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    Informe Analisís de Vídeos

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    Yaneiris Rizo Centeno
    El documento analiza los desafíos que enfrentan los docentes en el siglo XXI, como cambiar sus métodos de enseñanza para incorporar recursos tecnológicos e informáticos que los estudiantes dominan. También discute la importancia de que los docentes sean guías que promuevan el aprendizaje autónomo y significativo de los estudiantes mediante el uso de elementos pedagógicos como la planeación, videos y juegos. Finalmente, enfatiza la necesidad de que los docentes estén dispuestos a reinventarse para educar a las

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    Yaneiris Rizo Centeno
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    El documento analiza los desafíos que enfrentan los docentes en el siglo XXI, como cambiar sus métodos de enseñanza para incorporar recursos tecnológicos e informáticos que los estudiantes dominan. También discute la importancia de que los docentes sean guías que promuevan el aprendizaje autónomo y significativo de los estudiantes mediante el uso de elementos pedagógicos como la planeación, videos y juegos. Finalmente, enfatiza la necesidad de que los docentes estén dispuestos a reinventarse para educar a las

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    INFORME ANALISÍS DE VÍDEOS

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    El documento analiza los desafíos que enfrentan los docentes en el siglo XXI, como cambiar sus métodos de enseñanza para incorporar recursos tecnológicos e informáticos que los estudiantes dominan. También discute la importancia de que los docentes sean guías que promuevan el aprendizaje autónomo y significativo de los estudiantes mediante el uso de elementos pedagógicos como la planeación, videos y juegos. Finalmente, enfatiza la necesidad de que los docentes estén dispuestos a reinventarse para educar a las

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    ANALISÍS DE VÍDEOS

    Keyla D. Mejia Caballero

    Institución Educativa Escuela Normal Superior de Corozal Formación Complementaria


    Modalidad a Distancia y Virtual

    Practicas Pedagógicas Investigativas

    Docente Tulio Badel Martínez

    Semestre IV

    Magangué, Bolívar

    Agosto 2022
    Contexto

    Profesor Motivación

    Saber ser
    Evaluación y Saber
    hacer
    Elementos
    Pedagógicos

    Métodos y
    técnicas de Alumno
    enseñanza

    Recursos
    tecnológicos Autonomía
    o humanos

    Durante mi proceso de prácticas pedagógica me di cuenta que hoy en día los docentes se enfrentan al
    desafío de cambiar sus métodos de enseñanza - aprendizaje y que tienen que estar actualizados, ya que
    los recursos didácticos se están elaboran en la red (TIC) y es una necesidad de que todos los docentes
    tengan conocimiento de estas nuevas tecnologías y las sepan manejar correctamente, en el siglo en el
    que estamos a los estudiantes se les hace muy fácil manejar estas redes y tener acceso a mucha
    información.
    En el siglo XXI ya los docentes no transmiten conocimiento, sino que son guía y orientadores de sus
    alumnos, por ello los docentes deben dar a conocer los elementos pedagógicos que utilizaran para
    orientarlos como por ejemplo (La planeación, dar a conocer las actividades y recursos que se realizaran,
    como (videos, juegos, bailes, canciones etc.) y el objetivo de ello para que se pueda dar un aprendizaje
    significativo y autónomo. Es importante plantearnos ante los estudiante como un aprendiz permanente,
    puesto que la verdad se ha relativizado y los cambios ocurren a un ritmo vertiginoso, fomentar la
    investigación y contrastar la información, evaluar las fuentes, discriminando aquellas poco confiables es
    esencial, necesitamos formar líderes comprometidos con los problemas reales, con valores cívicos, que
    participen siendo protagonistas de su aprendizaje haciendo más que escuchando meramente una teoría,
    conscientes de que pueden impactar de manera positiva en su entorno, informados con opinión
    argumentada, todo dentro de un marco de respeto por las opiniones diversas con disposición al cambio,
    donde el diálogo sea el medio para buscar acuerdos.

    Como docentes en formación es muy importante que nosotros podamos conocer las herramientas y
    elementos pedagógicos necesarios para nuestra labor docente, porque esto nos permitiría trabajar de una
    forma colaborativa y creativa con nuestros estudiantes, teniendo en cuenta sus necesidades, su contexto,
    sus metas, objetivos, sus talentos y habilidades, para potenciarlos, motivarlos y que ellos puedan sacar
    sus propias conclusiones, que sean autónomos, que puedan tener la capacidad de razonar y ser críticos.
    Definitivamente el centro de todo será el ser y el saber hacer, por eso el reinventarnos, resignificarnos,
    actualizarnos, reaprender están como retos de nosotros como docentes, es decir la revolución es más
    interior para así tener la apertura suficiente para saber cómo afrontar el cómo educar a las nuevas
    generaciones.
    En el siglo XXI el maestro en formacion debe saber apropiarse de un sin numero de herramientas como
    en este caso, las tecnologicas e informaticas que nos ayudan a desarrollar las actividades pedagógicas
    durante el proceso formativo con nuestros estudiantes.
    En nuestro proceso de labor docente hemos llegado a poner en práctica la creatividad con nuestros
    estudiantes, creando recursos didácticos del medio, elaborando presentaciones en prezi, videos en movie
    maker, creando sopas de letras en kokolikoco, y nube de palabras para motivarlos, ya que ellos manejan
    muy bien la tecnología y aprenden más fácil y rápido con la red.

    Cada uno de estos vídeos nos debe llevar a reflexionar acerca de nuestra labor, si de verdad estamos
    preparados para orientar a nuestros alumnos en este siglo XXI, si contamos con la disposición de querer
    hacer un cambio en nuestros métodos de enseñanza, ¿que nos hace falta? ¿Que necesitamos para estar a
    la par con nuestros alumnos? porque ya nosotros no transmitimos conocimiento ahora nosotros
    aprendemos de ellos y es un aprendizaje colaborativo, ¿estamos listos para ser creativos e innovadores
    para potenciar las habilidades de nuestros estudiantes y dejar que ellos sean los protagonistas de nuestro
    proceso, que puedan pensar, razonar, ser líderes y autónomos?, ¡si somos apasionados por nuestra labor
    docente si podemos!
    Para finalizar, la importancia de la educación en el siglo XXI residirá en la capacidad para transmitir
    valores que nos ayuden a construir una sociedad más justa, igualitaria, dinámica y diversa, acudiendo a
    los diversos recursos tecnológicos que nos proporciona el mismo contexto.

    El desafío ahora es generar las condiciones para que las personas puedan crear aquel
    conocimiento que transforme su vida… y la de los demás.
    Jerónimo.

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