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Estrategias de afrontamiento AND estrés

universitarios 21 104

Estrategias de afrontamiento AND estrés

estudiantes medicina 30 40
Estrés percibido AND estudiantes
medicina 1 26
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PSICOLOGIA y EDUCACIÓN
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1 ESPAÑOL 2/18/2023
PSICOLOGIA y EDUCACIÓN
1 ESPAÑOL 2/18/2023
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PRH9BEHW journalArticle 2021
TCICNCR6 journalArticle 1993
XVKJJAYJ thesis 1997
K99PEQGB journalArticle 2002
7PJKYHKE journalArticle 2006
QDUKWJ4Y journalArticle 2008
KGQHENW6 journalArticle 2010
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JXJ7A43V journalArticle 2011
KH69JCC7 thesis 2013
NHXJAF9P journalArticle 2013
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VICX53VZ journalArticle 2015
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RX955N6E journalArticle 2014
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8WAYSURU thesis 2014
LJM43MMW journalArticle 2010
MP2AK7E2 journalArticle 2013
TLE446MQ journalArticle 2012
Author
Peñacoba Puente, Cecilia; Vega López, Raquel; Goiri, Esperanza; Díaz Gutiérrez, Laura
Sandín, Bonifacio; Chorot, Paloma
Espinosa, Juan Carlos; Contreras, Françoise; Esguerra Pérez, Gustavo Adolfo
González Cabanach, Ramón; Valle Arias, Antonio; Rodríguez Martínez, Susana; Piñeiro Aguín, Isabel; F
Fernández Jiménez, Carolina; Polo Sánchez, María Tamara
Berra Ruiz, Enrique; Ivonne Muñoz Maldonado, Sandra; Zaira Vega Valero, Cynthia; Silva Rodríguez, A
Echeburúa Odriozola, Enrique
Cassaretto, Mónica; Chau Pérez-Araníbar, Cecilia
Morales Rodríguez, Francisco Manuel
Franco Taboada, Victoria; González Cabanach, Ramón; Souto Gestal, Antonio José
Freire Rodríguez, Carlos; Ferradás Canedo, María del Mar
Soto Goñi, Xabier; Viñals, Ana Cristina; Pérez, Fabiana; Sánchez Labrador, Luis; Domínguez Gordillo,
Riquelme Marín, Antonio; Rodríguez, M. C.; Buendía, José
Martínez Muro, Emilio Rafael
Escribà Agüir, Vicenta; Bernabé Muñoz, Iolanda
González Jareño, María Isabel; Reyes del Paso, Gustavo Adolfo; Martínez Correa, Alfonso; García Leó
García Pérez, Reina Coral; López García, Juan José; Moreno Nicolás, María José
Cassaretto, Mónica
Scafarelli, Laura; García Pérez, Reina Coral
Gantiva Díaz, Carlos Andrés; Luna, Andrea; Dávila, Ana; Salgado, María José
Marsollier, Roxana Graciela; Aparicio, Miriam Teresita
Berrío García, Nathaly; Mazo Zea, Rodrigo
Freitez De Sardi, Nancy
Meyer, Andrea; Ramírez F., Luis; Pérez Villalobos, Cristhian
Ortiz de León, Silvia; Tafoya, Silvia; Farfán, Aurora; Jaimes Medrano, Aurora
Muñoz, Sandra; Vega, Zaira; Barra Almagia, Enrique; Nava Quiroz, Carlos N.; Gómez, Gisel
Bedoya Cardona, Erika Yohanna; Vásquez Caballero, Diego Andrés
Ramírez F., Luis; Fasce Henry, Eduardo; Ibáñez, Pilar; Navarro Saldaña, Gracia; Fasce V., Marcelo
Ortega, María Erika; Ortiz Viveros, Godeleva Rosa; Martínez, Armando J.
Osorio, Liliana Parra; Rojas Castaño, Lady; Patiño Córdoba, Isabel; Caicedo Ausecha, Ginna; Valderra
Lemos Hoyos, Mariantonia; Henao Pérez, Marcela; López Medina, Diana Carolina
Oro, Pere; Esquerda, Montse; Viñas Salas, Joan; Yuguero, Oriol; Pifarré, Josep
Fernández Pérez, Juan
Girardi, Carolina Iris Pereyra; Vargas, Natalia Páez; Pardo, Carla del Valle Ronchieri; Trueba, Daniela
Díaz Martín, Yanet
Antony, Huamani Quispe Roosvel
Osorio, Liliana Parra; Castaño, Lady Rojas; Córdoba, Isabel Patiño; Ausecha, Ginna Caicedo; Aguirre,
Ortega Quinteros, Evelyn Gianina; Palacios Corrales, Milagros Verónica; Chávez Alania, Mery Isbell

