IES SAAVEDRA FAJARDO GEOGRAFÍA E HISTORIA.

DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA 4º ESO. Curso 2019-20

EL MUNDO EN EL PERIODO DE ENTREGUERRAS 1918-1939

T EMA 6: LA REVOLUCIÓN RUSA. EL SUFRAGIO DE LA MUJER

1.-El alcance de la Revolución Rusa
2.-El Imperio ruso zarista
3.-La revoluciones burguesa y soviética
4.-Dictadura de Stalin
5.-Sufragio de la mujer

1.-El alcance de la Revolución Rusa

La revolución rusa fue uno de los acontecimientos clave de la historia del siglo XX. La
primera guerra mundial sometió a tensiones brutales a la sociedad rusa y provocó la
revolución que acabó con la autocracia zarista. Tras una efímera experiencia liberal,
en noviembre de 1917 triunfó la primera revolución comunista de la Historia.
Lenin dirigió con mano de hierro al nuevo estado soviético a través de un período de
horror y calamidades. La primera guerra mundial, la revolución y la guerra civil
golpearon duramente al tejido social ruso.
Stalin, su sucesor, concluyó la construcción de la dictadura comunista. La economía
fue centralizada por el Estado y el poder político quedó en manos del dictador que
controlaba férreamente al partido comunista y a la sociedad soviética. El terror
estalinista configuró uno de los grandes regímenes totalitarios del siglo XX.

2.-El Imperio ruso zarista

En 1914 el imperio zarista era una gran potencia que se extendía por veintidós
millones de kilómetros cuadrados a lo largo de Europa y Asia y contaba con ciento
setenta millones de habitantes.
Aunque los campesinos analfabetos seguían siendo la mayoría de la población del
imperio, la inversión extranjera propició
una intensa industrialización en ciertas
áreas. El sistema político seguía, sin
embargo, inalterado. Rusia era una
autocracia con un Zar con poder
absoluto. El último zar fue Nicolás II, que
dio fin a la dinastía de los Romanov
Diversos grupos clandestinos luchaban
contra la monarquía rusa. Entre ellos,
destacaba un pequeño grupo de
marxistas revolucionarios dirigidos por
Lenin. Conocidos como los
bolcheviques, defendían una visión
radical de marxismo con la disciplina
propia de una organización clandestina.
La guerra mundial iniciada en 1914 fue
especialmente dura en Rusia. En un país
atrasado, el esfuerzo bélico (a mediados
de 1915 los rusos habían sufrido más de dos millones de bajas) y la escasez de
alimentos y combustible derrumbaron la moral de guerra de la población. Rusia se
convirtió en el caldo de cultivo perfecto para la agitación revolucionaria. La situación
terminó por estallar en marzo de 1917.

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3.- Las revoluciónes burguesa y soviética

Las penalidades de la guerra aumentaron el descontento de la población. Las derrotas
en el frente, la escasez, el hambre llevaron a que en febrero de 1917 las protestas se
extendieran en San Petersburgo. La negativa de las tropas a reprimir a la población
precipitó la abdicación del zar y la proclamación de la república. Esta revolución
fue de inspiración liberal impulsada por intelectuales y burgueses.
La revolución se radicalizó muy pronto. En octubre de 1917 los bolcheviques, dirigidos
por Lenin y Trotsky, ejecutaron un golpe de estado que les llevó al poder. Rusia
firmó el armisticio con Alemania en diciembre de ese año.

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El golpe fue un éxito y Lenin se puso al frente de un gobierno formado por militantes
bolcheviques. El nuevo gobierno repartió la tierra entre los campesinos y firmó el
armisticio con Alemania, sacando a Rusia de la primera guerra mundial. Desde un
principio, los comunistas, como empezaban a ser denominados los bolcheviques,
fueron estableciendo las bases de la dictadura. En diciembre de 1917, un decreto
creó la Checa, la policía política.

