6 Grado de

PRIMARIA

REFUERZO
ESCOLAR

2023

Nombres y apellidos:

Sección: N.° de orden:

¿Cómo responder las preguntas del cuadernillo?
• En este cuadernillo, encontrarás preguntas en las que debes marcar con una “X” solo una respuesta.
• También encontrarás preguntas en las que tienes que escribir tu respuesta.

Ejemplos:

1 ¿Cuál es la capital del Perú?

a
Trujillo.
b
Cusco.
c
Lima.
d
Pucallpa.

2 ¿Cuáles son las tres regiones naturales del Perú?

Las tres regiones del Perú son la costa,

la sierra y la selva.

Tienes 60 Puedes leer

más de una vez
minutos el texto para responder las preguntas.
para resolver la prueba de Lectura.

¡Haz tu mejor esfuerzo!

 Lectura

Julieta escuchó en la radio una historia acerca de un hombre llamado Phineas Gage. Como este caso
llamó su atención, buscó información en internet y encontró el siguiente texto.

Phineas Gage
Phineas Gage era un trabajador sobresaliente Corteza motora o del movimiento
de Vermont (EE. UU.). Era un tipo amable.
Trabajaba en la construcción de una línea de
Lóbulo
ferrocarril. El 13 de septiembre de 1848, frontal
Phineas estaba, como siempre, colocando
cargas explosivas en huecos perforados en Área de
Broca
rocas: llenaba con pólvora el agujero, vertía
arena encima, aplastaba la mezcla con una Ojo
barra de metal y la dejaba lista para detonar.
Sin embargo, ese día olvidó echar arena en Lóbulo temporal
uno de los huecos antes de presionar con la
barra y esta chocó directamente contra la
pólvora, lo que provocó una chispa que generó La barra de metal dañó el ojo izquierdo y las partes
de las cortezas frontales que regulan el
una explosión. La barra de metal se convirtió comportamiento y las emociones.
en un proyectil de 3 centímetros de
diámetro y 6 kilogramos de peso que entró por la parte inferior de su mejilla izquierda y salió
por el costado izquierdo de su cabeza.

Adaptado de Tezanos, P. (3 de julio del 2013). Caso: Phineaas Gage, las emociones extirpadas. Antroporama.
Increíblemente, Gage llegó al hospital plenamente consciente y hablando. Perdió la visión en el
ojo izquierdo, pero siguió vivo y lúcido. El daño en los lóbulos frontales del cerebro parecía ser un
“comodín”. De hecho, hasta ese momento, los científicos habían extraído esa parte del cerebro en
numerosos pacientes dado que “parecía no importar”.
Sin embargo, esta región no era un comodín. Tras su recuperación, Gage ya no era como antes.
Su personalidad había cambiado: ahora no era un hombre amable, sino uno difícil de tratar, se
había vuelto impulsivo y grosero, exhibía comportamientos completamente inadecuados en
sociedad, y tomaba decisiones personales desastrosas.
¿Qué pasó en el cerebro de Gage? No se vio alterada su capacidad para moverse ni su capacidad
para hablar, porque, milagrosamente, la barra dejó intactas la corteza que se ocupa de los
movimientos y el área de Broca (región del cerebro dedicada al control del habla). Quedaron
intactas también las cortezas dedicadas al control de la atención y al cálculo matemático. Por
esto, Gage tampoco tenía problemas de atención ni dificultad en las tareas intelectuales. A la luz de
los exámenes, resultaba un hombre capaz e inteligente.
Ahora bien, las áreas dañadas de la corteza en el lóbulo frontal sí resultan claves en la regulación
del comportamiento personal y social del ser humano, y en las emociones. Esto
 2.° grado de secundaria

lo sabemos en buena parte gracias al accidente de Gage. El ser humano dedica esta región
cerebral a la toma de decisiones. Asimismo, esta parte del cerebro sirve para autorregular
nuestra conducta teniendo en cuenta las emociones que sentimos. Gage sabía cuáles eran las
reglas sociales, pero había perdido la noción de su importancia o de cómo debía sentirse ante
cada una. Gage era incapaz de combinar armónicamente acción con emoción; no podía tener
en cuenta sus emociones al momento de realizar alguna acción o de tomar decisiones.
Phineas Gage fue uno de los primeros casos documentados que han ayudado a acabar con la idea
de que emoción y pensamiento son realidades separadas. Las emociones son un apoyo
inestimable y necesario sin el cual no parece que pueda haber un raciocinio correcto y humano.

