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Actividad 9 - Foro de discusión - Neurociencia, morfofisiología y yo

ACTIVIDAD 9 - FORO DE DISCUSIÓN - NEUROCIENCIA,

MORFOFISIOLOGÍA Y YO… ¿QUÉ APRENDÍ COMO
PSICÓLOGO?

SHIRLEY KATHERINE CARO CADENA ID: 100063250

DOCENTE: NICOLAS GUEVARA

MORFOFISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

CORPORACIÒN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

Tocancipá (Cundinamarca)
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Actividad 7 - Tarea - Teoría de marco relacional TMR

1. ¿Cuál es el rol de las neurociencias en la explicación del comportamiento humano?

La neurociencia científicamente y con ayuda de otras ramas aporta explicaciones de la
conducta humana, en comprender y estudiar las neuronas del cerebro, las acciones,
comportamientos dar explicación de los misterios que el cerebro piensa a través del sistema
central, normalmente nos hace realizar diferentes cosas de las que pensamos o se actúan
consciente o inconsciente, igualmente con la neurociencia se da la explicación del porque o
la causa de nuestro comportamiento, que brinda ayudar, entender, incluso a personas que
padecen de sus facultades y saber el porqué es que lo padecen.

2. ¿Cuáles son los retos de las neurociencias para la explicación del comportamiento
humano?
Mediante investigaciones que se han estado realizando para descubrir y comprender como
funciona nuestro cerebro en diferentes ámbitos de comportamiento, pero el mas importante
en determinar los estudios porque es delicado el sistema nervioso, por tal motivo en una
línea de investigación a largo plazo la neurociencia va hallar aquellos secretos para entender
y descubrir la localización de distintas actividades cerebrales y las actividades mismas,
igualmente mejorar las habilidades cognitivas para comprender la relación entre cerebro y
comportamiento
3. ¿Qué fenómenos ambientales actuales pueden influir en el deterioro de nuestra función
cerebral?
Cada etapa o proceso que pasamos en la vida tenemos patrones importantes y primordiales
en el funcionamiento del cerebro, Jordi Sunyer, líder de este B·Debate y codirector del
CREAL “es el órgano que necesita más tiempo para desarrollarse” del cual necesita la
interacción con el ambiente para configurarse, pero también es más sensible que un cerebro
maduro delante de los agentes agresivos.
Los factores químicos y otros condicionantes ambientales negativos pueden perjudicar al
sistema nervioso y desarrollo neuronal, en la vida constantemente esta el cerebro expuesto a
enfermedades, contaminación ambiental, tipo de alimentación (desnutrición), la exposición a
tóxicos como algunos medicamentos, el alcohol, el tabaco, estrés y químicos entre otro
factor. Los cuales son irreversibles y capaces de ocasionar daños en el desarrollo del sistema
nervioso central.
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Actividad 7 - Tarea - Teoría de marco relacional TMR
4. ¿En qué campos de acción del psicólogo se puede aplicar lo aprendido en este curso?
Antes que todo es importante dejar claro que la neurociencia es una aliada de la psicología,
porque la neurociencia se basa en la premisa que todos los procesos psicológicos pueden ser
explicados al final en términos de procesos cerebrales.
Dentro de la psicología hay una amplia rama de campos para desempeñar y contribuir para
la comprensión del funcionamiento del sistema nervioso y su estrecha relación con la
conducta humana y los procesos cognoscitivos, dar soluciones prácticas e innovadoras que
benefician a la sociedad en términos de salud, bienestar personal, y se puede decir que en la
seguridad en el trabajo.
En los campos de acción como psicólogos existen:
La neurología cognitiva trata de los trastornos de la cognición debido a enfermedad
cerebral, en este sentido se superpone ampliamente con la neurología de la conducta o del
Comportamiento.
La neuropsicología es una disciplina íntimamente ligada a la neurología cognitiva y de la
Conducta. El sistema nervioso es la base de operaciones de todo lo que tiene que ver con
nuestra conducta, nuestras emociones y sentimientos y nuestra capacidad de pensar y
comunicarnos, así que es normal que una de las ramas de la psicología esté orientada hacia
las neurociencias.
La neuropsicología experimental es la investigación sistemática de la topografía (mapeo)
de las funciones cognitivas en las estructuras cerebrales a través del estudio de sujetos con
daño cerebral focal.
La neuropsiquiatría es la disciplina clínica dedicada a entender las bases neurobiológicas,
evaluación, historia natural y tratamientos más eficaces de los trastornos del sistema
nervioso con manifestaciones de conducta.
La neurología de la conducta, que investiga trastornos como amnesia y demencia.
Psicología clínica y de la salud consiste en la investigación e intervención centrada en los
problemas psicológicos más o menos severos que afectan a la calidad de vida de las
personas
Psicología educativa aplicar técnicas y estrategias para hacer que el aprendizaje se realice
de la manera más satisfactoria posible, haciendo que exista un buen encaje entre aprendices
y maestros.
En la ramas de psicología comunitaria, salud, psicoanalistas, entre otros.
5. ¿Sobre qué elementos espera fortalecer su conocimiento en neurociencias y con qué fin?
Como estudiante de psicología en el proceso de formación quiero continuar ampliando mis
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Actividad 7 - Tarea - Teoría de marco relacional TMR
conocimientos y enriqueciendo para continuar en el crecimiento constante de aprendizaje, en
el campo de acción el comportamiento del ser humano y trastornos del sistema nervioso sus
diferentes ambientes a entender personalidades en la conducta anormal, trastornos, traumas,
todo los problemas que causan las drogas en el cerebro, cambios y las enfermedades
neurológicas, como psicólogos tener la habilidad para poder comprender y ayudar.
Muchas gracias.