El triunfo bolchevique no fue fácil. Inmediatamente una coalición antibolchevique,

apoyada por los países de la Entente, organizó el Ejército blanco que se enfrentó durante
más de tres años al Ejército rojo comunista en una cruenta guerra civil. Tras la victoria
bolchevique, en 1922 nació la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS).
La muerte de Lenin en 1924 abrió por la lucha por la sucesión entre Trotsky y Stalin.
La victoria de este último llevó al establecimiento de una cruel dictadura totalitaria en la URSS.

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4.- La dictadura de Stalin

A fines de los años 1920, Stalin había asentado su poder sobre estado soviético.
Rápidamente tomó una decisión trascendental: era posible construir el socialismo en
antiguo imperio ruso y para ello era necesario lanzarse a un proceso de
industrialización acelerado.

Esta decisión se articuló en dos grandes medidas económicas:

• La colectivización de la agricultura. Una medida que tuvo un enorme coste social
y un escaso éxito económico.
• La planificación central de la economía.
Basada en la propiedad estatal de industrias y
servicios, el gobierno elaboró planes
económicos quinquenales que debían llevar a la
vieja Rusia agraria a convertirse en una potencia
industrial, objetivo que se alcanzó en gran
medida pero con un gran coste humano.
Para conseguir la movilización general de la
población soviética, Stalin estableció una de las
más brutales dictaduras de la historia. Las
grandes “purgas” en los años treinta y el
establecimiento de un inmenso sistema de
campos de concentración, el Gulag, permitieron
al “Zar Rojo” controlar con mano férrea la
sociedad soviética.
Stalin no hubiera podido nunca llevar a la
práctica un programa económico con tan
terribles costes sociales sin mantener un control
férreo de la sociedad y el estado soviético.
Desde un principio, su política se basó en la
Cartel de propraganda: El humo de las fábricas es
el aliento de la Rusia soviética.
aplicación del terror generalizado contra todos
sus reales o supuestos enemigos:

 Los “trostkistas”
 los campesinos contrarios a la colectivización,
 cualquier persona “socialmente peligrosa”

Todos fueron perseguidos de forma sistemática.

Una característica específica de la dictadura estalinista fue la importancia de la
represión dentro del propio partido comunista. Mediante una serie de “purgas”,
persecuciones internas, que acabaron con cualquier tipo de oposición, Stalin consiguió
un control absoluto del PCUS.

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Las “grandes purgas” o “procesos de Moscú”, se iniciaron en 1934. En los años

siguientes una ola de terror barrió la URSS. Una serie de juicios-farsa en los que
muchos viejos dirigentes bolcheviques confesaban los “supuestos” peores crímenes
contrarrevolucionarios. Tras ser torturados e intimidados, los miembros de la “vieja
guardia bolchevique” confesaban que habían conspirando contra la revolución. Los
datos son expresivos. En 1939, el 70 por ciento de los miembros del Comité Central
del partido en 1934 habían sido purgados. Entre los oficiales de las fuerzas armadas,
el 90 por ciento de los generales fueron ejecutados o deportados a campos del Gulag.
Las purgas tuvieron su colofón en el asesinato de Trotsky en México en 1940

TEXTO 2. LOS PROCESOS DE MOSCÚ

“Quisiera repetir que soy totalmente culpable. Soy culpable de haber sido el
organizador, siguiendo a Trotsky, de ese grupo cuyo objetivo era el asesinato de
Stalin. Fue el principal organizador del asesinato de Kirov. El partido vio hacia donde
nos dirigíamos y nos avisó, Stalin nos avisó múltiples veces, pero no hicimos caso de
sus advertencias. Nos unimos en alianza con Trotsky.”
Gregori Zinoviev, discurso durante su proceso

La represión no afectó sólo a los miembros del partido. La sociedad soviética en su

conjunto sufrió las consecuencias de la dictadura. En la “purga” de 1937-1938, más de
un millón setecientas mil personas fueron arrestadas por acusaciones de índole
política. El número de personas “purgadas” de sus cargos superó los dos millones. Se
calcula que más de 700.000 soviéticos fueron ejecutados.

