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    Jornalizacion de Ingles Noveno Grado

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    Josue Galeas
    El documento presenta el plan de estudios de inglés para noveno grado en el Centro de Educación Básica Francisco Morazán. El plan contiene objetivos, contenidos, actividades, recursos y métodos de evaluación para las unidades sobre invitaciones, tecnología, expresiones como "a few" y "a little", pronombres posesivos, y el uso de "will" y "going to". El plan abarca 30 horas de clase entre julio y septiembre.

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    El documento presenta el plan de estudios de inglés para noveno grado en el Centro de Educación Básica Francisco Morazán. El plan contiene objetivos, contenidos, actividades, recursos y métodos de evaluación para las unidades sobre invitaciones, tecnología, expresiones como "a few" y "a little", pronombres posesivos, y el uso de "will" y "going to". El plan abarca 30 horas de clase entre julio y septiembre.

    Título original

    JORNALIZACION DE INGLES NOVENO GRADO

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    Josue Galeas
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    Secretaria de Educación

    Dirección Departamental de Educación


    Dirección Distrital de Educación 06
    CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA: FRANCISCO MORAZAN RESPONSABLE: FAUSTO ARMAS SALGADO
    GRADO: Noveno ASIGNATURA: IDIOMA EXTRANJERO III PARCIAL
    HORAS CLASES: 30 HRS CLASE PERÍODO: 1 DE JULIO AL 6 DE SEPTIEMBRE
    Planificación
    OBJETIVO CONTENIDOS ACTIVIDADES Y HORAS RECURSOS EVALUACION
    ESPECIFICOS ESTRATEGIAS CLASE
    *Aprenden vocabulario  Party time Maestra muestra ejemplo de 2 hrs Alumnos Presentacion 4 tarjetas
    referente a invitaciones  Invitacion carta de invitación. 2 hrs Maestro de diferentes
    de cualquier letters Traducen contenido de la Libro de texto acontecimientoa 10%
    acontecimiento formal.  Party plans tarjeta. 2 hrs Pizarrón
    *Escriben sus propias  Invitacion Resuelven ejercicio de 2 hrs marcador
    invitaciones de acuerdo cards comprensión lectora Diccionario
    al acontecimiento Copian en su cuaderno nuevo Cartulina
    vocabulario Lápices de
    Elaboran tarjetas de diferentes colores
    acontecimientos. tijera
    *Conocen vocabulario  My Repiten pronunciación aparatos 2 hrs Copias Preguntas orales
    de nueva tecnología tecnology tecnológicos de uso actual diccionario
    Alumnos
    maestro
    *Aprenden a utilizar las A few and little Explicación de la maestra 3 hrs Alumnos Asignaciones 20%
    expresiones a few a litle Alumnos copian en su Maestro
    en coneccion de nombre cuaderno ,el tema y ejercicios Cuaderno de
    contables e incontables Resuelven ejercicios trabajo
    Hacen una lista de nombres Pizarra
    contables e incontables marcador
    Escriben 5 oraciones usando a
    few a Little
    *Escriben correctamente  Possesive Realizan oraciones con 3 hrs Alumnos Ejercicios de
    oraciones con nouns pronombres posesivos Maestro pronunciación 10%
    pronombres posesivos Cuaderno de
    según la gramática del trabajo
    inglés. Pizarra
    marcador
    *Aplican en la practica y  Future tense Explicacion de la maestra 5 hrs Alumnos Álbum de oraciones
    según contexto Will and will and going to De la diferencia de uso de will Maestro 20%
    going to. and going to Hojas blancas
    Produccion de oraciones
    Everything I Leen,repiten y cantan canción en 4 hrs DVD Canción 10%
    do,Ido it for you grupo. CD
    TV
    Alumnos
    maestro
     Revision de 2 hrs Prueba escrita 1 15%
    acumulativo Prueba escrita 2 15%
     Examen 2 hrs
    Secretaria de Educación
    Dirección Departamental de Educación
    Dirección Distrital de Educación 09
    JORNALIZACIÓN

    CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA: FRANCISCO MORAZAN AÑO LECTIVO: 2014 CATEDRÁTICO: FAUSTO ARMAS SALGADO
    GRADO: NOVENO ASIGNATURA: IDIOMA EXTRANJERO III PARCIAL
    NÚMERO DE CLASES: 30 HORAS PERÍODO: 1 DE JULIO AL 6 DE SEPTIEMBRE
    OBJETIVO GENERAL: MEJORAR LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA BÁSICA Y PRACTICA DEL INGLES.
    1)
    UNIDADES EXPECTATIVAS DE LOGRO CONTENIDO FECHAS ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES EVALUACIÓN
    PROGRAMADOS METODOLOGÍA MATERIAL TÉCNICA DE
    DIDÁCTICO ESTUDIOS
    III UNIDAD *Aprenden vocabulario  Party time 1-4 Libro de Speaking Presentacio
    referente a invitaciones  Invitacion julio Activa texto Reading n 4 tarjetas
    GRAMATICA de cualquier letters 7-11 participativa Pizarrón Writing de
    acontecimiento formal.  Party plans julio marcador diferentes
    *Escriben sus propias 14-22 Diccionario acontecimie
    invitaciones de acuerdo  Invitacion cards julio Cartulina ntoa 10%
    al acontecimiento 23-29 Deductivo Lápices de
    julio colores
    tijera

    Mixta
    Deductivo

    Expositivo
    mixto
    *Conocen vocabulario  My tecnology 30 julio Participativo Copias Preguntas
    de nueva tecnología 9 agst. diccionario Traducction orales

    *Aprenden a utilizar las A few and little 10-20 Cuaderno writing Asignacione
    expresiones a few a litle agosto Activa de trabajo s 20%
    en coneccion de participativa Pizarra
    nombre contables e marcador
    incontables

    *Escriben  Possesive nouns 21-23 Participativo Ejercicios


    correctamente agosto Cuaderno Speaking de
    oraciones con de trabajo writing pronunciaci
    pronombres posesivos Pizarra ón 10%
    según la gramática del marcador
    inglés.
    *Aplican en la práctica  Future tense will 24 -25 activa Alumnos Album Álbum de
    y según contexto Will and going to agosto Maestro oraciones
    and going to. . Hojas 20%
    blancas
    *Mejoran Everything I 25-28 Mixta DVD singing Canción
    pronunciación a do,Ido it for you agost. CD 10%
    través del canto TV
     Revision de 29 de Prueba
    acumulativo agosto escrita 1
     Examen 2 sept 15%
    3 sept Prueba
    Nivelacion 5-6 escrita 2
    sept. 15%

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