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    Esbozo Del Plan de Atención

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    Minerva Peraza
    El documento presenta un esbozo del plan de atención para el grado 2° en las asignaturas de español, matemáticas y conocimiento del medio. Incluye actividades presenciales y a distancia con los aprendizajes fundamentales y recursos necesarios para cada asignatura durante la primera semana de clases.

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    El documento presenta un esbozo del plan de atención para el grado 2° en las asignaturas de español, matemáticas y conocimiento del medio. Incluye actividades presenciales y a distancia con los aprendizajes fundamentales y recursos necesarios para cada asignatura durante la primera semana de clases.

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    SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

    ESCUELA PRIMARIA “MATERIAL EDUCATIVO” CICLO ESCOLAR 2021– 2022


    ZONA ESCOLAR: X SECTOR: X GRADO: 2° GRUPO: “X”

    ESBOZO DEL PLAN DE ATENCIÓN

    GRADO Y GRUPO: 2° FECHA: DEL 30 DE AGOSTO AL 03 DE SEPTIEMBRE DEL 2021


    ASIGNATURAS, ÁREAS O CAMPOS: ESPAÑOL
    ACTIVIDADES
    APRENDIZAJES ACTIVIDADES
    A DISTANCIA RECURSOS Y MATERIALES
    FUNDAMENTALES PRESENCIALES
    Trabaja con su nombre y el de Presentare a los niños tarjetas con Escribirán en el cuaderno el título de Cuaderno del alumno.
    sus compañeros. diferentes nombres para que su cuento favorito y los personajes Tarjetas con nombres.
    identifiquen el suyo. que aparecen. Copias.
    Organizar los nombres tomando en Encerrar el objeto que empieza con la
    cuenta la letra inicial. misma letra del nombre de los
    Jugaremos a “Nombres con…”. Dictar niños.
    una letra del alfabeto para que, en 1
    minuto, los niños escriban la mayor
    cantidad de nombres de persona que
    inicien con la letra en cuestión. En cada
    ronda ganará quien escriba más
    nombres.
    Pediré que escriban su nombre dentro
    del caracol. Luego en la hoja escribirán
    cuántas letras son.
    Escribe tu nombre dentro del caracol. Luego en la hoja escribe cuántas letras son.

    Encierra el objeto que empieza con la misma letra del nombre de los niños.
    SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
    ESCUELA PRIMARIA “MATERIAL EDUCATIVO” CICLO ESCOLAR 2021– 2022
    ZONA ESCOLAR: X SECTOR: X GRADO: 2° GRUPO: “X”

    ESBOZO DEL PLAN DE ATENCIÓN

    GRADO Y GRUPO: 2° FECHA: DEL 30 DE AGOSTO AL 03 DE SEPTIEMBRE DEL 2021


    ASIGNATURAS, ÁREAS O CAMPOS: MATEMÁTICAS
    ACTIVIDADES
    APRENDIZAJES ACTIVIDADES
    A DISTANCIA RECURSOS Y MATERIALES
    FUNDAMENTALES PRESENCIALES
    Lee, escribe y ordena Escribir los números que faltan en el Con fichas rojas y azules para formar Cuaderno del alumno.
    números naturales hasta 100. tren. cantidades dictadas con la ayuda de Fichas.
    papá o mamá. Las fichas rojas
    tendrán un valor de 10 y las azules de
    En el cuaderno, completar las 1.
    siguientes series numéricas: Observa en tu casa y cuenta los
    20, ____22, ____23, ____, 25, 26, objetos que puedes apreciar, puedes
    ____, 28, ____, ____ agregar más.
    Objeto Número
    ____,51, ____, ____, 54, ____, 56, Focos
    ____, 58, 59, ____ Plantas
    Mascotas
    70, ____, ____, ____, ____, 75, _____, Sillas
    77, 78, 79, ____ Estufas
    Dibuja el número de pelotas que indica Televisión
    el número en la tabla Celulares
    Número Cantidad Juguetes
    2

    4
    8
    10
    Escribe los números que faltan en el tren.

    Número Cantidad

    10

    Objeto Número
    Focos
    Plantas
    Mascotas
    Sillas
    Estufas
    Televisión
    Celulares
    Juguetes
    ESBOZO DEL PLAN DE ATENCIÓN

    GRADO Y GRUPO: 2° FECHA: DEL 30 DE AGOSTO AL 03 DE SEPTIEMBRE DEL 2021


    ASIGNATURAS, ÁREAS O CAMPOS: CONOCIMIENTO DEL MEDIO
    ACTIVIDADES
    APRENDIZAJES ACTIVIDADES
    A DISTANCIA RECURSOS Y MATERIALES
    FUNDAMENTALES PRESENCIALES
    Identifica actividades Dialogar con los niños sobre las Escribir los acuerdos que tienen en Cuaderno del alumno.
    cotidianas que realiza en su actividades que realizan familia. Copias.
    casa y en la escuela, la cotidianamente en el hogar. Con ayuda de mamá o papá realizar
    distribución de Realizar un listado de sus en el cuaderno un horario de
    responsabilidades y la responsabilidades y las de su familia. actividades.
    organización del tiempo. Hacer comentarios sobre los acuerdos
    Reconoce formas de que se toman en familia cuando se
    comportamiento y sugiere presentan problemas, expliquen cómo
    reglas que favorecen la los resuelven.
    convivencia en la escuela y la Trazar una línea para unir las reglas con
    familia. la imagen.
    Nota: Esto es solo un esbozo del plan de
    atención, más adelante compartiremos el plan
    de atención final.
    VISITA:
    https://materialeducativo.org/
    &
    https://materialeseducativos.mx/

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