Especialización en:

Terapia de
lenguaje
Especialización en:

Terapia de
lenguaje

01

Objetivo
General

Analizar, detectar, diagnosticar y

dar tratamiento a niños, jóvenes y
adultos en las dificultades del
habla, lenguaje y/o
comunicación, problemas con la
producción del sonido, o
dificultades con el aprendizaje
del lenguaje.

02

Objetivos
Específicos

Conocer las etapas del desarrollo del lenguaje

oral, sus características y tipologías.

Evaluar y diagnosticar las deficiencias del

lenguaje que presentan los niños, jóvenes y
adultos.

Entrenar en habilidades para el tratamiento

en problemas de Dislalias, Espasmofemia,
retraso simple del lenguaje etc.

Organizar sesiones para desarrollar la Terapia

de Lenguaje según diagnóstico y el caso para
la intervención.

Analizar casos e intervención terapéutica.

Elaborar materiales adecuados para la

intervención terapéutica.

Ofrecer asesoría a padres, madres y docentes

en todo lo relacionado con el desarrollo del
lenguaje.
 03

Modulos
I II
ESTIMULACIÓN DE ESTIMULACIÓN DE
LENGUAJE LENGUAJE II
(de 7 meses a 1 año y medio) (de 1 año y medio a 3 años)

1 Conceptos básicos. 1 Conceptos básicos.

2 Desarrollo del 2 Desarrollo del
lenguaje de 0 a 1 año lenguaje de 1 año y
6 meses. medio a 3 años.
3 Lista de cotejo. 3 Lista de cotejo.

4 Elaboración de un 4 Elaboración de un
cuaderno modelo de cuaderno modelo de
Estimulación de Estimulación de
Lenguaje I. Lenguaje II.

III IV
EDUCACIÓN DISLALIAS I
EMOCIONAL A LOS
PADRES Y 1. Conceptos básicos
DOCENTES QUE
TIENEN HIJOS 2. Clasificación
CON PROBLEMAS
3. Métodos e
DE LENGUAJE
instrumentos de
evaluación
4. Elaboración y
enseñanza de la
prueba melgar

V VI
DISLALIAS II RETRASO SIMPLE
DEL LENGUAJE I

1. Conceptos básicos
1. Conceptos básicos
2. Métodos,
estrategias 2. Niveles de lenguaje
terapéuticas
3. Clasificación
3. Elaboración de de lenguaje
un cuaderno modelo
4. Métodos e
del fonema RR
instrumentos de
evaluación
5. Elaboración y
enseñanza de la
prueba Plon R

VII VIII
RETRASO SIMPLE LA TARTAMUDEZ
DEL LENGUAJE I
1. Conceptos básicos
1. Conceptos básicos
2. Causas
2. Métodos,
3. Características
estrategias terapéuticas
4. Clasificación
3. Elaboración de un
5. Formatos de la
cuaderno modelo de
entrevista con el
retraso simple
paciente y el padre
de lenguaje
de familia.
6. Evaluación de
la tartamudez
7. Elaboración del
cuaderno modelo para
el paciente con
tartamudez

IX X
EL AUTISMO ESTUDIO
Y SU COMUNICACIÓN DE CASOS 1

1. Conceptos básicos 1. Conceptos básicos

2. Causas 2. Niveles
3. Características 3. Desarrollo
4. Clasificación comunicativo
4. Educación del
5. Formatos de la
sordo
entrevista con el
paciente y el padre 5. Terapia de
de familia. lenguaje del sordo
6. Evaluación de 6. Práctica de las
la tartamudez señas peruanas por
categorías
7. Elaboración del
cuaderno modelo para
el paciente con
tartamudez

XI XII
LA DISGLOSIA PROYECTO DE
APERTURA DE UN
CENTRO DE TERAPIA
1. Conceptos básicos DE LENGUA JE

2. Causas 1. Misión – visión

3. Características 2. Objetivo general
y específicos
4. Métodos e
instrumentos de 3. Organización
evaluación
4. Clasificación
4. Elaboración de un
cuaderno modelo del 5. Descripción
paciente con Disglosia 6. Justificación
7. Metas
8. Materiales
9. Presupuesto e
inversión
 04

Metodología
Virtual

Comunicación
directa

Interacción entre
Docente y Alumno

100 % Virtual

05

Evaluación

Se evaluará en forma
individual en base a
material de lectura y
clases, así como
grupal mediante
exposiciones y
elaboración de un
programa
interventivo.