Casari, Leandro Martín; Anglada, Johana; Daher, Celeste

Piergiovanni, Lucía Florencia; Depaula, Pablo Domingo
Freire Rodríguez, Carlos
Martínez González, José Alberto
González Cabanach, Ramón; Fariña Rivera, Francisca; Freire Rodríguez, Carlos; González Berruga, Pat
Zuluaga, Paula Andrea Montoya; Moreno, Sara Moreno
Title
Estrategias de afrontamiento ante situaciones de estrés: un análisis comparativo entre bomberos con y sin experiencia
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Estrés organizacional en estudiantes de Medicina de la Universidad de Murcia
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Estrés académico y afrontamiento en estudiantes de Medicina
Estrés académico y estrategias de afrontamiento en estudiantes de medicina 2021
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 DOI Url
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studiantes universitarios https://d
que basado en perfiles https://d
con mialgia temporomandibular: un estudio de casos y controles https://d
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icos especialistas de la comunidad valenciana: Un estudio con entrevistas semiestructuradas https://d
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universitario en estadistica de salud. Facultad de medicina . Universidad de los andes. Venezuela" https://d
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de alta exigencia académica de la carrera de medicina https://d
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na facultad de salud en Cali, Colombia https://d
des extracurriculares https://d
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niversitarios https://w
http://scielo.sld.cu/scielo
http://re
10.18041/2322-634X/rcso.3.2015.4917 https://r
na academia preuniversitaria de Lima Metropolitana, enero 2016 https://r
ad pública en México https://www.scielo.org.m
http://www.scielo.org.pe
diantes universitarios argentinos https://d
análisis de su relación con las estrategias de afrontamiento https://d
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https://d
 Abstract Note Date
El objetivo del presente 2000
The Coping Strategies Que 2003
The purpose of this stud 2009
Assuming that the effects2010
The aim of this study was2011
La teoría transaccional 2014
Se puede definir el estré2016
This study analyzes the p2016
Introduction: The evalua2018
Se diseñó una investigaci2019
Studies on academic stres 2020
Patients suffering pain- 2021
Se estudia la relación ex 1993
El objetivo principal ha 1997
Fundamento. Los profesion 2002
https://dialnet.unirioja.es/servl 2006
How the adolescents cope 2008
La personalidad como el 2010afrontamiento son consideradas variables relevantes para explicar parte del ajuste de los individuos f
University students, espe2010
El objetivo de este estud2010
Coping Strategies: an al 2010
Stress is usually classified2011
according to their source in the categories of academic stress and burnout. Academic stress is define
La salud mental como ele2013
Introduction: Currently t2013
Vincular las fuentes de 2013
Obesity is a public healt 2015
La presente investigació 2019
Objetivos: El propósito d2007
The objective of this re 2014
It is considered that th 2015
Introduction: Chronic str2018
Introduction Differen 2019
In this work we have stud2021
El presente trabajo tien 2019
http://scielo.sld.cu/scielo.php 2010-04
RESUMEN Objetivo: Identi 2022-08-24
It is considered that th 2015-09-01
Objetivo: determinar las2016
https://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S2007-50572022000100018&scrip
http://www.scielo.org.pe/sciel 2014
Abstract: This study ana 2018
La presente investigación2014
https://dialnet.unirioja.es/servl 2010
En la actualidad son tod 2013
This article has as a ma 2012
Date Added
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o, estrés y bienestar psicológico en e.pdf