1 En el texto, ¿a qué se refiere la frase “esta región cerebral”?

a A la corteza en el lóbulo frontal. b

Al área de Broca.
c
A la corteza motora o del movimiento.
d
Al lóbulo temporal.

2 ¿Para qué ha sido escrito este texto?

a
Para narrar el accidente sufrido por Phineas Gage cuando estaba colocando las cargas
explosivas.
b
Para describir cómo funcionan la corteza del movimiento y el área de control del habla.
c
Para explicar que las zonas del cerebro donde se procesan las emociones y el
pensamiento son diferentes.
d
Para indicar cómo colocar cargas explosivas en el interior de una roca sin tener
accidentes.
 Lectura

3 Si el accidente de Phineas Gage hubiera afectado el área de Broca de su

cerebro, él sufriría problemas con

a las emociones. b

el movimiento. c la
atención.
d el habla.

4 José es un estudiante de 15 años que sufrió una lesión muy similar a la de

Phineas Gage. Debido a la lesión, ¿con cuál de las siguientes actividades
José tendría serias dificultades?

a Realizar ejercicios en Educación Física. b

Participar en trabajos grupales.

c
Concentrarse al resolver un examen.
d
Aprender temas de Matemática.

5 ¿Por qué el autor explica el tema a través de la historia de Phineas Gage?

 2.° grado de secundaria

El profesor de Ciencia y Tecnología encargó a los estudiantes realizar una investigación sobre animales en peligro
de extinción. Elvira buscó en internet y encontró la siguiente noticia.

Transmisores en delfines amazónicos permitirán

monitoreo de la especie y el estado de ríos
Con la intención de conocer el estado de los delfines de río de la Amazonía, la WWF y
ProDelphinus instalaron transmisores en ocho ejemplares de esta especie. El monitoreo de
los delfines rosados permitirá conocer el estado de los ecosistemas hídricos amazónicos,

Fuente: Sociedad Peruana de Derecho Ambiental. (2 de octubre del 2018). Transmisores en delfines amazónicos permitirá monitoreo de la especie y el estado de ríos. Actualidad Ambiental.
además de reunir datos sobre estas especies de las que se sabe muy poco y que están
amenazadas por la contaminación.
“Los delfines son como los jaguares en el bosque. Al ser los máximos depredadores en
los ríos, el estado de sus poblaciones es un indicador del estado de los ecosistemas y de
todas las demás especies que los habitan. Si ellos están bien, los demás lo están”, comentó
el biólogo José Luis Mena, director de Ciencias de WWF Perú.
Los transmisores servirán para realizar un monitoreo vía satélite de los delfines a fin de
proteger a esta especie y su hábitat de los peligros a los que están expuestos por la
presencia y actividad humana. José Luis Mena afirmó que estos delfines enfrentan un destino
cada vez más incierto. Prueba de ello, es la reducción notoria de las poblaciones.
El delfín rosado es una especie mítica y emblemática de la Amazonía, conocida en Perú
como el bufeo colorado. Actualmente esta especie está amenazada por la contaminación del
agua, la infraestructura fluvial y la caza furtiva por parte de la población local.

