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    Informe Final de Tutor

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    Este informe resume las actividades tutoriales realizadas con los estudiantes de un aula durante la educación no presencial. Reporta datos cuantitativos sobre el número total de estudiantes y los atendidos individualmente. Describe las problemáticas más frecuentes abordadas como el seguimiento académico y socioemocional. Finalmente, evalúa los logros, dificultades y sugerencias de las diferentes actividades tutoriales realizadas con estudiantes y familias a través de entrevistas, sesiones y uso de herramientas tecnológicas

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    Este informe resume las actividades tutoriales realizadas con los estudiantes de un aula durante la educación no presencial. Reporta datos cuantitativos sobre el número total de estudiantes y los atendidos individualmente. Describe las problemáticas más frecuentes abordadas como el seguimiento académico y socioemocional. Finalmente, evalúa los logros, dificultades y sugerencias de las diferentes actividades tutoriales realizadas con estudiantes y familias a través de entrevistas, sesiones y uso de herramientas tecnológicas

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    INFORME FINAL DE TUTOR

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    Este informe resume las actividades tutoriales realizadas con los estudiantes de un aula durante la educación no presencial. Reporta datos cuantitativos sobre el número total de estudiantes y los atendidos individualmente. Describe las problemáticas más frecuentes abordadas como el seguimiento académico y socioemocional. Finalmente, evalúa los logros, dificultades y sugerencias de las diferentes actividades tutoriales realizadas con estudiantes y familias a través de entrevistas, sesiones y uso de herramientas tecnológicas

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    Este informe resume las actividades tutoriales realizadas con los estudiantes de un aula durante la educación no presencial. Reporta datos cuantitativos sobre el número total de estudiantes y los atendidos individualmente. Describe las problemáticas más frecuentes abordadas como el seguimiento académico y socioemocional. Finalmente, evalúa los logros, dificultades y sugerencias de las diferentes actividades tutoriales realizadas con estudiantes y familias a través de entrevistas, sesiones y uso de herramientas tecnológicas

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    TUTORIA, ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y CONVIVENCIA ESCOLAR 2020

    TOECE

    INFORME FINAL TUTORIAL DEL AULA : ________


    I. DATOS INFORMATIVOS
    DRE :
    NIVEL :
    GRADO :
    SECCIÓN :
    TUTOR :
    FECHA :

    II. INFORMACIÓN CUANTITATIVA:

    N° Total de estudiantes : ________ HOMBRES: ________ MUJERES: _________

    III. DATOS DE LA ATENCIÓN: (Tutoría individual)

    N° de estudiantes atendidos: Hombres: ______________ Mujeres: ______________

    IV. ANALISIS CUALITATIVO:


    4.1 Problemática abordada en los estudiantes con mayor frecuencia en esta educación No-presencial

     _____________________________________________________________________________________________________________
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     _____________________________________________________________________________________________________________
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    TUTORIA, ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y CONVIVENCIA ESCOLAR 2020
    TOECE
    V. CUADRO DE EVALUACIÓN TUTORIAL
    5.1 Con los estudiantes en la hora de tutoría, padres y otras actividades realizadas por el tutor.
    ACTIVIDADES DE TUTORÍA LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
    A. Tutoría Individual
    -Entrevistas
    - Acompañamiento socioemocional.
    -Seguimiento de participación en Aprendo
    en casa
    B. Tutoría Grupal
    - Sesiones APRENDO EN CASA
    - Asamblea de Aula
    . Charlas, talleres, cursos
    C. Participación en Campañas preventivas
    (colocar qué campaña)
    -

    D. Participación Estudiantil
    - Acuerdos de Convivencia
    - Actividades de Aprendo en Casa
    E. Orientación a las familias
    -Entrevistas
    -Charlas formativas
    - Reuniones
    F. Uso de herramientas tecnológicas
    - Para comunicarse con sus estudiantes.
    -Para comunicarse con los PPFF

    TUTOR(A) COORDINADORA TOECE SUBDIRECTOR DIRECTORA

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