AB.PRIMER LAPSO. ACT 1. CAST. 1’ AÑO. TRABAJOS ESCRITOS. Prof.

Zuni Martínez

Chacao, ____ de ___________del 2021. Plantel: _______________________

Año: 1er Sección: Nombre y apellido: ___________________________________

ÁREA: CASTELLANO.

GUÍA 1 CORRESPONDIENTE AL I MOMENTO EVALUATIVO

ORIENTACIONES GENERALES

MATERIALES A UTILIZAR DURANTE EL AÑO ESCOLAR

Cuaderno de una línea nuevo o reciclado, block de 1 línea, carpeta nueva o reciclada con gancho,
bolígrafo azul o negro, lápiz de grafito (lápiz que llevas a la clase), tipex, goma de borrar,
sacapuntas, textos de apoyo, computadora (opcional), 1 sobre manila nuevo o reciclado.

INDICACIONES

1.- Para realizar las actividades, debe utilizar hojas de block de 1 línea u hojas blancas tamaño
carta nuevas o recicladas, las cuales deberán tener un margen derecho de 3 centímetros o el
margen que trae la hoja (block), en caso de hoja blanca, los márgenes indicados en las próximas
líneas para la elaboración de trabajos. No se corregirán actividades en cuaderno.
2.- Las actividades a entregar deberán ser desarrolladas a mano, con letra legible, cuidando la
caligrafía y ortografía y aplicando las técnicas para la elaboración de trabajos.
3.- El día de la reunión de representantes, o cualquier día de semana flexible, usted hará entrega a
la docente de la carpeta con gancho, la cual deberá estar debidamente identificada con el nombre
del estudiante, año y sección, además del área de estudio (castellano).
MUY IMPORTANTE
1.- Usted recibirá un total de TRES guías por internet. Cada guía consta de las siguientes partes:
Identificación del estudiante, instrucciones, teoría para leer y copiar en el cuaderno y práctica para
desarrollar en hojas o block, además del instrumento de evaluación. Los criterios de evaluación
estarán al final de cada guía. Al desarrollar cada una de ellas, su representante deberá entregarlas
en el plantel el día y hora señalada por el docente y la Coordinación de Evaluación. En relación con
la parte teórica, deberá ser copiada en el cuaderno de castellano antes de desarrollar los ejercicios
(solamente la parte teórica) de tal manera que el estudiante tenga la información a mano. El
cuaderno será corregido al final de cada lapso, y de acuerdo con el orden, pulcritud y presentación,
será evaluado con calificación del 1 al 20, la cual se sumará a las tres guías y será promediada. EN
NINGÚN MOMENTO LA INFORMACIÓN PODRÁ SER COPIADA POR OTRA PERSONA QUE NO
SE EL ESTUDIANTE. DE SER COPIADO POR OTRA PERSONA, EL ESTUDIANTE PIERDE LA
CALIFICACIÓN.

2.- Cada guía tendrá la fecha de entrega al docente. ESTOS LAPSOS NO TENDRÁN PRÓRROGA
NI EXCUSAS. Deberá ser entregada debidamente engrapada, sin clips ni hojas sueltas.
3.- Cada guía tiene un valor de 20 (veinte) puntos. Los tres resultados se sumarán y dividirán entre
tres y esa será su nota del lapso o momento evaluativo.
4.- La docente responsable del área de castellano es la profesora ZUNI MARTÍNEZ. Correo
electrónico: Zunimart2018@gmail.comTeléfono: 04120476408.
Horario de atención por whatsapp (sólo mensajes de voz o escrito: todos los días de 2 a 3 y media
de la tarde. NO ES PARA DAR CLASES, OIR INSULTOS O RECIBIR FALTAS DE RESPETO, ES
PARA ACLARAR DUDAS. Preferiblemente, debe llamar el estudiante, porque es quien tiene la
duda.
5.- La asesoría en persona será impartida por la docente de castellano en el plantel, en horario
establecido y publicado por la Dirección. Por ahora, la atención será martes y viernes, de 8 a 11 de

ESTE MATERIAL SERÁ ENVIADO POR CORREO AL ESTUDIANTE ENTRE LOS DÍAS 11 AL 15 DE OCTUBRE, Y
DEBERÁ SER ENTREGADO POR EL REPRESENTANTE EN FÍSICO AL DOCENTE EL DÍA 19 DE OCTUBRE, ENTRE
LAS 8 Y LAS 10 DE LA MAÑANA EN EL PISO 1 AULA 1.
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la mañana, en el piso 1 aula 1.Tome sus precauciones para llegar en el lapso señalado. La docente
se retirará del plantel enseguida culmine el lapso de asesoría. RECUERDE QUE LA DOCENTE
TAMBIEN PUEDE CONTRAER COVID.
6.- Es fundamental que cumpla las medidas de bioseguridad, y sea lo más puntual y breve posible.
Para ello, escriba sus dudas de tal manera que no se les olvide al momento de la asesoría, tanto
personal como telefónica.

TEORÍA (Para copiar en el cuaderno)

TRABAJOS ESCRITOS. TIPOS Y NORMAS DE PRESENTACIÓN

Realizar un trabajo escrito consiste en escribir y desarrollar un tema determinado, un proyecto o

algo concreto que nos ha sido solicitado en el colegio, liceo, universidad, o que desarrollamos por
cuenta propia.