06

Se entregará
Material
bibliográfico,
material
logopédico, -
diapositivas, etc.
 07

Docentes
Vanessa Meylay
Chancafe Gabriel
Docente en Educación Especial con la
especialidad de Audición y Lenguaje, Post
Grado en Habla, Audición y Lenguaje en la
UNMSM con amplia experiencia en
Educación Especial. Posgrado en la PUCP en
educación especial, diplomada en
problemas de aprendizaje en la UNEGV. Se
desenvuelve como docente en diversas
instituciones de educación especial y es
ponente sobre el tema. Directora de Cetla
(centro de terapias lenguaje y aprendizaje) y
Coordinadora de la especialización en
Terapia de lenguaje de Ludus Perú. Mas de
20 años de experiencia en la atención de
problemas de lenguaje y aprendizaje.

Fatima
Silva Mestanza
Coordinadora del programa formativo de
Terapia Familiar Sistémica Constructivista de
Ludus Perú Psicóloga clínica de la
Universidad Inca Garcilaso de la Vega,
terapeuta familiar especialista en familias y
parejas, consejera en adicciones, con
experiencia te rapéutica en Italia (Scuola
italiana di analisi reichiana S.I.A.R) y
Argentina, Directora de “caminando Juntos”
institución dedicada al tratamiento de
familias, parejas y personas con adicción y
Directora del Centro de Intervención
Psicológica Renacer.

08

Para obtener la
certificación

Haber aprobado
los exámenes y el
cumplimiento de los
trabajos y lecturas.

09

Duración:
12 meses

10

Inversión en soles
Costo de Matrícula
S/.200 soles
Divididos en 2 armadas de 100
soles cada 6 meses.

Inversión Mensual
Profesionales y Publico en
General.

S/. 240 soles

mensuales

Inversion Mensual
Estudiantes, profesionales y
no profesionales que
laboren en albergues,
colegios, centros de salud,
ong, comunidades
terapéuticas o instituciones
de ayuda social.

S/. 210 soles

mensuales

Inversión Mensual:
Ex alumos de ludus (que
concluyeron una formacion)
alumnos de ludus que se
encuentran realizando otra
formacion (sin dejar ambas).

S/. 180 soles mensuales

*No incluye IGV

Certificación:
A nombre de Ludus Perú
Costo del certificado:
S/. 100 soles
*( no incluye envio)

11

Inversión en dólares
Costo de Matrícula
$/ 70 dólares
Divididos en 2 armadas de
35 dólares cada 6 meses.

Inversión Mensual
Profesionales y Publico en
General.

$/ 70 dólares
mensuales

Inversion Mensual
Estudiantes, profesionales y
no profesionales que
laboren en albergues,
colegios, centros de salud,
ong, comunidades
terapéuticas o instituciones
de ayuda social.

$/ 60 dólares
mensuales

Inversión Mensual:
Ex alumos de ludus (que
concluyeron una formacion)
alumnos de ludus que se
encuentran realizando otra
formacion (sin dejar ambas).

$/ 50 dólares mensuales
*No incluye IGV

Certificación:
A nombre de Ludus Perú
Costo del certificado:
$/ 35 dólares
*( no incluye envio)
 Auspicio:

Universidad Federico Congregación Salesiana Instituto de Educación

Villlareal del Perú- chicos y chicas Público - María Madre
Don Bosco

Centro de Intervención
Psicológica Renacer

Los pagos se Los pagos se realizan en agentes

Banco de Crédito y oficinas
realizan en: Bancarias del Banco de Crédito del
Perú, a la Cuenta de Ahorros Nº
193-21217627-0-45
Enviar foto o scanner del Voucher
a ludusperu@ gmail.com
 989778055
ludusperu@gmail.com

ludusperu.org.pe