Busqueda-Efectiva-En-Google Karla Arias

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Nombre:
Karla Michelle Arias Ramó n.

Sección:
01.

Materia:
Tecn Inform E Invest en Salud.

Profesor:
Carlos Eduardo Lajara Reyes.

Tema:
Bú squedas efectivas en Google.
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Salud mental en los niños de la Republica


Dominicana post covid19 (2020-2021).

Ejercicio 1:
En este ejercicio aprenderá s sobre la sintaxis de búsqueda avanzada.
En la parte superior el formulario para bú squeda avanzada de Google
notamos diferentes campos que nos permiten identificar pará metros
imprescindibles en una frase bú squeda precisa. Esta parte de resultados
es relativa a los contenidos.

Utilice los términos de su tema delimitado en la unidad anterior en la


forma de palabras claves. Para esto, siga las indicaciones de cada campo
note el título “Buscar Pá ginas con…” rellene los cuadros de edició n de
texto que facilitan el uso adecuado de los booleanos (operadores
ló gicos) AND, OR, NOT, segú naplique. Lea todas las indicaciones y
orientaciones que aparecen en este formulario y que se explican
detalladamente en los videos.

Toma nota y analizar cuántos y qué resultados obtienes cuando


realizas la búsqueda centrada en una de las siguientes estrategias.
1. Cuando usas las palabras o términos en una frase exacta
(pista: “ ”).
“Salud mental en los niñ os” “Republica Dominicana” 67,000 resultados
en (0,33 segundos).

- Esta estrategia funcionó , pero las 4,5 primeras pá ginas encontradas


los términos obtenidos aparecen asociado a informació n
irrelevante o que no necesitaba al momento de realizar esta
bú squeda.
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2. Con todas las palabras o términos (pista AND).


“Salud mental” + “niñ os” + “repú blica dominicana” + “COVID19”
132,000 resultados en (0,42 segundos).

- Esta estrategia personalmente siento que funcionó mejor que la


anterior ya que los resultados encontrados son exactos con la
bú squeda, en las primeras pá ginas puedo ver como los términos
asociados cada uno.

3. Con por lo menos algunas de las palabras o términos


(pista: OR).
“Salud mental” OR “COVID19”
7,300,000,000 resultados en (0,35 segundos).

- Esta técnica funcionó , solo que algunas de las primeras pá ginas


encontradas los dos términos aparecen asociados y no uno u otro;
sin embargo, sí aparece donde es uno o el otro.

4. Con un diferente orden de las palabras y términos.


“COVID19” + “repú blica dominicana” + “niñ os” + “salud mental”
232,000 resultados en (0,57 segundos).

- Funcionó de igual forma que cuando estaba organizado e inclusola


informació n que encontré es la que má s me ha gustado, porque los
resultados encontrados son muy precisos.

5. Excluyendo términos en la búsqueda, información que no nos


interesan sobre el tema (pista NOT).
“COVID19” + “repú blica dominicana” + “niñ os” + “salud mental” –
“unicef”
185,000 resultados en (0.68 segundos).
- Esta estrategia funcionó a la perfecció n, porque los
resultados encontrados antes hacían mucha referencia a “unicef”, y
en los encontrados ningunos hacen referencia a este, ahora
aparecen revistas académicas de INTEC, OPS, OMS, etc.
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Analizar implica, leer las tres o cuatro pá ginas primeras de resultados


comprobando có mo “funciona” la estrategia, como aparecen los términos
en los documentos obtenidos. Notaras en los resultados, que has utilizado
palabras o términos que capturan documentos que no son relevantes a tu
necesidad de informació n. Revisa entonces tu frase original de bú squeda,
valida el término del tema central, o si los sinó nimos o variables de
persona y lugar son importantes y vuelve a intentarlo. Si te parece bien
los documentos que obtienes con esta estrategia, puede continuar con el
ejercicio 2.

Ejercicio 2:
Ahora vamos a incorporar a la estrategia de bú squeda las restriccioneso
filtros que la acotan o limitan, mejorando la calidad de los resultados.
Ahora, trabajaremos en la parte inferior del formulario de bú squeda.

Con la parte de la frase que ya tienes al finalizar el ejercicio 1, prueba


agregando cada uno de los siguientes filtros (uno a la vez). Tomanota y
analiza qué resultados obtienes cuando limitas la estrategia de bú squeda
seleccionada a los siguientes filtros:

1. Limitar la bú squeda a un idioma.


2. Limitar a documentos donde la frase de bú squeda está en el título
del documento.
3. Límite de país: Repú blica Dominicana.
4. Límite a cualquiera de los dominios.
5. Combina los filtros del 1 al 4 con criterios justificados

Completado los dos ejercicios y conformecon los resultados obtenidos


RELIZAR en un documento estrictamente lo siguiente:

1. La delimitació n del tema realizada en la unidad previa


(mejorado acorde a la retroalimentació n del docente o tutor).
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Salud mental en los niñ os de la Repú blica Dominicana post


covid-19 2020-2021.

2. La frase de bú squeda acotada por el usode palabras claves


operadores Boleamos del ejercicio 1.

"salud mental" + "COVID19" + "niños" + "república


dominicana" "UNICEF"

3. Inserta (copia y pega) el URL que muestra el resultado de la


bú squeda aplicando la estrategia del ejercicio 2.

https://www.google.com/search?q=%22covid+19%22+%2B%22r
epublica+dominicana%22+%2B%22ni%C3%B1os%22+%2B%22s
alud+mental%22+-
%22UNICEF%22&client=safari&channel=iphone_bm&sxsrf=ALiCzs
bZX_VCrtfrsfvbLOrMfWLTh3Z5vw%3A1665350679776&ei=FzxDY
_b9LseUwbkP9KuKiAE&ved=0ahUKEwi25cbditT6AhVHSjABHfSVA
hEQ4dUDCA0&uact=5&oq=%22covid+19%22+%2B%22republica
+dominicana%22+%2B%22ni%C3%B1os%22+%2B%22salud+me
ntal%22+-
%22UNICEF%22&gs_lcp=Cgdnd3Mtd2l6EANKBAhBGAFKBAhGGA
BQwAdY4VVglFpoAXAAeACAAfYBiAGHCZIBBTUuNC4xmAEAoAEB
wAEB&sclient=gws-wiz

4. Comenta brevemente porque consideramos la estrategia de


bú squeda completada en el ejercicio 2 como efectiva.

Considero que la estrategia del ejercicio me parece efectiva porque


los resultados encontrados son precisos y concisos, mostrá ndome solo
resultados efectivos de mi tema delimitado.

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