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Integrantes: González Guadalupe.

Herrera Carolina.

La argumentación en el discurso científico.

1. Aporte con sus propias palabras una definición de argumentación.

Argumentar es aportar razones para defender una opinión, un punto de vista.


Argumentamos cuando creemos que debemos apoyar o refutar un hecho o
asunto.

2. Diga cuáles son las características principales de la secuencia argumentativa.

 Objeto: Cualquier tema controvertido, dudoso, problemático, que admite


diferentes tratamientos.
 Locutor: Revela una manera de ver e interpretar la realidad, una toma de
posición. Expone la opinión a través de expresiones modalizadas y
axiológicas.
 Carácter: Polémico, marcadamente dialógico; se basa en la contraposición
de dos o más posturas (verdades, creencias aceptadas y defendidas por una
persona o por un sector de la población).
 Objetivo: Provocar la adhesión, convencer o persuadir a un interlocutor de
la aceptabilidad de una idea, de un punto de vista, de la forma de abordar
un tema determinado.

3. ¿Cuántos tipos de argumentación existen?

Existen dos tipos de argumentación:


o Argumentación lógica la que se sustenta en el empleo de argumentos
lógicos.
o Argumentación retórica o persuasiva la que se apoya en la apelación a los
sentimientos del destinatario
4. ¿Qué relación se establece entre oratoria, retórica y argumentación?

La retórica es el arte de bien decir, de dar al lenguaje escrito o hablado la eficacia


necesaria para deleitar, persuadir o conmover. Podemos decir que, en un sentido
general, retórica es cualquier proceso comunicativo ordenado que tenga como fin
la persuasión.
La oratoria es una rama de la retórica que enseña a ordenar y estructurar los
pensamientos para pronunciarlos a viva voz con propiedad y elegancia con el
objeto de conseguir un determinado fin.
La retórica y la oratoria fueron disciplinas normativas que regularon las pautas
ineludibles para realizar una buena argumentación.

5. ¿Cuáles son los géneros de la oratoria?


Los antiguos retóricos dividieron la oratoria en tres géneros: deliberativo, judicial y
demostrativo. Al deliberativo pertenecen los discursos en los que se aconseja o disuade, al
judicial, aquellos en los que se acusa o defiende y al demostrativo, los que alaban o
vituperan.
6. ¿Cómo se estructura el discurso argumentativo?
La retórica clásica divide la estructura del discurso argumentativo, en cuatro instancias,
secuenciales e integradas:
 Exordio: Es la primera parte del discurso, su comienzo y anuncio. Comprende,
canónicamente, dos momentos: la llamada captación de la benevolencia o intento de
seducción del público receptor) y la (presentación del plan de la argumentación y de
las partes del discurso). Incluye vocativos cuya finalidad es apelar al lector. Sin
embargo, no son imprescindibles. Su presencia o ausencia se relaciona con el efecto
y la dirección que se le desea otorgar al discurso.
 Exposición (narratio): es la enunciación breve, clara y completa del asunto que se
tratará en el discurso, es decir, la presentación de la tesis. Su función es preparar el
terreno para la argumentación. Una tesis puede plantearse en el discurso de
diferentes maneras.
 Demostración o prueba (confirmatio): despliega las evidencias de lo que se ha
enunciado en la exposición. Comprende tres momentos: la propositio (definición
concentrada del problema a discutir); la argumentatio (presentación de los
argumentos y razones probatorias) y la altercatio (especie de diálogo en el que el
enunciador se enfrenta con su adversario).
 Epilogo o peroración final (peroratio): es la clausura del discurso. Incluye un
resumen o recapitulación de la causa expuesta y la apelación a los sentimientos de
los destinatarios para ganar su adhesión.

Estos cuatro momentos hoy son conocidos con los nombres de


introducción, tesis, argumentación y conclusión, respectivamente.
A ellos, G. Álvarez (1996: 160) agrega

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