al Estrés Adaptación del Cuestionar.pdf

etas y manejo de estrat.pdf

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l estrés según sexo .pdf

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o frente al estrés acad.pdf

dad ante exáme.pdf

autoeficacia y las estra.pdf

ante el estrés y rend.pdf

miento del estrés en estu.pdf
amiento y engagement.pdf
No. ESTUDIO (CITA APA) AUTORES
Scafarelli, L., & García Pérez, R. C. (2010). Laura Mariana Scafarelli Tarabal
Estrategias de afrontamiento al estrés en Reina Coral García Pérez
una muestra de jóvenes universitarios
uruguayos. Ciencias Psicológicas, 4(2), 165-
175.

1
Ramón G. Cabanach
Francisca Fariña
Carlos Freire
Patricia González
González Cabanach, R., Fariña Rivera, F., María del Mar Ferradás
Freire Rodríguez, C., González Berruga, P., &
Ferradás Canedo, M. del M. (2013).
Diferencias en el afrontamiento del estrés en
estudiantes universitarios hombres y
mujeres. European journal of education and
psychology, 6(1), 19-32.

2
Ortiz de León, S., Tafoya, S., Farfán, A., & Silvia Ortiz
Jaimes Medrano, A. (2013). Rendimiento Silvia Tafoya
académico, estrés y estrategias de Aurora Farfán
afrontamiento en alumnos del programa de Aurora Jaimes
alta exigencia académica de la carrera de
medicina. Revista Med de la Facultad de
Medicina, 21(1), 6.

3
Fernández Jiménez, C., & Polo Sánchez, M. T. CAROLINA FERNÁNDEZ JIMÉNEZ
(2011). Afrontamiento, estrés y bienestar Mª TAMARA POLO SÁNCHEZ
psicológico en estudiantes de Educación
Social de nuevo ingreso. EduPsykhé: Revista
de psicología y psicopedagogía, 10(2), 177-
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4
 José Alberto Martínez González

Martínez González, J. A. (2010). Estrategias

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Desarrollo, 2(18 (Agosto 2010)), 8.
5
Piergiovanni, L. F., & Depaula, P. D. (2018). LUCÍA FLORENCIA PIERGIOVANNI
Estudio descriptivo de la autoeficacia y las
estrategias de afrontamiento al estrés en
estudiantes universitarios argentinos.
Revista mexicana de investigación educativa,
23(77), 413-432.

6
Casari, L. M., Anglada, J., & Daher, C. (2014). Leandro Martín Casari
Estrategias de afrontamiento y ansiedad Johana Anglada
ante exámenes en estudiantes Celeste Daher
universitarios. Revista de Psicología (PUCP),
32(2), 243-269.

7
Yesenia Herminia Guerrero Chapoñan

Chapoñan, Y. H. G. (2018). Adaptación a la

Vida Universitaria y Ansiedad ante los
exámenes en estudiantes Becarios de una
Universidad Particular. PAIAN, 9(1), Art. 1.
8
Bedoya-Lau, F. N., Matos, L. J., & Zelaya, E. C. Francisco N. Bedoya-Lau
(s. f.). Niveles de estrés académico, Luis J. Matos
manifestaciones psicosomáticas y Elena C. Zelaya
estrategias de afrontamiento en alumnos de
la facultad de medicina de una universidad
privada de Lima en el año 2012.

9
 Liliana Parra-Osorio
Lady Rojas-Castaño
Isabel Patiño-Córdoba
Osorio, L. P., Rojas Castaño, Lady, Patiño Ginna Caicedo-Ausecha
Córdoba, I., Caicedo Ausecha, G., & Augusto Valderrama-Aguirre.
Valderrama Aguirre, A. (2015). Correlación
en Síndrome de Burnout y estrés académico
en estudiantes de medicina de una facultad
de salud en Cali, Colombia. Revista
Colombiana de Salud Ocupacional, 5(3), 31-
34.
10
 INDICAR RELEVANCIA LINK DRIVE
https://drive.google.com/file/d/1d9TjJsZuL5NGxppD5qa5cjr_
Este articulo tiene como objetivo determinar si el perfil de
afrontamiento de los estudiantes universitarios de 5
diferentes carreras.
Me llamó la atención la investigación debido a que ver las
diferencias estrategias de afrontamiento en diferentes
carreras puede dar información sobre si existe algún patrón
o relación con cada carrera y su forma de sobrellevar el
estrés en la población que se investigará.

