El informe resume un encuentro pedagógico de docentes de nivel inicial en el que se trató el tema de los títeres. Contó con la participación de 31 docentes y varios coordinadores. Se recogieron los conocimientos previos de los asistentes sobre títeres a través de preguntas, luego se explicó teóricamente el tema de manera interactiva. La parte más destacada fue la elaboración de 37 títeres de diferentes tipos por los participantes, mostrando su creatividad. Finalmente presentaron sus creaciones a través de cuentos
El informe resume un encuentro pedagógico de docentes de nivel inicial en el que se trató el tema de los títeres. Contó con la participación de 31 docentes y varios coordinadores. Se recogieron los conocimientos previos de los asistentes sobre títeres a través de preguntas, luego se explicó teóricamente el tema de manera interactiva. La parte más destacada fue la elaboración de 37 títeres de diferentes tipos por los participantes, mostrando su creatividad. Finalmente presentaron sus creaciones a través de cuentos
El informe resume un encuentro pedagógico de docentes de nivel inicial en el que se trató el tema de los títeres. Contó con la participación de 31 docentes y varios coordinadores. Se recogieron los conocimientos previos de los asistentes sobre títeres a través de preguntas, luego se explicó teóricamente el tema de manera interactiva. La parte más destacada fue la elaboración de 37 títeres de diferentes tipos por los participantes, mostrando su creatividad. Finalmente presentaron sus creaciones a través de cuentos
El informe resume un encuentro pedagógico de docentes de nivel inicial en el que se trató el tema de los títeres. Contó con la participación de 31 docentes y varios coordinadores. Se recogieron los conocimientos previos de los asistentes sobre títeres a través de preguntas, luego se explicó teóricamente el tema de manera interactiva. La parte más destacada fue la elaboración de 37 títeres de diferentes tipos por los participantes, mostrando su creatividad. Finalmente presentaron sus creaciones a través de cuentos
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Distrito Educativo 0801, San José de las Matas
Informe de enero 2023.
Técnicos de Nivel Inicial: Brunilda Rodríguez y Martina Cerda
Líderes de grupo pedagógico: Yanibel Peralta y Yomaira Pérez
Lugar del encuentro: Padre Julio Chevalier.
Fecha: 20 de enero 2023. Horario: 8:00 am a 4: 00 pm. Nombre del grupo pedagógico: Las Innovadoras. Cantidad de integrantes del grupo:33 Cantidad de participantes presentes: 31 Tema tratado: El títere: Concepto y tipos, elaboración, uso, manejo de títeres, valor de los títeres en los procesos pedagógicos.
RESUMEN
Descripción El encuentro pedagógico inició a la hora establecida en la
agenda, contó con la participación de 31 docentes, 2 coordinadores pedagógicos, 1 orientadora de Nivel Inicial, 1 persona encargada de impartir el taller y las 2 técnicos de Nivel Inicial. El propósito del día era: Organizar y desarrollar el taller sobre la elaboración y uso de títeres para potenciar la creatividad, imaginación, autonomía y destrezas en las docentes de Nivel Inicial. El tema abordado fue ´El títere: concepto y tipos, elaboración, uso, manejo de títeres, valor de los títeres en los procesos pedagógicos´´. En un primer momento se recogieron los saberes previos de manera oral, con estas interrogantes ¿Qué es un títeres? ¿Para qué sirve? ¿Cuál es la importancia del títeres? ¿Qué desarrolla en los niños? ¿Cuál es la función del docente?, pasamos a la parte teórica con la explicación de la temática a trabajar de forma interactiva, continuamos con la parte más emocionante del día, elaboración de diferentes títeres, donde el derroche de creatividad, talentos e imaginación fueron demostrado con la creación de 37 títeres planos, de guantes, manos, dedos, medias… luego la presentación artística a través de cuentos, canciones, adivinanzas con la estrategia pedagógica de dramatización, se dieron a conocer cada una de las producciones en una exhibición lúdica.
Fortalezas Entre las fortalezas encontradas podemos mencionar; que las
docentes se mostraron motivadas en cada una de las intervenciones, creando expectativas positivas, resaltando valores y beneficios para los niños/as a través de los títeres, cada técnica explicada dejaba una enseñanza significativa, el espacio y los materiales fueron relevantes para desarrollar el taller, dominio del tema por parte de la persona encargada del escenario, trabajo colaborativo, participación activa y responsable, creatividad e imaginación, inclinación pedagógica en todo momento.
Aspectos de mejora Hasta el momento ningunos.
Evaluación El encuentro fue valorado por las docentes como motivador,
estratégico, con nuevas ideas creativas para dar las clases, enriquecedor, divertidos, de muchos aprendizaje, cooperativo y articulado con los procesos pedagógicos.
Acuerdos y Llevar los aprendizajes obtenidos a las aulas, compartir esta
compromisos experiencia con otros docentes, llenar la evaluación por el formulario de Google, tener siempre en cuenta que el títere es un recuso didáctico.
Evidencias
Nota: (El encuentro pedagógico estaba enfocado a potenciar la creatividad e imaginación
de la docentes de Nivel Inicial para llevarla a las aulas, hubo una buena organización, la agenda se cumplió como se había planificado, las actividades fueron divertidas y de muchos aprendizajes, el objetivo del día se cumplió como se había planeado).
