Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 431 vistas

    Sesion Tutoriia Los Niños y Las Niñas Deben Trabajar

    Cargado por

    Rosa Quispe Balvin
    Este documento presenta un plan de sesión de tutoría sobre los derechos de los niños a no trabajar. La sesión comienza con una apertura que incluye saludos, canciones y establecimiento de normas. Luego, los estudiantes dialogan sobre los derechos de los niños y analizan imágenes de niños trabajando. Más adelante, leen un texto sobre el derecho de los niños a no trabajar y toman decisiones sobre si está de acuerdo con el trabajo infantil. Para finalizar, responden preguntas de met

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Sesion Tutoriia Los Niños y Las Niñas Deben Trabajar

    Cargado por

    Rosa Quispe Balvin
    431 vistas6 páginas
    Este documento presenta un plan de sesión de tutoría sobre los derechos de los niños a no trabajar. La sesión comienza con una apertura que incluye saludos, canciones y establecimiento de normas. Luego, los estudiantes dialogan sobre los derechos de los niños y analizan imágenes de niños trabajando. Más adelante, leen un texto sobre el derecho de los niños a no trabajar y toman decisiones sobre si está de acuerdo con el trabajo infantil. Para finalizar, responden preguntas de met

    Título original

    SESION TUTORIIA LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DEBEN TRABAJAR

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta un plan de sesión de tutoría sobre los derechos de los niños a no trabajar. La sesión comienza con una apertura que incluye saludos, canciones y establecimiento de normas. Luego, los estudiantes dialogan sobre los derechos de los niños y analizan imágenes de niños trabajando. Más adelante, leen un texto sobre el derecho de los niños a no trabajar y toman decisiones sobre si está de acuerdo con el trabajo infantil. Para finalizar, responden preguntas de met

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    431 vistas6 páginas

    Sesion Tutoriia Los Niños y Las Niñas Deben Trabajar

    Cargado por

    Rosa Quispe Balvin
    Este documento presenta un plan de sesión de tutoría sobre los derechos de los niños a no trabajar. La sesión comienza con una apertura que incluye saludos, canciones y establecimiento de normas. Luego, los estudiantes dialogan sobre los derechos de los niños y analizan imágenes de niños trabajando. Más adelante, leen un texto sobre el derecho de los niños a no trabajar y toman decisiones sobre si está de acuerdo con el trabajo infantil. Para finalizar, responden preguntas de met

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 6

    Sesión de Tutoría

    Título: “¡LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DEBEN TRABAJAR? ”


    Maestra LUZ AURORA CURO Fecha: 11/11/22
    VARGAS
    Grado: 2DO C Dimensión: Personal

    ¿Qué se busca? ¿Qué recursos o materiales se utilizará en esta sesión?


    Los docentes promueven oportunidades para que las y - Cuaderno de trabajo de tutoría 2
    los estudiantes asuman responsabilidades diversas y - Laminas
    los estudiantes las aprovechan, tomando en cuenta su
    propio bienestar y el de la colectividad
    Apertura - inicio TIEMPO

     Se realiza las actividades permanentes con los estudiantes.


     Saludo de bienvenida
     Rezo
     Canciones motivadoras.
     Acuerdan las normas de convivencia para el desarrollo de la sesión.

     Dialogamos sobre el tema que estamos viendo esta semana y responden las siguientes
    preguntas:
    - ¿Qué tema hemos estado hablando?
    ¿Cuántos son los derechos del niño?
    ¿Se respeta todos los derechos de los niños?

     Se menciona el próposito de la sesion

    HOY LOS NIÑOS Y NIÑAS VAMOS A CONOCER LOS DERECHOS DE NIÑO


    QUE LOS PROTEGEN DE TRABAJOS QUE PERJUDIQUEN SU SALUD.

    DESARROLLO
    TIEMPO
    DESARROLLO

    PROBLEMATIZACIÓN

     Observan, dialogan con sus compañeros y responden :


     Responden a las siguientes preguntas:

     ¿Qué observas en las imágenes?


     ¿Para qué crees que el niño está trabajando?
     ¿Cómo crees que se sienten esos niños?
     ¿Estos niños estudiarán? ¿Por qué?
     ¿Será bueno que estos niños trabajen? ¿Por qué?
     ¿Alguna vez tuviste que trabajar? ¿Por qué?

    ANALIZAMOS LA INFORMACIÓN

     Leen el siguiente texto:

     Explicamos que los derechos de los niños son inquebrantables y que no existe ningún
    motivo válido para que los niños se dediquen al trabajo y por ende no gocen de buena
    salud, educación, recreación y protección.

    TOMA DE DECISIONES

     Ahora pregunta a los compañeros de tu grupo ¿Estás de acuerdo con que los niños
    trabajen?

     Elabora junto a tus compañeros un cartel para difundir en tu escuela que el trabajo infantil
    no debe darse y que se deben respetar los derechos de los niños.
     Desarrollamos fichas
    CIERRE
    TIEMPO

    Una vez terminada de responder las preguntas de comprensión


    - Responden a preguntas de metacognición
     Responden las siguientes preguntas de Metacognición. ¿Qué has aprendido en esta
    actividad? ¿Cómo te sientes de saber que hay niños que trabajan? ¿Qué harás para que la
    gente conozca que los niños no deben trabajar?
     Me comunico con los estudiantes para valorar el trabajo realizado durante la experiencia
    de aprendizaje, mediante las siguientes preguntas: ¿Qué dificultades se te presentó?
    ¿Cómo las superaste?

    _________________________ ____________________________

    VºBº Sub directora DOCENTE


    Luz María García Ochoa. LUZ AURORA CURO VARGAS

    También podría gustarte