TEMARIO PRIVADO T.S.

DEFINICIONES DE TRABAJO SOCIAL.

El trabajo social es una profesión que busca favorecer el desarrollo de vínculos humanos
saludables y fomentar cambios sociales que deriven en un mayor bienestar para las
personas. Los trabajadores sociales, de este modo, actúan sobre ciertos factores
relacionados a las interacciones de los individuos con el entorno.
En el ámbito de la salud los trabajadores sociales  ayudan a sobrellevar los problemas
que causa la enfermedad pero que no son médicos. ... Los trabajadores sociales ayudan
a las familias que tienen niños enfermos, estén o no internados en el hospital. Un
trabajador social es un profesional capacitado.
¿Dónde se inició el trabajo social?

Nace en Inglaterra producto de la industrialización y de la inmigración, pos guerra y de la

lucha sobre la pobreza, esos factores fueron la base para que existiera el trabajo social.

¿Cuáles son las funciones de un trabajador social?

Función preventiva: actuación precoz sobre las causas que generan problemáticas
individuales y colectivas, derivadas de las relaciones humanas y del entorno social.
Elaborar y ejecutar proyectos de intervención para grupos de población en situaciones
de riesgo social y de carencia de aplicación de los derechos humanos.

¿Cuál es el objetivo de un trabajador social?

Los Objetivos del Trabajo Social. El objetivo del Trabajo Social es el fin hacia el cual se
orienta el quehacer profesional. El objetivo puede tener una valoración intrínseca (para
desarrollar la profesión) o extrínseca lo que persigue con su accionar.

¿Dónde se desarrolla el trabajo social?

El trabajo social es una profesión basada en la práctica y una disciplina académica que

promueve el cambio y el desarrollo social, la cohesión social, el fortalecimiento y la
liberación de las personas.

¿Cuál es el objeto de estudio de un trabajador social?

El objeto de intervención de una profesión es el equivalente teórico de una necesidad

demandada por la realidad, para cuya realización debe ejercerse una función específica.
Los procesos de vinculación entre necesidades y carencias por un lado y satisfactores por
otro, tienen una dimensión material y una no material.

¿Qué es trabajo social?

La práctica del trabajo social consiste en la aplicación profesional de
valores, principios y técnicas del trabajo social a uno o más de los
siguientes fines: orientar a la gente a obtener servicios tangibles;
consejo y psicoterapia con individuos, familias y grupos; orientar a
comunidades o grupos a conseguir o mejorar servicios sociales y
sanitarios; y participar en procesos legislativos importantes. La práctica
del trabajo social requiere conocimientos de conducta y de desarrollo
humano; de instituciones sociales, económicas y culturales, y de la
interacción de todos esos factores».

¿Origen del ts?

El trabajo social es la actividad profesional que se realiza para ayudar
a individuos, grupos o comunidades a mejorar o restaurar su
capacidad de funcionamiento social y crear las condiciones favorables
para esa meta.

Áreas en las que interviene ts?

1. ASISTENCIAL. Mediante la detección y tratamiento psicosocial
de las necesidades sociales individuales, grupales, familiares y de
la comunidad, las/os trabajadoras/es sociales gestionan los
recursos humanos y organizativos, contribuyendo así a la
administración de las prestaciones de responsabilidad pública, su
distribución, y la protección de las poblaciones.
 

2. PREVENTIVA. La/El trabajadora/or social trata de adelantarse y

prevenir la constante reproducción de la marginalidad, de la
exclusión social, de la desafiliación, de la pobreza y de la
desintegración social, fenómenos todos productos de la estructura
del sistema económico capitalista, fuente de desaliento, protesta y
violencia social, afectando así a la convivencia ciudadana. En
cualquier caso se considera importante incluir los factores de
protección como elementos que contribuyen a la prevención, que
parten de la potencialidad de la realidad con la que se interviene y
por tanto constituyen una plataforma indispensable para evitar la
aparición de problemas sociales o para reducir el riesgo de
empeoramiento o cronificación..
 

3. PROMOCIONAL-EDUCATIVA. No se puede comprender la

función de prevención sin una labor educacional que ayude a las
personas y los grupos sociales a hacer uso de las oportunidades
que existen a su disposición. Capacitarles para la toma de
decisiones y asunción de responsabilidades.
 

4. MEDIACIÓN. En la resolución de los conflictos que afectan a las

familias y los grupos sociales en el interior de sus relaciones y con
su entorno social. Incluye también la relación entre las instituciones
y la ciudadanía. 
 

5. TRANSFORMADORA. Mediante cualquier método de

investigación o la investigación la/el trabajadora/or social aumenta
su conocimiento para tratar de modificar las prácticas sociales que
crean desigualdad e injusticia social y, por tanto, condicionan el
desarrollo autónomo de los sujetos.
 

6. PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN. La primera no es posible sin

la segunda y viceversa. En los macro y microsistemas mediante el
diseño, el desarrollo y la ejecución de planes, programas y
proyectos sociales. Así como con en nivel estratégico-prospectivo
mediante la formulación de las políticas sociales de las
comunidades autónomas y del país, tanto presentes como futuras.
 