Existen un conjunto de características que debe poseer un trabajo escrito, las cuales conocemos
como normas de presentación, y que fueron creadas para organizar la presentación, el contenido y
las referencias de los trabajos realizados. Todos los trabajos escritos que se presenten en entornos
académicos, deben seguir normas y una estructura organizada que permita el buen desarrollo de la
idea a lo largo del documento. Esta estructura debe tener en cuenta las fuentes de búsqueda
durante su ejecución, de esta manera el escritor evitará cualquier inconveniente por plagio, es
decir, por el uso de contenidos sin permiso del autor, lo cual es considerado un delito.

Para llevar a cabo un trabajo escrito existen diversas normas que permiten la reglamentación de
dicho texto, a continuación se explicarán algunas de ellas:

Formato para desarrollar trabajos

 Papel: El tamaño deberá ser de 21,59 x 27,94 centímetros, es decir, papel tamaño carta.
Puede ser papel blanco o con líneas.
 Espaciado: Si es realizado en computadora, El texto deberá ser a doble espacio y la
alineación de los párrafos deberá ser justificada. No se utilizarán espacios entre párrafos.
Si el trabajo es realizado a mano, se utilizará lápiz, bolígrafo negro o azul, según solicitud
del docente. Se dejará una línea cuando coloquemos un título o subtítulo, el cual se
subrayará con una línea recta de color azul o rojo.
 Tipo de letra: El tipo de letra a utilizar será Times New Roman o arial con tamaño 12. Si
es escrito a mano, la letra será script (de molde) o cursiva (corrida) según indicaciones del
docente.
 Márgenes: Los márgenes de un trabajo escrito deberán dejarse con un espacio de
2,5centímetros del lado izquierdo, derecho, arriba y abajo para la portada, y de 3
centímetros para el contenido del trabajo.
 Sangrías: Deberá ser de cinco espacios en la primera línea de cada párrafo.
 La redacción debe tener coherencia y lógica, debe entenderse la idea que se expresa. Si
es realizado el trabajo con lápiz o bolígrafo, debe ser letra legible, cuidar la acentuación, la
caligrafía y la ortografía.
 Cuando utilicemos más de una página, la numeración debe estar ubicada en la parte
superior derecha.
 Las extensiones de los títulos no podrán ser mayores a treinta palabras.
 Para uso de viñetas solo se podrá usar puntos o líneas, todas de un mismo color.

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DEBERÁ SER ENTREGADO POR EL REPRESENTANTE EN FÍSICO AL DOCENTE EL DÍA 19 DE OCTUBRE, ENTRE
LAS 8 Y LAS 10 DE LA MAÑANA EN EL PISO 1 AULA 1.
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Partes del trabajo escrito:

Si se refiere al trabajo diario de aula, cada clase copiada o trabajo realizado en el cuaderno, debe
llevar el siguiente encabezado:

- Fecha del día

- Año y sección
- Materia
- Tema

Si se trata de un trabajo para entregar, debe poseer lo siguiente:

1. Página de presentación: Lugar en donde se encontrará el titulo que lleva el trabajo,

nombre del autor del documento, nombre del profesor, asignatura, colegio o universidad,
ciudad y fecha.
2. Texto: Contenido del documento.
3. Referencias o bibliografía: Fuentes consultadas durante el proceso de ejecución. La lista
de referencias debe hacerse con interlineado de 1,5, todas deben llevar sangría francesa
(si la elaboras en computadora) o con letra legible y de tamaño adecuado, y la lista de las
mismas deben ir organizadas alfabéticamente de acuerdo al apellido de los autores.

MODELOS DE PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS

1) MODELO INFORMAL EN CUADERNO Fecha del día:

X Año Sección X
Área: Castellano
Tema: Trabajo escrito

2) CARÁTULA DE TRABAJO

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL ANDRÉS BELLO
MATERIA: CASTELLANO
Primer lapso.

TÍTULO DEL TRABAJO

Docente: Estudiante:

Miranda, Octubre del 2021

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3) CUERPO DEL TRABAJO

-1-

TRABAJOS ESCRITOS

Ccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccc
Ccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccc
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Ccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccc
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Ccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccc
Ccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccc
Cccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccc.

ÍNDICE

CONTENIDO Pág.

Xxxxxxxxxxxxx ……………………………………………………………. xx

BIBLIOGRAFÍA
Pérez, Pedro (2021). NOMBRE DEL LIBRO. País. Editorial. Pág.
Organización Mundial de la Salud. (2008). Cambio climático y salud
Humana. Riesgos y respuestas: Resumen (Documento en línea).
Organización Mundial de la Salud. Disponible. http//whqlibdoc.
who.int/publications/2003/9243590812.pdf consulta 2012.
Agosto 01

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ACTIVIDAD PRÁCTICA. Para desarrollar en block u hojas y entregar)

1 Escoge el libro que más te guste. Revisa que tenga bibliografía.

2 Selecciona un texto que tenga título y copia dos párrafos.

3 Aplica todos los pasos para presentación de trabajos.

NOTA: NO olvides copiar la teoría en el cuaderno. Recuerda que la sumatoria de lo

PUNTOS
N° CONTENIDO INDICADORES TOTAL

Puntualidad 4

Ortografía 4
ELABORACIÓN Y
1 PRESENTACIÓN
Seguimiento de instrucciones 4 20 puntos
DE TRABAJOS
ESCRITOS
Desarrollo del ejercicio 4

Copiado de 2 párrafos 4

copiado será una calificación al final del lapso.

PLAN DE EVALUACIÓN

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