Informe #5 de Fisica

Materia:
Laboratorio de Física para la Vida I (CBF208)

Sección:
75
Profesor:
José Antonio Scott Guilleard
Estudiante:
Neliza Gabriela Rosa Santana
ID:
1103993
Área:
Ciencias Básicas y Ambientales
Fecha:
Viernes 27 de mayo de 2022
Practica #5: Plano inclinado y aceleración constante.
Objetivos de la practica:
❖ Analizar la relación entre las variables cinemáticas en un

movimiento acelerado.
❖ Interpretar la gráfica Posición vs Tiempo.
❖ Interpretar la gráfica Velocidad vs Tiempo.
❖ Interpretar la gráfica Aceleración vs Tiempo.

Equipos utilizados:
• PASPORT XplorerGLX: es un equipo de adquisición de

datos, gráficos y análisis de mano totalmente autónomo
para las ciencias.
• PASPORT Sensor de Movimiento: es con el cual se mide
la posición, velocidad y la aceleración de los objetos
cuando detecta movimiento en el área o ambiente en el que
está instalado.
• Pista de1.2 m: este se utiliza para poder desplazar el carro.
• Carro: es el objeto que sirve para medir el movimiento
• Medidor de ángulo: es un dispositivo que se utiliza para
determinar el ángulo de cualquier pieza de trabajo
Preparación del GXL:
• Conecte el Sensor de Movimiento a una de las entradas de

GXL. Seleccione en rango corto; ver la figura.
• Encienda el equipo.
• Se abre la gráfica Posición vs Tiempo.
Preparación del equipo:
• Arme un equipo según las indicaciones de la figura.

• Para inclinación de la pista puede utilizar un libro.
• Conecte el Sensor de Movimiento en el extremo inclinado
y oriéntelo de modo que apunte a lo largo del plano.
• Coloque el carro en el pie del plano y empújelo
moderadamente hacia el sensor sin que choquen.
• Trate de obtener un acercamiento optimo teniendo en
cuenta la distancia “muerta” del sensor.
• Haga varias pruebas.
Grabar los datos:
Lo primero que debemos de hacer es oprimir el botón de Start

luego empujar suavemente el carro hacia el sensor no
permitiendo que se le acerque más de 15 cm, seguimos grabando
los datos hasta que el carro vuelva a su posición inicial, después
de este paso dejaremos de grabar los datos.
Marco Teórico:
La aceleración constante es cuando la tasa a la que cambia la
rapidez o la velocidad de un cuerpo (cuánto acelera o
desacelera) permanece igual durante un período de tiempo
determinado. La aceleración, la velocidad y el desplazamiento
son las tres cantidades principales que describen el movimiento
de un cuerpo.
El plano inclinado es una máquina simple que consiste en una
superficie plana que forma un ángulo con respecto a la
horizontal. Su finalidad es reducir el esfuerzo requerido para
elevar un objeto a una cierta altura.
Ecuaciones:
𝐯 = 𝐯𝟎 𝐭 𝐚𝐭
𝟏
𝐝 = 𝐯𝟎 𝛕 + 𝐚𝛕𝟐
𝟐
𝐯 𝟐 − 𝐯𝟎 𝟐
𝐝=
𝟐𝐚
𝐯 + 𝐯𝟎
𝐝=( )
𝟐
Análisis de los resultados:
2. Analice la gráfica Posición vs Tiempo.