7. REHABILITACIÓN. La/El trabajadora/or social contribuye al

bienestar y posibilita la integración social de aquellas personas y
colectivos que por razones personales o sociales se encuentran en
una situación de desventaja social.
 

8. PLANIFICACIÓN, ANÁLISIS DE PROCESOS SOCIALES Y

NECESIDADES Y EVALUACIÓN. A partir del conocimiento y
análisis de procesos sociales y necesidades, la/el
trabajadora/or social trabaja en la planificación y evaluación en
los microsistemas mediante el diseño y ejecución de planes,
programas y proyectos sociales, así como en un nivel estratégico,
contribuye a la formulación de políticas sociales autónomas,
nacionales, europeas e internacionales.
 

9. GERENCIA Y ADMINISTRACIÓN. La/El trabajadora/or social

trabaja en la gerencia y administración de los servicios sociales,
mediante la organización, dirección y coordinación de los mismos.
 

10. INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA. La/El trabajadora/or social

estará obligada/o no sólo a la investigación inherente a las
funciones señaladas sino a las que se relacionan con su propio
trabajo profesional para revisarlo permanentemente y buscar
nuevas formas de enfocar y afrontar los problemas vitales a que
debe dar respuesta. Por otra parte, la/el trabajadora/or social
aumenta su conocimiento de la realidad social mediante la
investigación para tratar de modificar las prácticas sociales que
crean desigualdad e injusticia social y, por lo tanto, condicionan el
desarrollo autónomo de los sujetos.

¿Valores del Ts?

Desde la sensibilidad humana, empatía y comprensión nuestro

trabajo consiste en ayudar, acompañar y empoderar al paciente
y a su familia a adaptarse a su nueva situación, generada tras el
accidente laboral o la enfermedad profesional,  y apoyarle en la
construcción de su futuro.
 Atender de forma directa y personalizada. Desde un modelo
bio-psico-social vamos a realizar una atención integral centrada
en la persona, su familia y su entorno.
  Acompañar. Actuamos en los diferentes aspectos sociales de
la salud que influyen en una persona, tras un accidente laboral
o enfermedad profesional, incidiendo en los factores
sociambientales y familiares, acompañándoles durante su
proceso de recuperación.
  Promover. Promovemos, dentro de las posibilidades de cada
paciente, la capacidad y el respeto a la autonomía
biopsicosocial de la persona, para que pueda tomar sus propias
decisiones durante todo el tiempo que necesita para volver a su
vida cotidiana.
  Coordinar. El trabajador social tiene los conocimientos y
habilidades necesarios para integrarse en las dinámicas y
funciones de los servicios clínicos, además de ser un apoyo
para la gestión del equipo multidisciplinar dentro del hospital.
  Apoyar. Apoyamos a las personas que atraviesan situaciones
de vulnerabilidad y actuamos en situaciones de conflicto.
  Prevenir. Trabajamos en la prevención y detección de
necesidades sociales. Estamos atentos/as a las personas que
ingresan y a sus posibles criterios de riesgo social y clínico.
  Gestionar. Administramos recursos propios y externos,
supervisando su eficacia y asegurando su calidad. Evitando los
ingresos no médicos y la mala utilización del hospital.
  Informar. Informamos al paciente y a su familia de los recursos
públicos o privados existentes para dar respuesta a su
demanda, e informamos a los profesionales que forman el
equipo multidisciplinar sobre los condicionantes sociales que
influyen en la salud del paciente para minimizar el riesgo de
readmisión por falta de apoyos post-alta hospitalaria.
  Fomentar la convivencia entre pacientes, familiares y
profesionales sanitarios mediando entre ambos.
  Orientar. Orientaremos al paciente y a su familia en la
búsqueda de soluciones consensuadas para dar respuesta a la
demanda/problema que el accidente laboral o enfermedad
profesional les ha causado.

¿Principios del ts?

Los principios generales del trabajo social son el respeto por el
valor intrínseco y la dignidad de los seres humanos, no hacer
daño, el respeto a la diversidad y la defensa de los derechos
humanos y la justicia social.

Campos del T.S

 Salud

El profesional de Trabajo Social aborda el proceso de salud-

enfermedad desde una perspectiva multidisciplinaria e integral, es
decir, desde un enfoque biopsicosocial, objetivado en necesidades y
problemas sociales, pugnando por una salud completa de los
individuos. Por lo que su accionar se orienta a la investigación no solo
médica, lo que permite conocer los aspectos que inciden en el proceso
salud-enfermedad, la gestión y administración de los servicios de
Trabajo Social de las diferentes unidades operativas, así como en
acciones de educación y organización social, a fin de que el paciente,
la familia y la comunidad participe en proyectos tendientes a la
prevención, tratamiento y rehabilitación de la enfermedad.

Educación

El profesional de Trabajo Social en el área Educativa, promueve y

contribuye a lograr una educación integral a través de responder a los
factores internos de tipo social, que inciden en el proceso de
enseñanza-aprendizaje. Generalmente, los profesionales se integran
en equipos interdisciplinarios de carácter socio pedagógico.
”Desempeñan funciones puente entre el niño, la familia, la escuela y la
comunidad, dentro de actividades que interrelacionan estos medios, y
como apoyo a cada una en particular”(Ander Egg, 1985). Lo que
permite el fortalecimiento de las relaciones entre la escuela y los
padres de familia, integrando en la escuela al menor con problemas de
adaptación a la vida escolar.

