Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 18 vistas

    Inteligencia Emocional

    Cargado por

    Natalia
    El documento trata sobre el concepto de inteligencia emocional y su importancia en la educación y desarrollo de los niños. Explica que la inteligencia emocional incluye habilidades como la autoconciencia, autorregulación, empatía y habilidad social. Además, señala que tanto las familias como los educadores deben enseñar a los niños a gestionar sus emociones y servir de buen ejemplo, ya que esto los ayudará a tener más éxito en el futuro a nivel laboral y educativo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Inteligencia Emocional

    Cargado por

    Natalia
    18 vistas2 páginas
    El documento trata sobre el concepto de inteligencia emocional y su importancia en la educación y desarrollo de los niños. Explica que la inteligencia emocional incluye habilidades como la autoconciencia, autorregulación, empatía y habilidad social. Además, señala que tanto las familias como los educadores deben enseñar a los niños a gestionar sus emociones y servir de buen ejemplo, ya que esto los ayudará a tener más éxito en el futuro a nivel laboral y educativo.

    Título original

    Inteligencia emocional

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento trata sobre el concepto de inteligencia emocional y su importancia en la educación y desarrollo de los niños. Explica que la inteligencia emocional incluye habilidades como la autoconciencia, autorregulación, empatía y habilidad social. Además, señala que tanto las familias como los educadores deben enseñar a los niños a gestionar sus emociones y servir de buen ejemplo, ya que esto los ayudará a tener más éxito en el futuro a nivel laboral y educativo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    18 vistas2 páginas

    Inteligencia Emocional

    Cargado por

    Natalia
    El documento trata sobre el concepto de inteligencia emocional y su importancia en la educación y desarrollo de los niños. Explica que la inteligencia emocional incluye habilidades como la autoconciencia, autorregulación, empatía y habilidad social. Además, señala que tanto las familias como los educadores deben enseñar a los niños a gestionar sus emociones y servir de buen ejemplo, ya que esto los ayudará a tener más éxito en el futuro a nivel laboral y educativo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 2

    1. ¿Qué signi can las siglas SEL?

    Social & Emotional Learning

    2. ¿Qué actividades podemos hacer en el aula para el control emocional? Meditar,


    dibujar emociones, realizar dinámica con musica ¿Qué pueden
    hacer las familias para ayudarles al control emocional?
    Primero ellos mismo deben saber gestionar sus emociones y luego ayudarle a los más
    pequeños a gestionar las suyas. También deben trabajar la empatía y hacer actividades
    para gestionar sus emociones. Se hace desde que nacen. Desde que coges al bebé, le
    ayudas a dejar de llorar y le calmas, estás enseñando a su cerebro a calmarse, a que se
    le pase el enfado. En todo lo que haces con un niño le enseñas inteligencia emocional. Y
    el cerebro de un niño está hecho para observar atentamente a las personas, para
    aprender a ser un ser humano. Porque, en cierto modo, eres un ejemplo para tu hija, y
    sientes que no eres tan buen ejemplo como deberías ser, puede que seas mejor de lo
    que piensas. Pero, por otra parte, puedes ayudar a tu hija a aprender a calmarse, a
    manejar sus emociones hablando con ella: «¿Por qué estás tan enfadada?».
    3. ¿Qué componentes forman la Inteligencia emocional?
    Auto conciencia, autorregulación, motivación, empatía y habilidad social.
    4. ¿Es bueno equivocarse? Explica la respuesta.
    Si porque de los errores se aprende y en mi opinión creo que hace falta equivocarse para
    recapacitar y ver tanto lo bueno como lo malo. Son oportunidades de aprender, diría que
    cómo manejan los errores y las frustraciones es lo importante. Equivocarse si no
    aprendes de ello, no ayuda tanto.

    5. ¿ Qué es la compasión?
    La compasión es tomar el sentimiento que tienes por tu propio hijo y aplicarlo a cualquier
    otra persona es un valor humano que conjuga la empatía y la comprensión hacia el
    sufrimiento de los demás.
    6. ¿Qué tipos de empatía existen?
    Empatía emocional, empatía cognitiva y empatía compasiva.

    7. ¿Qué es el control cognitivo?


    El control cognitivo es una entidad de naturaleza psicológica que regula la expresión de
    las necesidades en modos socialmente adaptativos. Es decir los controles cognitivos
    actúan en función de los requerimientos de la situación. ¿Cómo de importante es el
    control cognitivo? Muy importante ya que está relacionado con el conocimiento:
    proceso por el cual vamos aprendiendo a utilizar la memoria, el lenguaje, la percepción, la
    resolución de problemas y la plani cación.

    8. ¿Qué prueba conocida sobre el Control cognitivo señala Goleman? ¿En qué
    consiste? Una de las pruebas más conocidas de control cognitivo es la prueba del
    «Marshmallow». Consiste en dejar una chuche en un plato delante de un niño, se le dice
    que si quiere comerse la chuche se la puede comer pero si no se la come cuando la
    persona que se la ha dado le da otra. 14 años después cuando entran a la universidad se
    ve que los que esperaron tienes mejores cali caciones y relaciones.

    9. ¿ Se puede entrenar la atención? Los estudios han comprobado que el


    entrenamiento de la atención es posible a través de realizar prácticas como atender las
    sensaciones del respirar

    ¿Y la inteligencia emocional? Si podemos aprender y entrenar todas aquellas


    habilidades relacionadas con nuestra inteligencia emocional para mejorar nuestros
    resultados y tener el éxito profesional y personal que deseamos en nuestra vida.

    fi
    fi
    fi
    10. ¿Cómo debe actuar la familia/educador respecto las emociones de los niños/
    as?
    Ellos no se deben preocupad sobre lo que le enseñáis a vuestros hijos. Son muy buenos
    aprendices. Enseñad a los niños buenos modelos en la vida. Incluso los niños con
    familias que no son muy brillantes pueden tener muy buenos modelos.

    11. ¿Cómo in uye la Inteligencia emocional en el futuro de una persona: laboral,


    educación?
    Hay un estudio en el que dicen que las personas con inteligencia emocional tienen más
    éxito en la vida
    fl

    También podría gustarte