Evolución del número de prisioneros en el gulag estalinista.

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Mujeres y niños trabajando en un campo de concentración estalinsta en 1932

Como consecuencia lógica de la concentración de poder en manos de Stalin, en la

URSS se instituyó un verdadero “culto a la personalidad” del líder. La figura de Stalin
fue sometida a una continua adulación, a una verdadera adoración, en todos los
estamentos de la sociedad soviética.

TEXTO 3 EL CULTO
A LA
PERSONALIDAD DE
STALIN
“¡Oh, Gran Stalin!
Nuestro amor,
nuestra fidelidad,
nuestra fuerza,
nuestro corazón,
nuestro heroísmo,
nuestra vida. Todo es
tuyo, cógelos, ¡Oh,
Gran Stalin! Todo te
pertenece, ¡Oh, líder
de la patria! Ordena a
tus hijos, son
capaces de
desplazarse en el
aire y en la tierra, en el agua y en la estratosfera. Los seres humanos de todas las
épocas y de todas las naciones dirán que tu nombre es el más glorioso, el más fuerte,
el más sabio, el más bello de todos.”

Gaceta Roja de Leningrado (San Petersburgo), 1935

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5.- EL SUFRAGIO DE LA MUJER

5.1. Mujer y revolución industrial
Las mujeres también participaron en la aparición y consolidación de la sociedad
industrial, aunque no todas lo hicieron de la misma forma, ya que la situación social de
las mujeres burguesas era distinta de las obreras. Pero, por encima de las diferencias
de clase, la discriminación política, económica
y legal era un hecho común. En este contexto
surgió el feminismo, que tuvo como primer
movimiento organizado el sufragismo.
El sistema político liberal introdujo las libertades
individuales y la igualdad ante la ley, pero excluyó
a las mujeres de sus teorías igualitarias. La
industrialización, por su parte, favoreció la
incorporación de las mujeres a las fábricas, pero
en condiciones de gran explotación: las mujeres
obreras estuvieron aún peor pagadas que los
hombres y tenían que asumir la doble jornada que
suponía el trabajo en la fábrica y en el hogar.
Las mujeres burguesas no sufrieron la
explotación económica, pero se vieron cada vez
más relegadas al ámbito doméstico, limitadas en
sus aspiraciones personales, educativas,
profesionales y políticas, y discriminadas
legalmente.

5.2 El movimiento sufragista.

Estas mujeres iniciaron, a mediados del XIX, el
movimiento sufragista o de reivindicación del
Cartel antisufragista 1906
derecho al voto como primer paso para conseguir
los mismos derechos políticos que los hombres.
La primera manifestación colectiva del deseo de conseguir la equiparación política y
social con los hombres tuvo lugar en EEUU en 1848.
Las mujeres obreras tardaron más en hacer oír su voz. En el seno de las
organizaciones sindicales y los partidos obreros antepusieron la demanda de las
mejoras de clase a sus reivindicaciones específicas.
Los cambios políticos, económicos y sociales que
vinieron unidos a lo que los historiadores han
denominado “Segunda Revolución Industrial”,
iniciada en la década de 1870, provocaron una clara
aceleración del movimiento feminista en el último
tercio del siglo XIX. El mayor protagonismo y
seguimiento del feminismo estuvo condicionado por
claros cambios sociales en los países más
desarrollados.
En Gran Bretaña, por ejemplo, a principios del siglo
XX, el 70.8% de las mujeres solteras, entre 20 y 45
años, tenían un trabajo remunerado. También en el
Reino Unido, en 1850 se observaba cómo el número
absoluto de mujeres solteras mayores de 45 años,
había crecido entre las clases medias.