2.1. Utilice las letras A, B y C para marcar el inicio del movimiento, el punto
más bajo (punto del máximo acercamiento) y el fin del movimiento,
respectivamente.
A: 1.1030-1.022 m
B: 2.3011-0.387 m
C: 3.3030-1.030 m
2.2. ¿Qué partes de la gráfica muestran la parte subiendo y la parte bajando
del carrito?
De A hasta B está subiendo y de B hasta C está bajando.
2.3. ¿En qué posición y en qué momento el carrito alcanza el punto más alto
del plano?
En el punto B.
2.4. ¿Cómo coincide la forma de la gráfica experimental con la predicción
hecha a partir de la ecuación (3)?
Si coincide pues la gráfica experimental es una parábola, podemos comprobarlo
𝟏
con la formula: 𝒅 = 𝒗𝟎 𝒕 + 𝒂𝝉𝟐
𝟐
2.5. ¿Cuáles son el tiempo total del recorrido (subir y bajar) y la distancia
total recorrida?
Dtotal= (1.022 - 0.387) + (1.030-0.387)
Dtotal = 0.635 (subiendo) + 0.643 (bajando)= 1.278 m
Total= tiempo C- tiempo A
Ttotal= 3.3030s – 1.1030s
Ttotal= 2.2 s
2.6. ¿Cuál es la rapidez media para el recorrido total?
d/t: 1.278m/2.2s = 0.58 m/s
2.7. Seleccione dos momentos arbitrarios de la parte cóncava de la gráfica con
sus coordenadas correspondientes. Utilice las coordenadas obtenidas para
calcular el valor de la pendiente de la recta secante para los puntos
seleccionados. ¿Cuál es el valor de la pendiente y cuál es su sentido físico?
Punto 1= (1.0018 s (t1), 0.623 m (x1))
Punto 2= (2.202 s (t2), 0.862 m (x2))
𝐱 𝟐 −𝐱 𝟏
𝐦= = 0.862-0.623m = 0.239m = 0.199 m/s
𝐓 𝟐 −𝐓 𝟏
2.202 s-1.0018 1.2007 s

2.8. Seleccione tres puntos arbitrarios de la parte cóncava de la gráfica y
determine la pendiente de sus rectas tangente correspondientes. Utilice la
Herramienta de pendiente del submenú Herramientas. ¿Cuáles son los valores
obtenidos y cuál es su sentido físico?
M1 = 0.007 m/s sentido hacia arriba
M2 = 1.105 m/s sentido hacia arriba
3. Analice la gráfica Velocidad vs. Tiempo.

3.1. Para hacer el cambio entre las gráficas, mientras la gráfica está abierta:
• Oprima el botón Activar para activar el eje vertical. Oprima de nuevo el
mismo botón para abrir el menú de eje. Seleccione más y oprima el mismo
botón para activar el submenú.
• Seleccione Velocity del subment y confirme la selección. Aparecerá la
gráfica Velocidad (m/s) vs Tiempo (s) parecida a la gráfica de la figura.
• La gráfica tiene parte negativa que corresponde al movimiento hacia el
sensor, y positiva que corresponde al carrito alejándose del sensor.
3.2. Utilice las letras A, B y C para marcar en la gráfica los puntos de la

velocidad mínima, cero y máxima, respectivamente. ¿Qué velocidades tiene el
carrito en los puntos A y C?
Punto mínimo: (0.8524 s, - 1.38 m/s) -A
Punto cero: (1.4511 s, -0.06 m/s) – B
Punto máximo (2.1523 s, 1.20 m/s) -C
vf −vi
V(ac): = 1.20m/s- (-1.38 m/s) = 1.20 m/s + 1.38 m/s = 2.58 m/s = 1.98 m/s.
Tf−Ti
2.1523 s – 0.8524 s 1.2999 s 1.2999 s
3.3. Compare los resultados de las preguntas 2.1 y 3.2 y haga un comentario.
En los dos ejercicios las respuestas son similares ya que trata sobre buscar lo
mismo.
3.4. Determine la aceleración a partir de la gráfica velocidad vs. tiempo. Para
hacerlo:
• Utilice las teclas del cursor para moverse al punto de la gráfica donde
empieza el movimiento. Oprima la tecla F3 para abrir submenú
Herramientas. Seleccione Ajuste lineal y con el botón Activación confirme
su selección.
• Determine la DI de modo que incluya la parte recta de la gráfica.
• La pendiente de la línea de ajuste es igual a la aceleración media
experimental. Anote su valor.
a exp = 2.09 m⁄ 2
s
a teórica = 2.037 m⁄ 2
s
e/. = 2.09-2.037 x 100%= 2.60 %
2.037
3.5. Cambie la RDI para ajuste lineal seleccionando solo un segmento de la
parte recta de la gráfica. ¿Qué pasa con el valor de aceleración? Explique su
respuesta.
Va cambiando, pues los valores de la aceleración varían por ser una curva.
3.6. Seleccione dos puntos arbitrarios de la parte recta de la gráfica, uno de la
parte negativa y otro de la parte positiva. ¿Cuáles son las aceleraciones
correspondientes? Utilice la Herramienta de pendiente. Haga un comentario
sobre los resultados.
Punto 1: (negativo) (1.0517 s, - 0.96 m/s) 2.30 m⁄ 2
s
Punto 2: (positivo) (1.9517 s, 0.93 m/s) 2.0m⁄ 2
s
2.30 m⁄ 2
s
2.0 m⁄ 2
s
Esta va cambiando, porque es una curva.
4. Analice la gráfica Aceleración vs. Tiempo.