El rol clave de los delfines rosados

Estos animales son depredadores tope y viajan largas distancias entre ríos, por lo que
cumplen un rol clave en los ríos. Al conocer el estado de la población de esta especie, se
puede obtener información sobre la salud de los ecosistemas, las amenazas que enfrentan y
las opciones para su conservación. La información obtenida será crucial para la toma de
decisiones por parte de las autoridades, y para las acciones en favor de la conservación de
los ríos de la Amazonía.
La WWF viene desarrollando una estrategia integral de ciencia y conservación, que abarca
el monitoreo de ocho delfines en la Amazonía peruana, y un total de 50 a nivel regional:
Bolivia, Brasil, Ecuador y Perú. “Podremos comparar el comportamiento de la especie en un
entorno seguro y sumamente sano, como un área protegida, con otro densamente transitado
y presionado por actividades humanas”, indicó Mena. Los transmisores fueron instalados a
cuatro delfines de la Reserva Nacional Pacaya Samiria y, a otros cuatro, del río Huallaga.
Para la instalación a los primeros, un grupo de científicos, entre ellos biólogos, veterinarios
y geógrafos, se embarcaron en la primera expedición científica destinada a instalar
transmisores satelitales en los delfines que habitan la Reserva Nacional Pacaya Samiria, en
Loreto.
La expedición tuvo el apoyo de la comunidad 20 de Enero. Para trasladar los delfines y
colocar los transmisores, se siguió un protocolo que garantiza el bienestar de estos animales.
(Digital)

“Existe un estricto protocolo para asegurar que los animales retornen rápidamente al agua y
con la menor incomodidad posible”, asegura la bióloga Elizabeth Campbell, investigadora
asociada de ProDelphinus.
 Lectura

Después de leer el texto, Elvira siguió buscando información para su investigación. Ella encontró
el siguiente texto en una revista peruana.

El delfín del Amazonas

El delfín del Amazonas, también llamado
boto o delfín rosado, es la más grande de
las cuatro especies de delfines de río
conocidas. Tiene la frente abultada, ojos
pequeños, y un hocico fino y alargado que
es idóneo para atrapar peces entre las
malezas o para remover el fango del lecho
del río en busca de crustáceos (como
camarones y cangrejos de río). A diferencia
del delfín marino, las vértebras de su cuello
no están unidas entre sí, lo que le permite
mover el cuello en un ángulo de 90 grados
y, por tanto, maniobrar entre los árboles.
Las aletas del pecho son anchas; la aleta de

Ministerio de Educación del Perú, Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes. (2017). El delfín del Amazonas.
la espalda es reducida (para poder
desplazarse en los espacios estrechos).

A continuación, veamos otras características del delfín rosado.

Características del delfín rosado

Longitud (tamaño) De 1,8 m a 2,5 m de largo.
Peso De 110 kg a 200 kg.
Gris oscuro (recién nacidos y jóvenes), gris claro (adolescentes) y
Color
rosado (machos adultos).
Hábitat Río Amazonas y sus afluentes.
Alimentación Camarones, cangrejos, peces y tortugas pequeñas.
Madurez sexual entre los 5 y 12 años en las hembras, y entre los 9 y
Reproducción 13 años en los machos. El periodo de gestación es entre 11 y 12
meses. Paren una sola cría, que es amamantada durante 18
meses.
Tiempo de vida 30 años aproximadamente.
Situación Especie en peligro de extinción por la caza indiscriminada.
 2.° grado de secundaria

6 Según el segundo texto, ¿en qué etapa de desarrollo se encontraría un delfín

de color gris claro?

a Sería un delfín recién nacido. b

Sería un delfín adolescente. c

Sería un delfín adulto.

d Sería un delfín joven.

7 Según el primer texto, ¿por qué el estudio de los delfines rosados

permite conocer la situación de los ecosistemas hídricos amazónicos?

a
Porque los delfines son los principales depredadores de los ríos.
b
Porque los delfines son una de las especies sobre las cuales se sabe poco. c

Porque los delfines son animales míticos y emblemáticos de la Amazonía.

d Porque los delfines son una especie amenazada por la contaminación de las aguas.

8 Observa la tabla que se presenta en el segundo texto. ¿En cuál de las

siguientes categorías de la tabla sería más apropiado incluir la
información obtenida mediante los transmisores?

a
Peso.
b
Color.
c
Reproducción.
d Situación.
 Lectura

9 ¿Cuál de las siguientes ideas se menciona en ambos textos?

a
El delfín rosado es amenazado por la caza furtiva.
b
El delfín rosado usa su hocico para remover el fango del río.
c
El delfín rosado viaja largas distancias por los ríos del Amazonas. d El
delfín rosado habita en la Reserva Nacional Pacaya Samiria.