La "carrera del matrimonio" registraba así un cierto

retroceso para muchas mujeres, no sólo como
proyecto de vida, sino también como opción económica.

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El movimiento sufragista no estuvo constituido por grandes masas y arraigó con más
fuerza en las mujeres urbanas de clase media que poseían un cierto grado de
educación. Las obreras antepusieron sus reivindicaciones de clase a sus propios
intereses como mujeres. Las campesinas por su baja formación, su dedicación
íntegra al trabajo, la carencia de tiempo libre y su aislamiento, fueron las últimas y más
reacias a incorporarse a los movimientos emancipadores femeninos.

5.3. Mujer y Primer Guerra Mundial

Otro elemento clave lo constituyó la incorporación de la mujer al trabajo durante la
Primera Guerra Mundial para sustituir a los hombres que habían marchado al frente.
La conciencia de su valor social alentó sus demandas del derecho de sufragio en casi
todos los países.
La gran envergadura del conflicto, pues es muy grande la cantidad de tropas
movilizadas, hizo que la industria, motor de la guerra, necesitara trabajadores. Es
entonces cuando se pensó en las mujeres, y aunque se encuentran con la opinión en
contra de la mayoría de los hombres, las féminas saben cumplir con su papel. El rol
potenciado durante siglos de que la mujer sólo cuida la casa y los hijos, mientras que
el hombre se gana el jornal, había quedado obsoleto. Durante la guerra la mano de
obra femenina supuso el 40% de la producción y gran parte de la industria
armamentística dependió de su labor.

Pero no todas estaban empleadas en las fábricas, ya que junto a las enfermeras hubo
mujeres encargadas de los transportes públicos, oficinas gubernamentales, y de
cuerpos de orden ciudadano.
5.2.. La extensión del derecho al sufragio femenino.
Ante la realidad consumada de la igualdad y a través de una lucha permanente, las
mujeres comenzaron a obtener el voto. Señalaban que si eran iguales para trabajar y
luchar, deberían serlo para votar.
Poco después de la Guerra, Alemania les dio el derecho al voto a las mujeres. En
Inglaterra en 1918, las mujeres mayores de 30 años el derecho a vota, aunque no fue
hasta 1928 que las mujeres mayores de 21 años pudieron hacerlo; de hecho, casi
todos los países recién creados tras la Guerra, les permitieron a las mujeres votar y
entre los países ganadores, sólo Francia no lo hizo.
En España tal autorización se retrasó hasta el año 1931 con la proclamación de la
Segunda República.

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En el siguiente cuadro, se puede seguir la consecución del voto femenino por países:

1893 Nueva Zelanda

1902 Australia
1906 Finlandia
1907 Noruega
1915 Dinamarca
1917 Rusia
1918 G.B., Suecia, Polonia, Canadá
1919 Alemania, Holanda, Islandia
1920 Estados Unidos, Austria
1921 Checoslovaquia
1925 Hungría
1931 España, Portugal

ACTIVIDAD: La incorporación de la mujer al trabajo en Gran Bretaña

http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2806151442207432801
Porcentaje de Total
Industria Transporte Agricultura Comercio
mujeres sobre Trabajadores
% % % %
hombres empleados %
Julio 1914 26 2 9 27 24
Julio 1918 35 12 14 53 37
Julio 1920 27 4 10 40 28

1. Analiza la evolución de la incorporación al trabajo de la mujer, por sectores y

en total. Observa que las mujeres ya suponían un porcentaje relativamente
importante en algunos sectores antes de la guerra.
2. ¿Qué ocurre tras la guerra? ¿Por qué?
3. ¿En qué sentido ayudo la incorporación al trabajo a la consecución de
derechos para las mujeres?

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ACTIVIDAD: Describe, comenta y compara los siguientes carteles relacionados

con el voto de la mujer y su papel durante la guerra

IMAGEN 1 IMAGEN 2

IMAGEN 3 IMAGEN 4

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