Test M2-A1: Historial de Intentos

3/1/22 14:33 Test M2-A1: ESTADÍSTICA APLICADA
Test M2-A1
Fecha de entrega
No hay fecha de entrega
Puntos
100
Preguntas
5
Disponible
después de 10 de jun de 2019 en 0:00
Límite de tiempo
Ninguno
Intentos permitidos
Ilimitados
Instrucciones
Responde el test de preguntas de selección única vinculadas con el contenido.
Instrucciones:
Te invitamos a practicar antes de la evaluación del módulo, aplicando los contenidos centrales aprendidos durante la semana 1. Esta
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Historial de intentos
https://ipp.instructure.com/courses/8842/quizzes/64777 1/6
Intento Hora Puntaje

MÁS RECIENTE Intento 1 7 minutos 100 de 100
Puntaje para este intento:

100 de 100
Entregado el 3 de ene en 14:32
Este intento tuvo una duración de 7 minutos.
Pregunta 1 20
/ 20 pts
Si usted dispone datos de una muestra de datos de ingresos de los trabajadores de dos
empresas y quiere saber si los niveles de desigualdad de sueldos en ambas empresas son
similares, usted llevara a cabo un test para contrastar:

Igualdad de medias
¡Correcto!
Diferencia de varianzas
Correcto, la desigualdad de ingresos se puede capturar a partir de una medida de dispersión por lo
que habría que contrastar los niveles de varianza.

El valor de la media

Diferencia de medias asumiendo varianza conocida

Diferencia de medias asumiendo varianza desconocida
Pregunta 2 20
/ 20 pts
En el caso de una hipótesis simple, rechazaremos la hipótesis nula si:

El valor del estadístico de contraste es menor al valor del estadístico asociado al nivel de significancia

El valor del estadístico de contraste es igual al valor del estadístico asociado al nivel de significancia
¡Correcto!
El valor del estadístico de contraste es mayor al valor del estadístico asociado al nivel de significancia
Correcto, para poder rechazar la hipótesis nula, el valor del estadístico de contraste debe exceder
en valor absoluto al valor del estadístico asociado al nivel de significancia.

El valor del estadístico de contraste es mucho mayor al valor del estadístico asociado al nivel de
significancia

El valor del estadístico de contraste es distinto al valor del estadístico asociado al nivel de significancia
Pregunta 3 20
/ 20 pts
El proceso de prueba de hipótesis se puede resumir en comparar dos números, z y z  que

provienen:
El valor de z proviene de los datos muestrales en tanto z

proviene de la distribución asumida de los datos. El segundo es el estadístico de contraste

El valor de z proviene de los datos muestrales en tanto z proviene de la distribución asumida de los
datos. El primero es el estadístico de contraste

El valor de z proviene de los datos muestrales en tanto z proviene de la distribución asumida de los
datos. El segundo es el estadístico de contraste
¡Correcto! El valor de z proviene de los datos muestrales en tanto z

proviene de la distribución asumida de los datos. El primero es el estadístico de contraste
Correcto, el valor z proviene de datos muestrales y se conoce como estadístico de contraste en

tanto el valor z se obtiene de la distribución asumida de los datos para estos efectos.
El valor de z proviene de los datos poblacionales en tanto z

proviene de la distribución asumida de los datos. El primero es el estadístico de contraste
Pregunta 4 20
/ 20 pts
Según una encuesta, el candidato A tiene el 31% de las preferencias versus el candidato B
que muestra el 29% de las preferencias, La encuesta tiene un nivel de error del 3% . Luego
podemos concluir que:
¡Correcto!
Existe un empate técnico
Correcto, dado que los intervalos de confianza que se pueden construir tienen un nivel importante
de intersección, en la práctica se concluye que los candidatos están técnicamente empatados.

La encuesta tiene un grado de error muy acotado

El candidato A es claramente el favorito

La encuesta tiene un grado de error muy alto

La encuesta es deficiente
Pregunta 5 20
/ 20 pts
La hipótesis alternativa representa:

La afirmación respecto de un parámetro que se asume cierta al final del estudio.

La afirmación que anula los parámetros obtenidos.
¡Correcto!
La característica del parámetro que es de interés de la persona que elabora el estudio.
Correcto, corresponde a la afirmación contradictoria a la hipótesis nula y es la afirmación de interés

de la persona que elabora el estudio.

La afirmación respecto de un parámetro que se asume cierta al inicio del estudio.

La característica de una serie de parámetros que son necesarias en el estudio.
Puntaje del examen:

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Intento Hora Puntaje

Puntaje para este intento:

En el caso de una hipótesis simple, rechazaremos la hipótesis nula si:

El proceso de prueba de hipótesis se puede resumir en comparar dos números, z y z  que

El valor de z proviene de los datos muestrales en tanto z

¡Correcto! El valor de z proviene de los datos muestrales en tanto z

Correcto, el valor z proviene de datos muestrales y se conoce como estadístico de contraste en

El valor de z proviene de los datos poblacionales en tanto z

La hipótesis alternativa representa:

Correcto, corresponde a la afirmación contradictoria a la hipótesis nula y es la afirmación de interés

Puntaje del examen:

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