Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 25 vistas

    Rubrica - Monografía

    Cargado por

    Yuliana Cabrejos Bravo
    Este documento presenta una rúbrica para evaluar monografías. La rúbrica contiene criterios de evaluación en cinco categorías: presentación, redacción y coherencia, enfoque, fuentes de información, y exposición. Cada categoría tiene descriptores para niveles de desempeño excelente, bueno, regular y por mejorar. La rúbrica asigna puntajes a cada nivel para obtener una calificación total.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Rubrica - Monografía

    Cargado por

    Yuliana Cabrejos Bravo
    25 vistas3 páginas
    Este documento presenta una rúbrica para evaluar monografías. La rúbrica contiene criterios de evaluación en cinco categorías: presentación, redacción y coherencia, enfoque, fuentes de información, y exposición. Cada categoría tiene descriptores para niveles de desempeño excelente, bueno, regular y por mejorar. La rúbrica asigna puntajes a cada nivel para obtener una calificación total.

    Título original

    RUBRICA - MONOGRAFÍA

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta una rúbrica para evaluar monografías. La rúbrica contiene criterios de evaluación en cinco categorías: presentación, redacción y coherencia, enfoque, fuentes de información, y exposición. Cada categoría tiene descriptores para niveles de desempeño excelente, bueno, regular y por mejorar. La rúbrica asigna puntajes a cada nivel para obtener una calificación total.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    25 vistas3 páginas

    Rubrica - Monografía

    Cargado por

    Yuliana Cabrejos Bravo
    Este documento presenta una rúbrica para evaluar monografías. La rúbrica contiene criterios de evaluación en cinco categorías: presentación, redacción y coherencia, enfoque, fuentes de información, y exposición. Cada categoría tiene descriptores para niveles de desempeño excelente, bueno, regular y por mejorar. La rúbrica asigna puntajes a cada nivel para obtener una calificación total.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 3

    RÚBRICA PARA MONOGRAFÍA

    DESCRIPTORES
    CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR POR MEJORAR PUNTAJE
    2 pts. 1 pts. 0.8 pts. 0.5 pts.
    Presentación El estudio del trabajo *Cumple con los criterios *No cumple uno de los *No cumple con má s 2 pts.
    respeta el orden de los de la columna excelente, criterios de la columna de uno de los
    puntos solicitados con errores mínimos. excelente. criterios de la
    segú n la estructura a columna excelente
    realizar
    EXCELENTE BUENO REGULAR POR MEJORAR
    4 pts. 3.5 pts. 2 pts. 1 pts.
     La redacció n es
    comprensible;
    requiere aclaraciones
     Requiere que el
    y enmiendas
    lector descifre el  El texto es
     La redacció n es mínimas por parte
    Redacción y texto. incomprensible. Casi 4 pts.
    comprensible; no del lector.
    coherencia  La mayoría de los todos los pá rrafos en
    requiere aclaraciones  Algunos pá rrafos en
    pá rrafos en su su redacció n no
    lógica por parte del lector. su redacció n no
    redacció n no conservan una
    (ortografía,  La redacció n conserva conservan una
    conserva una secuencia ló gica de
    puntuación y una secuencia ló gica secuencia ló gica de
    secuencia ló gica de ideas que son claras y
    de ideas, son claras y ideas que son claras y
    gramática) ideas que son claras y coherentes.
    coherentes. coherentes
    coherentes.  Má s de cuatro
     No presenta fallas de  Hasta tres o menos
     Tiene cuatro errores errores de ortografía
    ortografía, ni faltas de faltas de ortografía
    de ortografía y/o y/o errores de
    puntuació n, ni errores y/o errores de
    errores de puntuació n y/o
    gramaticales puntuació n y/o
    puntuació n y/o errores gramaticales.
    errores gramaticales.
    errores gramaticales.
    EXCELENTE BUENO REGULAR POR MEJORAR
    4.5 pts. 4 pts. 3.5 pts. 0.5 pts.
     Presenta ideas bien
    argumentadas
     La informació n es 4.5 pts.
    Enfoque clara y ordenada Cumple los criterios No cumple uno o dos No cumple tres o má s
     Es creativo. de la columna de los criterios de los criterios
     Muestra claramente "excelente” con expuestos en la expuestos en la
    los diferentes temas errores mínimos. columna "excelente". columna "excelente"
    que abarcan el tema
    asignado sin exceso
    de texto.
    EXCELENTE BUENO REGULAR POR MEJORAR
    2.5 pts. 2 pts. 1.7 pts. 0.5 pts.
    Se usaron diversas Se usaron pocas fuentes Se usó solo una
    Fuentes de fuentes de de informació n y éstas fuente de
    El estudio de trabajo 2.5 pts.
    información informació n y éstas está n organizadas en un informació n y los
    no evidencia el uso
    está n organizadas en esquema poco adecuado datos seleccionados
    de fuentes de
    un esquema de a los subtemas elegidos no está n organizados
    informació n.
    acuerdo a los en un esquema
    subtemas elegidos. adecuado.
    Exposición EXCELENTE BUENO REGULAR POR MEJORAR
    5 pts. 4 pts. 2 pts. 0.3 pts.
     Usa el material *Cumple todos los ∗ No cumple dos de los ∗ No cumple con tres o
    pertinente para criterios expuestos criterios expuestos en la má s de los criterios
    exponer 5 pts.
    columna "excelente", columna "excelente". expuestos en la columna
     Se expresa con con errores mínimos o "excelente".
    claridad, Precisió n y
    no cumple uno de ellos.
    elocuencia.
     Usa tono de voz
    adecuado.
     Expone con lenguaje
    fluido.
     Se deja entender
     Hace que sus
    compañ eros/as le
    presten atenció n.
     Domina y desarrolla
    adecuadamente el
    caso.
     Contesta preguntas
    correctamente.
    Expresa de manera
    sucinta y coherente
    el tema.
    Tiempo de entrega del EXCELENTE POR MEJORAR
    Trabajo 2 pts. 0.05 pts.
     La entrega se realiza  La entrega se realiza
    2 pts.
    Duración de la en la fecha indicada después de pasado la
    Exposición (20 El equipo y el fecha indicada
    minutos) expositor emplean El equipo y el expositor
    correctamente el se excedieron del tiempo
    tiempo asignado. asignado.
    Puntos totales: 20

    También podría gustarte