SÍNTESIS

En psicología hay ramas que se encargan de aportar explicaciones y comprender la conducta

humana, de estudiar las neuronas del cerebro, El Dr. Gregg Henriques explicaba que “La
psicología humana reside “entre” las dimensiones psicológicas/mentales y
sociales/culturales”, igualmente explica que “si queremos comprender la mente, debemos
primero comprender el cerebro, porque al final, el cerebro produce la mente”.

Ramón y Cajal explican que “la neurociencias han avanzado a paso constante y seguro”.
La neurociencia aporta todo tipo de conocimientos en procesos estudiados de la
psicología, que dentro de sus múltiples campos de acción y su nexo con otras disciplinas
estudia las neuronas del cerebro, básicamente el comportamiento de la mente, la
neurociencia se encarga de descubrir los misterios que hay en ella, ya que normalmente el
cerebro nos hace realizar diferentes cosas de las que pensamos, la relación entre el cerebro,
como elemento biológico y físico, con la mente, como elemento abstracto, aparte es una
disciplina que incluye muchas ciencias que se ocupan de estudiar, desde un punto de vista
inter, multi y transdisciplinario, la estructura y la organización funcional del sistema
nervioso en particular el cerebro.

José López Barneo, director del Laboratorio de Terapia Celular y Medicina Regenerativa
de Sevilla, asegura que “uno de los mayores retos mas adelante es poder desentrañar los
secretos que rigen el funcionamiento del cerebro”, y con el paso del tiempo se ha
descubierto con la neurociencia enfermedades neurodegenerativa, pero es importante tener
claro la neurociencia es el futuro, pero no se va unificar con la psicología.

El cerebro es como una máquina que presenta cambios al diario de la vida, funciona través
de un sistema cerebral, las acciones, el comportamiento, la actitud, entre otros, son
disciplinas que conducen al ser humano a realizar una conducta buena o mala en su entorno.
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Actividad 7 - Tarea - Teoría de marco relacional TMR

Todo pasa porque hay fenómenos ambientales que lo perjudican, la mayoría del tiempo el
cerebro lleva a cabo sus conexiones de una manera que podríamos llamar aceptable o
satisfactoria, pero cuando las conexiones cambian, la personalidad también puede cambiar,
Kandel, 2000 y Crick, 1999 plantean que: “El principal reto de las neurociencias es
comprender cómo funciona el cerebro para producir mente y conducta. Debido a esto,
existe una gran cantidad de investigación que busca comprender la relación entre cerebro y
comportamiento”.

Las enfermedades en el cerebro que se producen por drogas, también puede haber problemas
con la memoria, los sentidos o el estado de ánimo que afectan el cerebro hay efectos para la
salud por contaminantes ambientales que van mucho más allá de los problemas respiratorios
y el cáncer, pues también afectan al sistema circulatorio cerebral.

La psicología que se centran en la percepción, el aprendizaje, la memoria, el lenguaje, el

pensamiento o la forma de razonar, va con ramas que se ocupan como la psicología clínica
que se ocupa del estudio de los trastornos mentales o en la psicología anormal en el estudio
de los trastornos emocionales y de la conducta normal del ser humano igualmente la
psicología es amplia en el desarrollo del estudio por objeto del comportamiento humano.

Concluimos que los aportes que nos brinda cada rama de la psicología y con ayuda de la
neurociencia hay un amplio equivalente para estudiar y ser profesionales del tema como los
psicopedagogos, psiquiatras, psicoanalistas psicólogos.

Nuestro cuerpo es supervivencia que regula y coordina procesos tan vitales y como la
respiración y la frecuencia cardíaca tan fundamentales como la percepción o el movimiento
o tan complejos como el raciocinio, el aprendizaje, la emoción y las habilidades ejecutivas.
La salud de este órgano es fundamental para nosotros. Existen varios trastornos o
enfermedades que alteran el cerebro y que pueden terminar generando trastornos mentales
importantes. La presencia de infecciones en el cerebro puede causar que este deje de
funcionar correctamente debido a que se inflame y se vea comprimido contra el cráneo, deje
de recibir las sustancias que precisa para sobrevivir como algunos virus, como la rabia y
también se puede considerar un tumor.
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Actividad 7 - Tarea - Teoría de marco relacional TMR

Entonces al hablar de las neurociencias y el comportamiento, nos estamos refiriendo o es

más el apego a como una persona adopta una forma de ser, por parte del comportamiento,
nos dice como es dicha persona y las neurociencias nos explican por qué esa persona es así,
nos explica si es su cerebro el cual inconsciente o conscientemente es el que actúa de tal
manera, y de acuerdo a lo establecido podemos decir que profundizar sobre alguna de las
ramas de las neurociencias, nos dará un buen aprendizaje, para así conocer por qué las
personas actúan a como lo hacen.
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Actividad 7 - Tarea - Teoría de marco relacional TMR

Referencias

https://psicologiaymente.com/tags/neurociencia

https://www.investigacionyciencia.es/revistas/mente-y-cerebro/estudiar-mejor-
600/neurociencia-12055

https://neuromarketing.la/2017/04/psicologia-neurociencia-la-relacion-cerebro-la-mente/
https://www.academia.edu/3684894/Perfil_del_psic%C3%B3logo_que_se_desempe%C3%B
1e_en_el_campo_de_la_neurociencia_y_la_psicobiolog%C3%ADa

https://www.bioeticaweb.com/mente-y-cerebro-en-la-neurociencia-contemporainea-una-
aproximaciasn-a-su-estudio-interdisciplinar/

https://blog.aegon.es/salud/enfermedades-cerebrales-como-prevenirlas/

https://colecciones.elpais.com/literatura/62-neurociencia-psicologia.html