El documento da información acerca de las diferencias que https://drive.google.com/file/d/136culuWiu7zrR-Wo0sOuqZM

hay en el afrontamiento de estrés entre hombres y mujeres,
considero de utilidad la información para así poder tomar en
cuenta los resultados y tener una base en la cual poder
buscar otras variables a investigar.

Los resultados de la investigación muestran que los niveles https://drive.google.com/file/d/1H1Bd9zBsdv_g3HIyS0AuEXl

de estrés permanecen constantes en los alumnos de
primero y segundo años de la carrera de medicina, pero lo
que cambia es el modo de afrontamiento y la fuente del
estrés, asociándose este con el desempeño académico.
Esta información puede ser de utilidad para poder indagar
mas sobre de que manera el desempeño académico juega
un papel importante en la forma que los estudiantes
afrontan las situaciones estresores, además que el tema que
se investigo aquí es bastante parecido al que yo realizaré.

En el documento se toma en cuenta el nivel de bienestar https://drive.google.com/file/d/1I4KJ3azxRjFb-0tX90R0Kaq-L

psicológico de los estudiantes y si existe relación con la
eficacia percibida en el afrontamiento.
Considero que puede ser util tener estos datos para poder
indagar mas sobre la forma en la cual la investigación se
llevó a cabo y asi poder buscar otras formas en las cuales se
podria llevar en esta nueva investigación
Tomare en cuenta este articulo debido a que me llamó la https://drive.google.com/file/d/1ZUD2RekunpQhW_nEmd-w
atención como investigan las diferencias entre alumnos que
aprobaron o suspendieron y como esto puede influir en la
utilización de estrategias de afrontamiento, además de
tomarlo en cuenta para ver que otras cosas pueden influir
en los cambios de dichas estrategias.

La autoeficacia y como esta puede variar entre hombres y https://drive.google.com/file/d/1NEFPadknPfuto43JiAVDjaN

mujeres me pareció bastante útil para poder tener en
cuenta al momento de ir delimitando que es lo que
investigare a mas profundidad.
Las pruebas utilizadas me parecen buena información.

Esta investigacion indaga sobre las diferencias de genero, https://drive.google.com/file/d/1ayFAO5XoHUrvkNUnbi2DFX

materias rendidas y año academico con relacion a las
estrategias de afrontamiento y niveles de ansiedad ante
examenes.
Considero de utilidad la informacion debido a las variables
utilizadas en la investigación, las cuales podrian tomarse
como un punto de información y buscar otras variables que
no fueron consideradas en base a los resultados obtenidos
de estas.

La adaptación a la universidad es un tema el cual me https://drive.google.com/file/d/12Z6_IJcqxuqkjjuugibX3TbAy

interesa en mi investigación ademas de la población en la
que estoy interesado (Becarios).
Considero importante el articulo debido a que me parece
llamativo el metodo que utiliza.

El articulo toma en cuenta las manifestaciones https://drive.google.com/file/d/1bR-xcnlDgd7vo48OrSVuQxK

psicosomáticas que puede tener una persona a medida que
esta esta expuesta a niveles altos de estrés e investiga sobre
cuales son los estresores mas frecuentes para los
estudiantes de la carrera de Medicina.
Me parece útil esta investigación debido a que va con la
población con la que pienso trabajar, además de que me
dará una visión mas amplia sobre el tema que quiero
investigar, así como las pruebas que se llevaron a cabo para
obtener los resultados
La correlación que hace con respecto a el síndrome de https://drive.google.com/file/d/1XbxdG8HcQRX1fsX0hwAgN
Burnout con el estrés académico me parece bastante
importante a tomar en cuenta; la relación que se puede dar
entre estas 2 variables, y poder caracterizarlas aun mas
como también poder indagar sobre los fenómenos y
estresores a mayor profundidad.