Fase 1: Paso 1 Presaberes

Helen Stefany Morales Machado – 1064724091

Karena Desire Núñez Fuentes – 1006790811
Angie Lorena Sánchez Rincón - 1003259773

Tutora: MARISOL ZULUAGA MARIN

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación Curso:
Neuropsicología
2/09/2022

1
1. aportes individuales el texto descriptivo general del objeto de conocimiento de la
Neuropsicología, los campos de la Psicología en donde interviene la neuropsicología.

Texto descriptivo (ANGIE SÁNCHEZ)

El objeto de conocimiento de la Neuropsicología
Es una neurociencia que tiene por objetivo principal el estudio del cerebro y la
relación que hay entre este órgano y la conducta de las personas. Le interesa estudiar tanto a
gente sana, como a aquellos que han sufrido algún daño cerebral.
Tiene 6 características muy comunes
 Carácter neurocientífico: Es una neurociencia comportamental que se apoya del
método científico natural para poder estudiar al cerebro, se auxilia del procedimiento
hipotético-deductivo (elabora una hipótesis, y después la deshecha o corrobora, esto
dependiendo de los resultados que existan después de la experimentación) y en ocasiones del
analítico-inductivo.
 Estudio de las funciones mentales superiores: Se interesa por estudiar las bases
neurales de cualquier ser humano, y como estas se correlacionan con diversos procesos
mentales tales como: pensamiento, funciones ejecutivas, lenguaje, memoria, motricidad,
percepción, etc.
 Tiene un gran interés por la corteza cerebral asociativa: A la neuropsicología le
importa mucho esta corteza por dos razones en específico. La primera es porque esta área del
cerebro tiene como responsabilidad principal todos los procesos cognoscitivos superiores.
Hace un estudio de los efectos adversos que surgen a raíz de lesiones cerebrales:
No es lo mismo la neuropsicología y la neuropsicología clínica. La primera se aboca a
estudiar la relación cerebro-conducta en sujetos sanos, y hasta cierto punto se le puede
entender y ver como neurociencia cognitiva. Y la segunda trata solamente a aquellas personas
que adquieren algún daño en su sistema nervioso y trastornos que derivan de ello: afasias,
amnesias, apraxias, agnosias, etc.
 Se centra única y exclusivamente en el ser humano: Así como existe la
neuropsicología “humana”, por así decirlo, también existe la neuropsicología que tiene
interés por la relación cerebro-comportamiento.
 Interdisciplinario: La neuropsicología nace como un ente autónomo gracias a las
aportaciones y el trabajo de muchas otras disciplinas tales como la neurología, biología,
neurofisiología, neuroquímica, psicología experimental, farmacología, psicología cognitiva,
2
entre otras.
Estos son algunos de los campos principales en los que se mueven los expertos
en este tema que prima el análisis de la actividad cerebral:
 Valoraciones tempranas o entrevistas. Se realizan los primeros diagnósticos para
analizar posibles necesidades y marcar el trabajo a seguir.
 Realización de pruebas. Las más habituales son las resonancias, el TAC, el TEPT.
Estas neuroimágenes permiten obtener mejores visiones del cerebro del paciente.
 Evaluación neuropsicológica. Estudio de la memoria, la personalidad, las
alteraciones del ánimo o de la conducta, etc.
 Realización de pruebas complementarias. O sea, optar por pruebas diferentes,
como analísticas, análisis genéticos.
 Investigación. Podrías olvidarte del tratamiento del paciente y centrarte en la
investigación de enfermedades como el Alzheimer, la demencia, etc. Todo lo relacionado
con la degeneración cerebral, las conductas humanas, etc.
 Atención temprana. Es decir, puedes trabajar con niños, ya que es muy importante
que, si un infante tiene algún problema neuropsicológico, sea detectado lo antes posible para
comenzar con el mejor tratamiento y dar respuesta temprana para minimizar o solventar los
efectos futuros.

