Planteamiento Del Problema

PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
De la Luz García Ulises.
Gerena Díaz Antonia.
Morales Larios Paolo
Nuñez Ramo Ivonne Sofia
Sánchez Méndez Jarumi Montserrat
Ordoñez Torres Erick Arturo
Axel Toledo Rivas
¿Qué es plantear el problema de
investigación cuantitativa?
Cuando se plantea un problema, se busca afinar
y estructurar mejor la idea de investigación.
Este proceso puede ser inmediato o bien, tomar
bastante tiempo.
Un problema bien planteado se encuentra

parcialmente resuelto, cuanta mayor exactitud
mas son las probabilidades de obtener una
solución satisfactoria, el investigador no solo
debe de ser capaz de conceptuar el problema,
sino que también de escribirlo de manera cara,
precisa y accesible.
Criterios para plantear
un problema.
Según Kerlinger y Lee, hay 3 criterios para
plantear un problema.
1. Debe expresar una relación entre dos o

mas variables o conceptos.
2. El problema debe formularse como
pregunta, de manera clara y sin
ambigüedades.
Debe implicar la posibilidad de realizar una
prueba empirica.
Elementos que contiene el
planteamiento del problema
En la investigación nuestras acciones se guían
por objetivos y preguntas
Se debe plantear el problema.
Establecer el método o enfoque va a utilizar.
Pero además de estos dos elementos hacen falta otros:
La justificación.
La viabilidad del estudio.
Una evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema.
.
En cuanto a los elementos para plantear un

problema son fundamentalmente cinco y están
relacionados entre sí
Objetivos de Señalan a lo que se aspira en la investigación y
la deben expresarse con claridad, pues son las
investigación
guías del estudio.
Es necesario establecer qué se pretende con
la investigación (objetivos).
Los objetivos deben expresarse con claridad
y ser específicos, medibles, apropiados y
realistas.
Tener la fianalidad de contribuir a resolver
un problema en especial.
Otras investigaciones tienen como objetivo
principal probar una teoría o aportar
evidencias empíricas a favor de ella.
Es posible que durante la investigación se modifique los objetivos

iniciales o se cambien por unos nuevos.
Preguntas de
Preguntas que orientan hacia las respuestas
que se buscan con la investigación. Tratando de
investigación
ser lo mas sencillas y claras posible.
Hacerlo en forma de preguntas tiene la
ventaja de presentarlo de manera directa, lo
cual minimiza la distorsión.
No siempre en la pregunta o las preguntas se
comunica el problema en su totalidad,
aunque las preguntas deben resumir lo que
habrá de ser la investigación.
Morse y Rojas sugieren:
Establecer los límites temporales y
espaciales del estudio.
Concretar un perfil de las unidades o casos a
analizar.
Justificacion
de la
Criterios para evaluar la importancia
potencial de una investigacion
investigación
Conveniencia.
Relevancia social.
Implicaciones prácticas.
Se debe justificar el estudio mediante la
Valor teórico.
exposición de sus razones (el para qué del
Utilidad metodológica.
estudio o por qué debe efectuarse). Ese
propósito debe ser lo suficientemente
significativo para que se justifique su
realización, debemos demostrar que el
Cuantas más respuestas se contesten de manera
estudio es necesario e importante. Esto
positiva y satisfactoria, más sólidas serán las bases
ocurre en todos los casos; siempre es
de la investigación para que se justifique emprenderla
importante la justificación.
Viabilidad de
Se debe determinar la viabilidad o factibilidad
la
del estudio; para ello, debemos tomar en cuenta
la disponibilidad de tiempo, recursos
investigación
financieros, humanos y materiales que
determinarán, en última instancia, los alcances
de la investigación. Tambien, debemos tener
acceso al lugar o contexto donde se realizará el
estudio.