Asistencia social

El Trabajo Social en el área de la Asistencia Social contribuye a

modificar y mejorar las circunstancias de carácter social de aquellos
individuos y grupos, que por sus consideraciones de vulnerabilidad
han quedado al margen de las políticas sociales, con el fin de
incorporarlos a una vida plena y productiva.
Rehabilitación

El trabajador social contribuye al bienestar y posibilita la integración

social de aquellas personas y colectivos que por razones personales o
sociales se encuentran en una situación de desventaja ya sea física o
social.

Penitenciaria

Participa en equipos multidisciplinarios en acciones de prevención del

delito, impartición y readaptación social como producto de conductas
antisociales y delictivas en los ámbitos penal, civil, y familiar, así como
en determinaciones arbitrarias y abuso de autoridad cometido en
contra de la sociedad.

Métodos de intervención en Trabajo Social

Los métodos de intervención en Trabajo Social pueden ser:

 Caso social individual. Permite realizar una intervención

individual o familiar en una realidad concreta.
 Trabajo social de grupo. Busca implicar a los componentes de
un grupo para que colaboren con sus procesos de cambio a nivel
grupal y personal.
 Trabajo social comunitario. Es una intervención en la
comunidad para satisfacer necesidades sociales y personales.
Es muy usada para fomentar actuaciones solidarias.

Tipos de investigación:
De acuerdo al propósito
-investigación pura, básica o fundamental esta orientada a la
descubrimiento o búsqueda de leyes generales universales “crear
teorías”
-investigación aplicada, se pone en práctica y mejora un proceso o
producto en los avances de la instigación pura “tiene una finalidad
practica”
-investigación activa, se aplica inmediatamente para resolver un
problema y no espera al desarrollo de la teoría
-correlaciónales o de diagnostico, busca demostrar la existencia de
una relación casual entre variables y predecir el valor
- Explicativo, este no busca relaciones entre variables, solo pretende
explicar el por qué del fenómen, responde a preguntas muy
particulares

De acuerdo a su aplicación
-Investigación documental , se basa en las fuentes documentadas y
bibliografías, pueden ser documentales audiovisuales, se fundamenta
en conocimientos previos (fuentes: libros pag electrónicas visuales y
audios; técnica: lectura, subrayado, resúmenes, reportes; instrumentos
: fichas, impresiones gráficas. )
-Investigación de campo, se aplica directamente a las fuentes
principales.

-Investigación de laboratorio o experimental, este manipula todas las

variables para someter a los fenómenos a manipulación fácil de
controlar para verificar el resultado.

De acuerdo al enfoque
-Investigación cuantitativa, sigue el método deductivo, se basa en
observaciones, ideas, preguntas, o hipótesis previas-
-Investigación Cualitativa, propone ideas y preguntas previas sobre el
entorno las condiciones y crea sus propias hipótesis y estas pueden
cambiar constantemente.
-Investigación de enfoque mixto, reúne las ventajas de ambos
enfoques.
Instrumentos de Ts.
 -Ficha de trabajo de campo
 -cuaderno de campo
 -boleta
 .formularios de entrevista
 -grabadoras
 cámara
 -fichas bibliográficas
 -reportes
 -impresiones graficas

Técnicas de Ts
 -lectura
 -subrayado
 -resumen
 -reporte
 -reportajes
 -auditivos

¿Qué es el método?
Es procedimiento para alcanzar un objetivo (no puede ver teoría sin
método previo.)
¿Cuáles son las fases de un método?
 Indagador descubre nuevos procesos de los procesos ya
conocidos.
 Demostrativo aquí se planean medios, técnicas e instrumentos
que permita medir, o cuantificar estadísticamente los medios de
comprobación
 Expositiva, en esta se afinan los resultados para servir de base a
nuevas investigaciones.
 FUNCIONES DEL TRABAJADOR SOCIAL
Las funciones son de caracter met6dico y vinculan la practica con la teoria. Las actividades
deben realizarse en forma sistematica, no improvisada, mucho menos aislada de los
objetivos que se persigan. Debe existir relaci6n entre 10 planificado y 10 actuado. Las
fundones que desempeña el Trabajador Social en la actualidad son: investigaci6n,
planificaci6n, organizaci6n, coordinaci6n y movilizaci6n de recursos. Todas ellas a través
de programas de bienestar social estatales 0 del nivel privado, algunos con mayor cantidad
de recursos, otros con mejor apoyo institucional y mas de alguno con limitaciones
sustanciales. Entre las funciones fundamentales estan:

• Función educadora
• Funci0n de investigación
• Funcion de planificación
• Funcion de organizacion
• Funcion de promocion
• Funci0n de administracion

http://biblio3.url.edu.gt/publiclg/biblio_sin_paredes/fac_politicas/2018/
tecnico_trab/int_trabsocial/cap/04.pdf