Texto Descriptivo (STEPHANIE DE LEÓN)

Neuropsicología
La Neuropsicología es una neurociencia que estudia las relaciones del cerebro y la conducta tanto
en subjetos sanos como en los que han sufrido algún daño cerebral. Defiere de otra Neuro ciencias,
conductuales en su objeto de estudio ya que se centra de modo específico en el conocimiento de las
fases neuronales y procesos mentales complejos.
Los orígenes de la Neuropsicología surgieron como una especialidad autónoma y nueva gracias a
que la convergencia y las aportaciones procedentes de disciplinas son muy diferentes como
neurología, biología, neurofisiología, neuroquímica, neuro radiología, medicina nuclear, psicología
experimental, farmacología, fisiología y psicología cognitiva. Agregando también que, su carácter
interdisciplinar se debe a que los neuropsicólogos ejercen su actividad dentro de un ámbito
igualmente, interdisciplinar en el que atienden el daño cerebral junto a otros profesionales como
neurocirujanos, neurólogos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, terapeutas del lenguaje,
psicólogos clínicos, trabajadores sociales y neuropsiquiatras.
La neuropsicología es una rama de la psicología en un abordaje multidisciplinar del estudio del
sistema nervioso cuyo objetivo es unificar los procesos de estudios neurobiológicos y
psicobiológicos dentro del amplio marco de la neurociencia, existen 2 orientaciones conductuales y
3
no conductuales según su mayor énfasis en el estudio en el estudio es su sistema nervioso y en el
comportamiento, centra su interés en el sistema Nervioso prestando menor interés a los procesemos
cognitivos conductuales.
Las áreas de investigación se distinguen tres ramas: Neuropsicología experimental, Neuropsicología
conductual y Neuropsicología clínica. Algunos de los campos principales descubiertos por los
expertos en este tema que crean el análisis de la actividad cerebral me parecieron muy interesantes
fueron:
 Valoraciones tempranas o entrevistas. Se realizan los primeros diagnósticos para analizar
posibles necesidades y marcar el trabajo a seguir.
 Realización de pruebas. Las más habituales son las resonancias, el TAC, el TEPT. Estas
neuroimágenes permiten obtener mejores visiones del cerebro del paciente.
 Evaluación neuropsicológica. Estudio de la memoria, la personalidad, las alteraciones del
ánimo o de la conducta, etc.
 Realización de pruebas complementarias. O sea, optar por pruebas diferentes, como
analísticas, análisis genéticos.
 Investigación. Podrías olvidarte del tratamiento del paciente y centrarte en la investigación de
enfermedades como el Alzheimer, la demencia, etc. Todo lo relacionado con la degeneración
cerebral, las conductas humanas, etc.

Texto descriptivo (KARENA DESIRETH)

La Neuropsicología es una Neurociencia que estudia las relaciones entre el cerebro y la
conducta tanto en sujetos sanos como en los que han sufrido algún tipo de daño cerebral según
(Kolb & Whishaw, 2002; Rains, 2003). Difiere de otras Neurociencias conductuales en su
objeto de estudio, ya que se centra de modo específico en el conocimiento de las bases neurales
de los procesos mentales complejos. Por esta razón los sujetos de estudio de la Neuropsicología
son casi exclusivamente seres humanos y las conductas estudiadas son más específicas de
nuestra especie como: pensamiento, memoria, lenguaje, funciones ejecutivas y formas más
complejas de motricidad y percepción, Se centra específicamente en el estudio de los procesos
cognitivos superiores: pensamiento, lenguaje, memoria, funciones ejecutivas, percepción y
motricidad. También estudia las consecuencias del funcionamiento cerebral sobre la conducta
emocional.
En sus orígenes la Neuropsicología surgió como una nueva especialidad autónoma gracias
a la convergencia y las aportaciones procedentes de disciplinas muy diferentes como
neurología, biología, neurofisiología, neuroquímica, neurorradiología, medicina nuclear,
psicología experimental, farmacología, fisiología y psicología cognitiva. Además, su carácter
4
interdisciplinar también se debe a que los neuropsicólogos ejercen su actividad dentro de un
ámbito igualmente interdisciplinar en el que atienden el daño cerebral junto a otros
profesionales como neurocirujanos, neurólogos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales,
terapeutas del lenguaje, psicólogos clínicos, trabajadores sociales y neuropsiquiatras.

Los campos de la psicología en dónde intervine la neuropsicología es la especialidad de la