Hay que preguntarse de forma realista si es

posible llevar a cabo la investigación y cuánto
tiempo tomará efectuarla. Estas preguntas son
particularmente importantes cuando se sabe de
antemano que se dispondrá de pocos recursos.
Evaluacion de las deficiencias en el
conocimiento del problema
Este aspecto del planteamiento sólo se puede incluir

Es importante considerar respecto a nuestro
si el investigador ha trabajado o se encuentra
problema: ¿qué más necesitamos saber del
vinculado con el tema de estudio, y si sus
problema?, ¿qué falta de estudiar o abordar?, ¿qué no
conocimientos le confieren una perspectiva clara del
se ha considerado?, ¿qué se ha olvidado? Las
problema que se va a indagar. De no ser así, la
respuestas nos ayudarán a saber dónde se encuentra
evaluación de las deficiencias en el conocimiento del
ubicada nuestra investigación en la evolución del
problema se tendrá que llevar a cabo después de
estudio del problema y qué nuevas perspectivas
haber hecho una revisión más completa de la
podríamos aportar.
literatura.
Consecuencias
Aunque no sea con fines científicos, pero sí éticos, es
de la
necesario que el investigador se cuestione acerca de las
consecuencias del estudio. Esto no contradice el postulado
investigación
de que la investigación científica no estudia aspectos
morales ni formula juicios de este tipo. No lo hace, pero
tampoco significa que un investigador no pueda decidir si
realiza o no un estudio en base a las posibles
consecuencias del mismo y el choque de esto con su moral
interna. De lo que aquí se habla es de suspender una
investigación por ética personal, y no de llevar a cabo un
estudio de cuestiones éticas o morales. Esta decision es
meramente individual. La responsabilidad es digna de
tomarse en cuenta siempre que se va a realizar un estudio.
1. Evaluar: Para evaluar es necesario Tipos de
establecer criterios claros de evaluación y planteamientos
explicar como se usarán para resolver el según su
problema.
2. Comparar: Contrastar grupos, categorías o
proposito
fenómenos.
3. Interpretar: Analizar el significado e
implicaciones de un problema de
investigación.
4. Establecer precedentes: Determinar si se
han presentado fenómenos o problemas de
investigación similares.
5. Determinar causalidad
Método gráfico para
delimitar el problema
1.Lluvia de ideas. Escribir los conceptos que tiene en “la mira”.
Escuela, hombres, accidente médico.
2.Buscar conceptos más específicos para sus conceptos generales.
Universidad, estadounidenses de la tercera edad, en la última
semana.
3.Redacta un objetivo y pregunta de investigación.
Objetivo: Determinar que accidentes médicos pueden ser
provocados en las universidades estadounidenses en hombres de la
tercera edad.
Pregunta: ¿Cómo se pueden prevenir dichos accidentes en esta
población?
Redacción de planteamientos
cuantitativos en protocolos
Se incluye en propuestas o
protocolos y reportes o Se sugiere que contenga:
informes de resultado Párrafo introductorio con el objetivo central

Objetivos
Preguntas
En un apartado o en la introducción,
Justificación
redactado en tiempo presente o Deficencias en el conocimiento del
futuro y en formato de párrafo o problema en dos o tres párrafos
viñetas
Utilizar palabras como "propósito, finalidad,
intento u objetivo"para eenfocar el estudio
Introducción Utilizar verbos activos y frases que comuniquen la
inicial o intención básica de la investigación

Identificar la teoría, marco conceptual o modelo
propósito central y sólo mencionarlo
Señalar los conceptos o variables. en estudios
básico del causales identificar la causa y el efecto o
estudio resultado
En investigaciones que relacionan conceptos o
variables usar téerminos que lo conecten
En planteamientos explicativos o causales posicionar los
conceptos o variables de izquierda a derecha, de acuerdo con
su causalidad
Deben incluirse otros elementos que más adelante se
profundizaran
Mencionar el tipo de diseño concebido
Referir a los casos o unidades de muestreo o análisis. Definir y
explicar si se trata de personas, hechos, procesos, productos,
grupos,organizaciones o unidades de cualquier otra naturaleza,
así como el contexto y lugar dónde se efectuara la investigación
Definir los principales conceptos o variables de estudio
EJEMPLO
OBJETIVOS
Y
PREGUNTAS
Comparar entre grupos para Relacionar diversas variables
evaluar difereencias en uno o
más conceptos o variables
Comparar entre grupos o

categorías de una variable Determinar el impaacto de una o
independiente para analizar el más variables inependientes
efecto en una variable sobre una o más variables
dependiente dependientes
Gracias por su
atención :)

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Un problema bien planteado se encuentra

1. Debe expresar una relación entre dos o

En cuanto a los elementos para plantear un

Es posible que durante la investigación se modifique los objetivos

Hay que preguntarse de forma realista si es

Este aspecto del planteamiento sólo se puede incluir

provocados en las universidades estadounidenses en hombres de la

inicial o intención básica de la investigación

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