Después de hacer el cambio entre las gráficas, aparecerá la gráfica parecida a
la gráfica de la figura. El cambio se lleva a cabo igual como en el punto
anterior, desde el menú de la gráfica, pero en vez de seleccionar Velocity,
seleccione Acceleration.
4.1. Determine la aceleración media a partir de la gráfica:
• Seleccione la región de la gráfica que corresponde al movimiento de
aceleración uniforme, arriba-abajo del carrito. Utilice las teclas del cursor
para moverse a lo largo de la gráfica hasta el punto inicial.
• Con el botón activar abra el menú Herramientas y seleccione estadísticas.
Confirme su selección.
• Se mostrará Min, Max y Media. Anote el resultado de la aceleración media
para RDI seleccionado:
Aceleración teórica: 2.037 m⁄ 2

s
Aceleración experimental: 2.09 m⁄ 2
s
4.2. Utilice dos pares arbitrarios de datos de las gráficas Posición y Velocidad
vs Tiempo y por medio de las ecuaciones (2) y (3) calcule su valor
correspondiente de la aceleración:
Posición vs tiempo: (0.9022, 0.743) (2.2025 s, 0.862 m)
Velocidad vs tiempo: (1.6512, 0.23 m) (2.0520 s, 1.11 m)
(2) ν = aτ2 → a ∆v/∆t
1
(3) x = x0 + a. τ2 → a = 2(d − Vi. t)/τ2
2
Δv
a= = 1.11m/s-0.23m/s = 0.88m/s = 2.20 m⁄ 2
∆t s
2.0520 s – 1.6312 s 0.4008 s
a= 2 (0.119- (-1.38)1.3003 s) = 2.26 m⁄ 2
s
1.3003 s

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❖ Analizar la relación entre las variables cinemáticas en un

❖ Interpretar la gráfica Posición vs Tiempo.

❖ Interpretar la gráfica Velocidad vs Tiempo.

❖ Interpretar la gráfica Aceleración vs Tiempo.

• PASPORT XplorerGLX: es un equipo de adquisición de

• Conecte el Sensor de Movimiento a una de las entradas de

Preparación del equipo:

• Arme un equipo según las indicaciones de la figura.

Grabar los datos:

Lo primero que debemos de hacer es oprimir el botón de Start

2. Analice la gráfica Posición vs Tiempo.

2.202 s-1.0018 1.2007 s

3. Analice la gráfica Velocidad vs. Tiempo.

3.2. Utilice las letras A, B y C para marcar en la gráfica los puntos de la

2.1523 s – 0.8524 s 1.2999 s 1.2999 s

4. Analice la gráfica Aceleración vs. Tiempo.

Aceleración teórica: 2.037 m⁄ 2

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