Psicología que centra su actividad en el estudio del funcionamiento del cerebro humano. Así pues, a
la vez que analiza este importante órgano, también desvela los secretos y misterios del
comportamiento del individuo, a veces podemos interpretar las actuaciones de una persona como
adquiridas por costumbre, por el entorno social en que se ha desarrollado. Pero no siempre es así. La
actividad cerebral puede favorecer o entorpecer la actuación de un ser humano sin que este sea capaz
de comprender los porqués. Es decir, el funcionamiento del cerebro es el interés de esta
especialidad, cuya finalidad es el estudio de este órgano humano para analizar su función en el
comportamiento y el desarrollo de las funciones cognitivas originadas en el mismo sea como fuere,
el trabajo del neuropsicólogo es inmenso, puesto que este órgano es muy complejo, de hecho, uno de
los más complicados de cuantos existen en el cuerpo humano, por tanto, el experto debe analizar la
conducta, los problemas del sistema nervioso o las capacidades psicomotrices y su relación con la
función cerebral.
Por eso, para llegar a este campo de investigación y estudio, el experto se habrá formado
previamente cursando la carrera de Psicología para posteriormente especializarse en el terreno de la
Neurología, que es la ciencia encargada de estudiar el cerebro humano con su formación, el experto
va a evaluar y tratar a personas que han sufrido daños cerebrales o que presenten posibles trastornos
psicológicos o de la conducta. De esta forma, su labor es mejorar su calidad de vida.

Texto descriptivo (HELEN MORALES)

La neuropsicología es una rama de la neurociencia cuyo objetivo principal es estudiar el cerebro y
sus conexiones esta preservación de órganos y personas es importante para el estudio de personas
sanas y tiene daño cerebral.
La neuropsicología estudia los fundamentos neuronales involucrados en procesos mentales tales
como: atención, memoria, lenguaje, cognición, práctica, función ejecutiva y emoción. La
Neuropsicología se inscribe en el ámbito de la neurociencia, que es un abordaje multidisciplinar del
estudio del sistema nervioso cuyo objetivo es unificar el conocimiento de los procesos
neurobiológicos y psicobiológicos, después de que durante mucho tiempo el estudio de la mente y el
cerebro se hayan mantenido como dos realidades diferentes.
Menciona (Kolb, 2017) que la Neuropsicología es una neurociencia conductual que utiliza el método
científico natural para el estudio del cerebro y lo hace mediante el procedimiento hipotético deductivo
o a través del método analítico-inductivo. Mediante el método hipotético deductivo establece hipótesis
que son refrendadas o refutadas mediante la realización de experimentos.
Este curso es muy importante en mi formación como futura psicóloga, ya que la neuropsicología es
donde se estudia el cerebro con procesos metales, emocionales y la conducta del ser humano, donde
5
por medio de diferentes técnicas logramos identificar qué problema presenta dicha persona.
Como futura profesional de psicología estoy en el derecho de velar por las personas que lo requieran
ayudándoles de diferentes maneras, cuando presenten algún trastorno mental que afecten la salud,
brindándoles una mejor calidad de vida.

Los campos de la Psicología en donde interviene la neuropsicología,

 La neuropsicología en el entorno sanitario: El campo de la salud es actualmente una de las áreas
más importantes de la neuropsicología, Las principales intervenciones que realizan los
neuropsicólogos en el ámbito clínico son la evaluación y la intervención, una evaluación
neuropsicológica establece una idea de cómo el paciente percibe la enfermedad esto es útil porque
ayuda a hacer un diagnóstico diferencial basado en los síntomas que se localizan, también podemos
cooperar con las selecciones farmacológicas deseadas para dirigir tratamientos específicos del
paciente.

 La neuropsicología en el entorno educativo: Los hallazgos más importantes en el contexto de la

educación son los estudios de casos de psicología infantil y neurodesarrollo. Para los niños, es
especialmente importante prestar atención al desarrollo del cerebro. La función cognitiva tiene una
serie de etapas de desarrollo conocidas como etapas críticas y sensibles. Estas etapas óptimas de
desarrollo están estrechamente relacionadas con la edad humana y permiten la aparición de funciones
cognitivas específicas.

6
 Glosario con los conceptos claves y/o desconocidos de la Neuropsicología
HELEN MORALES
1. Afasia Amnésica: Se caracteriza por la dificultad en recordar palabras y nombres.
2. Alexia: Pérdida parcial o total en la capacidad para leer resultante de una
lección cerebral.
3. Apoptosis: Muerte celular programada con el fin de controlar el
desarrollo.
4. Atetosis: Movimientos involuntarios de torsión lentos y repetitivos
5. Hiposmia: Trastorno parcial en el reconocimiento olfativo
6. Nocicepción: Percepción de la sensación del dolor
7. Paralexia: Errores en la lectura
8. Vasculitis: Inflamación de los vasos sanguíneos
9. Cohorte: Grupos de personas nacidos aproximadamente en la misma
época o con características comunes.
10. Atención Alternante: Habilidad de cambiar del foco de atención entre tareas o estímulos.

7
 Problemática escogida por el grupo

 Problemática niñez – Trastorno del aprendizaje