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    Planificacion Lenguaje Ycomunicacion Liberadora

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    ramon silva
    Este documento presenta el plan de estudios de la asignatura "Lenguaje y Comunicación Liberadora", que incluye cuatro unidades sobre los procesos de comunicación, lectura crítica, escritura autónoma y elaboración de textos académicos. Cada unidad propone actividades de evaluación, investigación y producción de trabajos escritos, con fechas de entrega entre el 24 de octubre y el 5 de diciembre.

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    Este documento presenta el plan de estudios de la asignatura "Lenguaje y Comunicación Liberadora", que incluye cuatro unidades sobre los procesos de comunicación, lectura crítica, escritura autónoma y elaboración de textos académicos. Cada unidad propone actividades de evaluación, investigación y producción de trabajos escritos, con fechas de entrega entre el 24 de octubre y el 5 de diciembre.

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    planificacion lenguaje ycomunicacion liberadora

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    Este documento presenta el plan de estudios de la asignatura "Lenguaje y Comunicación Liberadora", que incluye cuatro unidades sobre los procesos de comunicación, lectura crítica, escritura autónoma y elaboración de textos académicos. Cada unidad propone actividades de evaluación, investigación y producción de trabajos escritos, con fechas de entrega entre el 24 de octubre y el 5 de diciembre.

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    UNIDAD CURRICULAR: Lenguaje y Comunicación Liberadora

    DOCENTE: Profa. Ana Garcia Teléfono: 0424-1477641

    L e c t u r a d e m a t e r i a l b i b l i o g r á fi c o
    r e c o m e n d a d o :

    Contenido Estrategias Fecha de entrega


    Programático Instruccionales

    El Proceso de la Actividad 1
    comunicación
     Nociones sobre el Evaluación exploratoria
    concepto de para indagar
    comunicación
     Funciones de la conocimiento: Trabajo escrito
    comunicación 24/10/2022
    ¿Qué entiende Ud. Por la
     La comunicación comunicación?
    humana y su ¿Cuáles son las funciones
    significado de la comunicación?
    sociocultural ¿De que trata la
     La comunicación comunicación humana y
    popular su significado
    sociocultural?
    ¿Qué entiende Ud. por la
    comunicación popular?
    Explique por medio de un
    esquema los procesos de
    la comunicación y los
    factores que interfieren
    en una comunicación
    efectiva.
    Lectura comprensiva y Actividad 2
    crítica Trabajo escrito
     Diferencias entre texto Investigar: Debe incluir el articulo o
    y contexto. a. El Texto texto utilizado
     Actitud crítica y
    reflexiva frente al b. El Contexto
    texto. c. La Lectura critica 03/11/2022
     Análisis de textos
    d. La Lectura
    reflexiva
    e. El Análisis del
    texto.
    Seleccionar un artículo en
    el cual dará ejemplo de
    los términos investigado.

    Escritura autónoma Actividad 3


    Trabajo escrito
     La redacción: Evaluación exploratoria
    Coherencia y Cohesión para indagar
     Ideas fundamentales 24/11/2022
     La descripción conocimiento:
     La narración ¿Qué es Redactar?
     La argumentación
    Diferencia entre
    Coherencia y Cohesión en
    una redacción.
    ¿Para qué sirve localizar
    las ideas fundamentales
    en un texto?
    Cuál es la diferencia entre
    La descripción,
    La narración y
    La argumentación. De
    ejemplo de cada uno de
    ellos.

     Elaboración de textos Actividad 4


    académicos Investigar: Trabajo escrito
    El Resumen como técnica Debe incluir el articulo o
     El Resumen texto utilizado
    de estudio.
     El Informe
    El Informe y tipo de
     La Monografía y sus
    informe
    características. 05/12/2022
    La Monografía y sus
     El ensayo, origen y
    características.
    tipos (literario,
    El ensayo, origen y tipos
    académico,
    (literario, académico,
    periodístico)
    periodístico)
    Seleccionar un artículo en
    el cual dará ejemplo de
    cada uno.

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