Planeación UPV

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LECTURA/ ORTOGRAFIA

PROFR. (A): Romina Chicatto Cancino


Soy capaz de entender los sentimientos
FECHA: martes 17 de mayo, miércoles 18 y jueves 13:30 – 2:00
19 de mayo.

TEMA: Orden alfabético y aplicando el uso del diccionario.


APRENDIZAJE ESPERADO: Utilizar el alfabeto para buscar palabras desconocidas en el diccionario y
escritura

CONTENIDO TIEMPO RECURSOS


DIDÁCTICOS
INICIO En esta práctica se busca el alumnado reconconozca la importancia del orden CUADERNO
alfabético por lo que las actividades a realizar son de suma importancia para su DE
desarrollo y apreciación del tema.
ACTIVIDADES

DESARROLLO ACTIVIDAD SESION 1 13:30- CUADERNO


Ordenar letras 13:40 DE
ACTIVIDADES
1.- Escribe ordenadamente el alfabeto. Comprueba después en las letras que
incluye tu diccionario si has seguido el orden correc to y has incluido todas
ellas.
a……………………………………………z
z……………………………………………a
2.- Adivina de qué letra se trata:
En esta actividad el alumno tendrá que identificar cuál la letra
que se repite con más frecuencia.

En el mar yo no me mojo, en las


brasas no me abraso, en el aire no me
caigo y me tienes en tus brazos.

CIERRE Trabajare con anexos o actividades que les daré ya que se les esta 13:40-
monitoreando su avance los cuales anexo. 13:55

OBSERVACIONES:

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