Evaluacion Diagnostica Area Religión 4to - 2023

Institución Educativa Nacional de Menores
“HERMANOS MELÉNDEZ”
Calle Chepa Santos 505 – La Unión – Telf. 415161
EVALUACION DIAGNOSTICA AREA RELIGIÓN -2023

APELLIDO Y NOMBRES:…………………………………………………………………
SECCIÓN:…4to …FECHA;……………………………………………………..
““PRACTICAMOS VALORES A EJEMPLO DE LAS PRIMERAS

COMUNIDADES CRISTIANAS”
”
¿Qué haremos en la presente evaluación?
INDICACIONES: Lee con mucha atención los textos que se presenta y responder a
las preguntas planteadas por cada competencia y capacidad del área.
En la I.E “HERMANOS MELENDEZ, se ha identificado en algunos estudiantes la poca

practica de valores, violencia ,poca empatía ,lo cual trae como consecuencia la falta
de respeto y conflictos entre compañeros. Ante esta situación nos planteamos:
¿Qué valores fomentarías para mejorar la convivencia en tu aula y en la IE? ¿Qué
acciones realizarías para promover una convivencia fraterna, justa y solidaria en
tu I.E.?
1. Desde la situación presentada, ¿Qué problemáticas encuentras?

______________________________________________________
______________________________________________________
________________________________________________
2. ¿Con qué actitud enfrentas una problemática en tu I.E.?
______________________________________________________
______________________________________________________
________________________________________________
Actividades de los estudiantes a partir de la situación significativa

3.-¿Qué acciones observas que no agradan a Dios y van en contra de los

mandamientos?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Texto Bíblico Hch 2, 41-47.
Los que acogieron su Palabra fueron bautizados.

Acudían asiduamente a la enseñanza de los
apóstoles, a la comunión, a la fracción del pan y a
las oraciones. El temor se apoderaba de todos,
pues los apóstoles realizaban muchos prodigios y
señales. Todos los creyentes vivían unidos y
tenían todo en común; vendían sus posesiones y
sus bienes y repartían el precio entre todos,
según la necesidad de cada uno. Acudían al
Templo todos los días con perseverancia y con un mismo espíritu, partían el pan por
las casas y tomaban el alimento con alegría y sencillez de corazón. Alababan a Dios y
gozaban de la simpatía de todo el pueblo. El Señor agregaba cada día a la comunidad
a los que se habían de salvar». (Hch 2, 41-47).
MARQUE CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA:
4.-Según el texto leído de hechos de los apóstoles las características de las

primeras comunidades cristianas son;
a) Oración, compartían sus bienes, pagaban impuestos,
b) Oración, comunión de bienes, sacramentos.
c) La oración, impartían la palabra a los que no tenían conocimiento, juzgaban a los no
Judíos.
5.-La biblia nos ayuda a comprender la historia de la iglesia ¿Qué libros son del nuevo
testamento;
a) Apocalípsis, Ruth, Mateo, Job.
b) Hechos de los apóstoles, Mateo, Juan, Ruth
c) Mateo, Hechos, Tito, Colosenses.
COMPETENCIA 2 .-ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y

COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO DE VIDA EN COHERENCIA CON SU CREENCIA
RELIGIOSA
CAPACIDAD - Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa
LEEMOS Y ANALIZAMOS EL HIJO PRODIGO LC 15,11-32
Un hombre tenía dos hijos —continuó Jesús—. El menor de ellos le dijo a su padre: “Papá, dame lo que me
toca de la herencia”. Así que el padre repartió sus bienes entre los dos. Poco después el hijo menor juntó todo
lo que tenía y se fue a un país lejano; allí vivió desenfrenadamente y derrochó su herencia.
Cuando ya lo había gastado todo, sobrevino una gran escasez en la región, y él comenzó a pasar necesidad.
Así que fue y consiguió empleo con un ciudadano de aquel país, quien lo mandó a sus campos a cuidar cerdos.
Tanta hambre tenía que hubiera querido llenarse el estómago con la comida que daban a los cerdos, pero
aun así nadie le daba nada. Por fin recapacitó y se dijo: “¡Cuántos jornaleros de mi padre tienen comida de
sobra, y yo aquí me muero de hambre! Tengo que volver a mi padre y decirle: Papá, he pecado contra el cielo
y contra ti. Ya no merezco que se me llame tu hijo; trátame como si fuera uno de tus jornaleros”. Así que
emprendió el viaje y se fue a su padre
Todavía estaba lejos cuando su padre lo vio y se compadeció de él; salió corriendo a su encuentro, lo abrazó
y lo besó. El joven le dijo: “Papá, he pecado contra el cielo y contra ti. Ya no merezco que se me llame tu hijo”.
Pero el padre ordenó a sus siervos: “¡Pronto! Traigan la mejor ropa para vestirlo. Pónganle también un anillo
en el dedo y sandalias en los pies. Traigan el ternero más gordo y mátenlo para celebrar un banquete. Porque
este hijo mío estaba muerto, pero ahora ha vuelto a la vida; se había perdido, pero ya lo hemos encontrado”.
Así que empezaron a hacer fiesta.
1).-Según la parábola del Hijo prodigo, Jesús nos expresa:

a) El perdón de los padres a sus hijos
b) Los hijos debemos ser agradecidos con los padres.
c) Expresa el amor y la misericordia de Dios.
2.-En el tiempo de Cuaresma es importante practicar el ayuno, la oración, la penitencia
y la caridad por:
a) Por que nos ayuda a reconciliarnos con Dios.
b) Porque son costumbres de nuestra fe.
c) Es necesario para comer la mala rabia
CAPACIDAD. - Actúa coherentemente en razón de su fe según los

principios de su conciencia moral en situaciones concretas de la
vida.
3.-Elabora tres acciones que reflejen la caridad en tiempos de
desastres naturales:
a.-____________________________
b.-____________________________
c.-____________________________
¿Qué haremos en la presente

evaluación?
El papel que cumplen los padres en el hogar es fundamental ya que ellos son modelos de vida
para sus hijos y los responsables de formarlos en valores. Asimismo, en el contexto educativo
de la I.E. "'HERMANOS MELENDEZ" encontramos que se ha identificado estudiantes que
provienen de familias con poca práctica de valores; lo cual trae como consecuencia la falta de
respeto, baja autoestima y conflictos entre compañeros. Ante esta situación nos planteamos
el siguiente reto: ¿Qué enseñanzas puedes fomentar para practicar el respeto, elevar tú
autoestima y solucionar conflictos entre compañeros a la luz de la Palabra de Dios?, ¿Qué
acciones realizarías en tu familia para mejorar la práctica de valores a ejemplo de Jesús?
4.-Del ejemplo que JESÚS nos dio como hijo, que acciones
puedes realizar dentro de tu familia:
a) _______________________________________________________
b) _______________________________________________________
c) _______________________________________________________
5.- El octavo mandamiento nos prohíbe decir falsos testimonios
ni mentiras de las alternativas siguientes cual es la correcta:
a) Decir mentiritas piadosas es correcto.
b) Copiar en los exámenes no cuenta en este mandamiento.
c) decir la verdad a tus profesores a pesar de las consecuencias.

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““PRACTICAMOS VALORES A EJEMPLO DE LAS PRIMERAS

En la I.E “HERMANOS MELENDEZ, se ha identificado en algunos estudiantes la poca

1. Desde la situación presentada, ¿Qué problemáticas encuentras?

Actividades de los estudiantes a partir de la situación significativa

3.-¿Qué acciones observas que no agradan a Dios y van en contra de los

Texto Bíblico Hch 2, 41-47.

Los que acogieron su Palabra fueron bautizados.

MARQUE CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA:

4.-Según el texto leído de hechos de los apóstoles las características de las

COMPETENCIA 2 .-ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y

LEEMOS Y ANALIZAMOS EL HIJO PRODIGO LC 15,11-32

1).-Según la parábola del Hijo prodigo, Jesús nos expresa:

CAPACIDAD. - Actúa coherentemente en razón de su fe según los

¿Qué haremos en la presente

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