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    FICHAS DE SESION 03 - Ciclo VII

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    katty adrianzen vidaurre
    El documento describe las primeras etapas de un proyecto de emprendimiento basado en las potencialidades de una localidad. Se identifican las principales potencialidades locales y se formula un desafío. Luego, se planifica realizar entrevistas estructuradas a la comunidad para empatizar con sus necesidades y recopilar información sobre los productos agrícolas locales y cómo transformarlos en emprendimientos.

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    katty adrianzen vidaurre
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    El documento describe las primeras etapas de un proyecto de emprendimiento basado en las potencialidades de una localidad. Se identifican las principales potencialidades locales y se formula un desafío. Luego, se planifica realizar entrevistas estructuradas a la comunidad para empatizar con sus necesidades y recopilar información sobre los productos agrícolas locales y cómo transformarlos en emprendimientos.

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    El documento describe las primeras etapas de un proyecto de emprendimiento basado en las potencialidades de una localidad. Se identifican las principales potencialidades locales y se formula un desafío. Luego, se planifica realizar entrevistas estructuradas a la comunidad para empatizar con sus necesidades y recopilar información sobre los productos agrícolas locales y cómo transformarlos en emprendimientos.

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    ETAPA DE CREACIÓN

    FORMULAMOS EL DESAFÍO Y EMPATIZAMOS A PARTIR DE LAS POTENCIALIDADES DE


    NUESTRA LOCALIDAD
    Principales potencialidades de nuestra localidad

    Formulamos la pregunta retadora y redactamos el desafío


    por ejemplo: ¿Cómo podríamos aprovechar las potencialidades de nuestra localidad para generar
    emprendimientos que promuevan el trabajo en las familias?

    AHORA TE TOCA ATÍ.


    ………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………
    PLANIFICAMOS LA ENTREVISTA
    Ahora, desarrollaremos la primera fase de la metodología Design Thinking, que es “Empatizar”, es decir, recoger
    información empleando la técnica de la entrevista estructurada.

    FICHA DE ENTREVISTA

    Nombre:
    Ocupación o Profesión:
    Fecha: Lugar:
    Nº Cuestionario Respuesta

    ¿Qué plantas, frutas o productos agrícolas hay en mayor


    1
    cantidad en tu localidad?

    ¿En qué otro producto se puede transformar los productos


    2
    de nuestra localidad?

    ¿Cómo ha solucionado el problema de las bajas ventas de


    3
    sus productos agrícolas?

    ¿Cuál es la mayor necesidad que hay en la localidad de


    4
    Pampacocha?

    ¿Cuál es el problema que afecta a mayoría de las


    5
    personas de nuestra comunidad?

    ¿Cuál es el problema de salud que presentan la mayoría


    6
    de los niños?

    ¿Qué producto debemos elaborar para vender en nuestra


    7
    localidad?

    Educación Para el Trabajo 1


    • Cuadro con los aspectos que le falta conocer para realizar el proyecto.

    Internet (fuente Libro, revistas u otros Entrevista a expertos


    Lo que no sabes
    Secundaria) (Fuente Secundaria) (Fuente Primaria)

    Lo que se y, pero quiero Internet (fuente Libro, revistas u otros Entrevista a expertos
    mejorar Secundaria) (Fuente Secundaria) (Fuente Primaria)

    Lo que sabemos

    • Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la entrevista


    ¿Qué preguntas
    Lo que más le Lo que más le
    Me di cuenta que Lo que le les gustaría
    Nombres de los Me pareció muy preocupa que se frustra a la
    lo que más le causaría alegría explorar más
    estudiantes interesante solucione persona
    importa es: después de la
    entrevista?

    • Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la observación


    Estudiante que Lo que le dificulta la Lo que le facilita el
    Lo que hace Lo que usa Lo que le demora
    observa labor equipo que usa

    Educación Para el Trabajo 2

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