Instructivo Proyecto de Investigación 3 - E7

Proyecto grupal _ pregrado
Módulo Introducció n a la Economía Colombiana

Nivel académico Profesional
Nombre del proyecto Investigació n sobre las regiones de la economía colombiana con el
mejor y peor crecimiento y desarrollo econó mico durante los añ os
2019-2020-2021.
Competencias y elementos de Investigar, identificar y analizar las regiones de la economía
competencia a desarrollar colombiana con el mejor y peor crecimiento y desarrollo
econó mico durante los añ os 2019-2020-2021.
Indicadores de competencia Realiza investigació n sobre las regiones de la economía
colombiana con el mejor y peor crecimiento durante los añ os
2019-2020-2021, identificando las variables cuantitativas y
cualitativas para su calificació n.
Con esta investigació n se espera que interactú e con sus
compañ eros de grupo, se enriquezca con el trabajo en equipo,
utilice los instrumentos de comunicació n que le brinda la
plataforma virtual (conferencias, foro, chat, correo, libros y
lecturas disponibles en la biblioteca virtual de la Institució n) y
aplique los conocimientos y las diferentes herramientas
conceptuales trabajadas en el mó dulo de Introducció n a la
Economía Colombiana.
INSTRUCCIONES PARA ENTREGAR EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Para la respectiva evaluació n de esta actividad se deben tener presentes los siguientes aspectos:
 Esta investigació n hace parte de la calificació n sumativa (150 puntos/500), y contribuye a su

evaluació n formativa pues exige comprensió n de conocimientos, rigor académico, aná lisis,
investigació n, y una metodología apropiada para cumplir satisfactoriamente con su proceso
basado en la autonomía del aprendizaje, adicionalmente se constituye en un método de estudio
para el conocimiento, el aná lisis, la reflexió n sobre las problemá ticas econó mica, política y social
de la economía colombiana y su contribució n al desarrollo econó mico y social del país.
 Para la realizació n de esta investigació n es necesario apoyarse en las Lecturas fundamentales,

lecturas complementarias, consultar las bases de datos de la biblioteca virtual de la Institució n,
DANE, Banco de la Repú blica, DNP, revistas y perió dicos especializados en temas econó micos, la
1 [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO ]
bibliografía que aparece al final de las Lecturas fundamentales de cada Escenario y demá s
materiales disponibles en el aula virtual, así como los encuentros sincró nicos y asincró nicos
programados y disponibles en el aula.
 Los grupos deben estar conformados por estudiantes del mismo tutor, y se debe desarrollar de forma
grupal pues las competencias propias de la comunicació n y del trabajo en equipo son muy
importantes en la formació n profesional e integral.
 Es necesario nombrar un coordinador y unificar criterios, a los que deben ceñ irse cada uno de los
integrantes del grupo.
 No olvidar escribir en el trabajo los nombres completos de los integrantes del grupo y sus respectivos
có digos.
 Cada uno de los integrantes del grupo debe ingresar el trabajo al aula virtual y se califica cualquiera
de estos, el cual corresponderá a la nota del grupo. Cada ingreso debe obedecer a los criterios
previamente unificados.
 Las fechas de las entregas está n supeditadas al calendario académico establecido por la Direcció n
Académica Virtual, después de dicha fecha el sistema rechaza el ingreso de trabajos.
 Para la metodología se debe utilizar las normas APA, (hacer solamente una portada, citar
adecuadamente la bibliografía en orden alfabético), buena presentació n, redacció n y ortografía.
 El contenido del trabajo tiene un límite de 15 páginas y se califica teniendo en cuenta el orden
metodoló gico y calidad en el desarrollo de sus contenidos.
Para la evaluació n del trabajo de investigació n se debe tener presente la siguiente rú brica
correspondiente al proyecto 3 de investigació n que se entrega en el Escenario 7:
RUBRICA
Criterios Excelente Bien Regular Deficiente Puntos
Presentació n Cumple orden Cumple orden Incompleto orden Ausencia de: 15%
Orden metodoló gico, metodoló gico, metodoló gico, orden
metodoló gico correcta utilizació n correcta ausencia de metodoló gico,
Normas APA de normas APA y utilizació n de normas APA y de normas APA y
Citas adecuada citació n normas APA citas bibliográ ficas citació n
bibliográ ficas bibliográ fica bibliográ fica
Desarrollo Muy adecuado y Correcto Incompleto Erró neo e 30%
investigativo compatible con los desarrollo de los desarrollo de incompleto
temas de la temas contenidos desarrollo de
investigació n pertinentes a la contenidos
investigació n
Interpretació n Gran capacidad de Interpretació n Débil capacidad de Ausencia de 30%
de resultados y aná lisis y de adecuada de aná lisis y de aná lisis y
capacidad de síntesis contenidos síntesis síntesis
aná lisis y
[ NOMBRE DEL MÓDULO ]

2
síntesis
Logro Excelente cuando el Completo cuando Incompleto cuando Deficiente 20%
estudiante a través el estudiante el estudiante realice cuando el
de los temas realice el la investigación con estudiante
investigados desarrollo de poca profundidad y realice el trabajo
contribuya al contenidos de la débil compromiso sin contribuir a la
análisis y la reflexión investigación bajo frente a la problemática del
acerca de la los parámetros problemática del país
problemática establecidos país
económica y social
Conclusiones Presentació n Presentació n Inconsistente No se presentan 5%
adecuada de adecuada de presentació n de conclusiones
conclusiones tanto conclusiones conclusiones
grupales como grupales
individuales
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 3 -ESCENARIO 7
Investigació n sobre las regiones de la economía colombiana con el mejor y peor crecimiento y
desarrollo econó mico durante los añ os 2019-2020-2021.
Esta investigación debe cubrir los siguientes temas para el periodo de investigación:
1. Regiones agrarias con el mejor y el peor crecimiento y desarrollo económico
2. Regiones ganaderas con el mejor y peor crecimiento y desarrollo económico
3. Regiones agroindustriales con el mejor y peor crecimiento y desarrollo económico
4. Regiones industriales con el mejor y peor crecimiento y desarrollo económico
5. Regiones turísticas con el mejor crecimiento y desarrollo económico
6. Ciudades con el mejor y peor crecimiento y desarrollo económico
Metodología basada en el análisis histórico mediante exploración de información cuantitativa y
cualitativa sobre el periodo a analizar y la investigación debe puntualizar para cada región:
a) Principales fuentes de ingresos
b) Aporte al PIB real colombiano
c) Fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas, mediante matriz DOFA
d) Aporte al bienestar de la sociedad
e) Programas de mejoramiento
Se debe presentar documento de 15 páginas supeditado al siguiente orden metodológico:
 Portada
 Resumen, abstract, palabras clave
 Introducción
 Índice
 Objetivo general y objetivos específicos
 Desarrollo temático
 Conclusiones grupales (Balance de las mejor y peor calificadas en su desarrollo económico)
 Conclusiones individuales
3 [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO ]
 Recomendaciones
 Bibliografía
[ NOMBRE DEL MÓDULO ]

4

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 Esta investigació n hace parte de la calificació n sumativa (150 puntos/500), y contribuye a su

 Para la realizació n de esta investigació n es necesario apoyarse en las Lecturas fundamentales,

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