido por
La innovación.

Una vez realizado el diseño, se procede a fabricar un prototipo, una versión inicial del
producto, posiblemente usando herramientas tipo CAM, que proveerá los reportes
necesarios para la fabricación del producto, incluida la lista de los materiales requeridos,
las especificaciones de las partes del producto, las actividades consideradas en cada uno
de procesos de producción, los tiempos considerados, etcétera.

El prototipo se expone a un grupo de personas que forman parte de una muestra del
mercado, es decir, a un grupo representativo de los futuros usuarios; de esta forma se
obtiene información del desempeño del producto y del grado de satisfacción de los
usuarios.

La información obtenida se emplea como insumo para corregir o mejorar el producto. Esta
etapa genera un ciclo de mejora hasta alcanzar el grado de satisfacción deseado, por lo
que queda finalmente listo para su implementación o producción industrial.

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La innovación técnica con base en la mejora de los productos

Otra forma de innovación técnica consiste en la mejora de los productos, que puede
requerirse por diferentes razones, entre ellas:
 Mejoramiento de calidad.
 Búsqueda de un aumento del nivel de eficiencia o productividad.
 Aumento de la eficacia para mejorar tiempos de producción.
 Optimización de insumos y reducción de desperdicios.
 Cambios en las necesidades de los clientes.
 Satisfacción de demandas y clientes potenciales.

La mejora de las características de los productos comúnmente se origina gracias al


conocimiento obtenido a lo largo de las actividades propias de los procesos productivos;
ese conocimiento puede ser sobre:

 Las características y particularidades de los procesos en sí.


 El efecto que tiene cada técnica en las propiedades del producto terminado.

Estos conocimientos se utilizan para innovar el producto en el siguiente ciclo de mejora,


mediante las correcciones, adaptaciones y mejoras en los procesos y técnicas, las cuales
dan como resultado mejores productos y servicios.

Actividad #19. Un ama de casa va a comprar una lavadora automática de ropa y


encuentra dos empresas que las ofrecen, según la manera en que se carga la tina de
lavado. Como la señora es una compradora inteligente y preocupada por el ambiente,
revisa las características de cada una.

Hay otros aspectos que valorar, como si se exprime o se centrifuga para quitar el exceso
de agua, cual daña menos la ropa, si requiere agua caliente o únicamente fría, y que no se
consideren en la tabla. Ayúdale a determinar cuál lavadora le conviene.

Una vez revisada la tabla, escribe tu conclusión. ¿Cuál le conviene más y por qué?

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Actividad #20. Elige un producto informático (Smartphone, Tablet, impresora, laptop,
etc.) y elabora su ciclo de vida, tomando en cuenta las fases mencionadas arriba.

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Actividad #21. Observa los siguientes videos donde se muestra el proceso mediante el
cual se extrae oro de los desechos informáticos. Elabora un resumen con los aspectos
más importantes.

https://www.youtube.com/watch?v=PoKX4AjzCDs

https://www.youtube.com/watch?v=kYJGCQO8-_c

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