10 ¿Te parece que el segundo texto ayuda a comprender mejor la información

del primer texto? Justifica tu respuesta.
 10
Manuel decidió adoptar a un perro peruano y quiere saber más sobre este animal. Por eso, pidió a su amiga Roxana, que tiene un perro similar, que le comentara
acerca de las características de este tipo de perro. Ella le entregó el siguiente texto.

Radiografía de nuestro perro Este es un resumen de la descripción del perro peruano, tal como consta en el registro
de la Federación Cinológica Internaciona

Cabeza Orejas Cuerpo

Son erectas en señal de Tiene los músculos de la espalda desarrollados, el lomo Color Ausencia de pelo
atención, mientras que en fuerte, el pecho amplio y las costillas ligeramente
reposo se pegan hacia atrás. Son arqueadas. Hay ejemplares de color Es el resultado de un cambio
medianamente largas, entero: desde negro intenso genético
anchas en la base y se angostan hasta gris claro, y desde espontáneo que se ha
Temperatura Cuello marrón oscuro hasta marrón mantenido a lo largo
gradualmente para terminar casi en
punta. La temperatura de su Tiene casi la claro. También hay otros que del tiempo. Ese
cuerpo es tres grados misma longitud presentan manchas blancas cambio ha originado
más alta que la de los de la cabeza. o rosadas, principalmente en que el pelo no crezca o
seres humanos. la cara y en el pecho. crezca muy poco.
Ojos La temperatura
Tienen una expresión atenta e promedio de las
inteligente. Son de color castaño personas es
(en diferentes tonos, desde de 37 °C.
castaño oscuro hasta amarillo) o
negro, que armoniza con el Piel
tono de la piel.
Es elástica, lisa y sin pelos.
Hocico
Mantiene una línea recta. Los labios son tirantes y pegados a las encías. Puede faltar uno o todos
los dientes premolares o molares. La mandíbula es poco desarrollada.
Cola
Patas delanteras
Es gruesa en el
Talla y peso Son largas, bien comienzo,
Existen tres tipos para machos y hembras. unidas al tronco y en afinándose hacia la
equilibrio perfecto. punta. En
Pequeño Mediano Grande Los codos no estado de acción
sobresalen. puede elevarse, en
51-65 cm

reposo cuelga con la

25-40 cm

41-50 cm

punta hacia arriba.

Patas traseras

2.° grado de secundaria

4-8 kilogramos 9-12 kilogramos 13-25 kilogramos Los músculos son redondos y elásticos.

Origen y antigüedad Propiedades medicinales

Existen varias hipótesis sobre el origen y la antigüedad de este perro. Algunos historiadores dicen que acompañó Por la alta temperatura de su cuerpo, se
al hombre primitivo cuando pasó por el estrecho de Bering. Otros dicen que fue introducido por colonos chinos cree que puede aliviar el reumatismo y los
que llegaron en la época del presidente Ramón Castilla (mitad del siglo XIX). Lo cierto es que se han encontrado cólicos menstruales. También evitaría
representaciones de estos perros en ceramios de culturas tan antiguas como Chavín (800 a. C.), Vicús (500 a. C.), alergias, enfermedades bronquiales y asma,
Moche (600 d. C.), Wari (700 d. C.), Chimú (1100 d. C.), Chancay (1100 d. C.) e Inca (1450 d. C.). Esto sería porque no tiene pelo que pueda causar
evidencia de que es un perro propio del Perú. Los perros sin pelo están representados en ceramios con diferentes problemas respiratorios.
usos, como silbatos, vasijas, etc. Ceramio de la cultura Chimú (1100 d. C. - 1450 d. C.) que
representa a un perro sin pelo del Perú.
Adaptado de El Comercio. (1 de diciembre del 2012). Radiografía de nuestro perro. (Versión digital).
 Lectura

11

11 ¿Desde qué año, por lo menos, se puede decir que existe el perro sin pelo
en el Perú?

a 800 a. C.
b 500 a. C.
c 700 a. C.
d 1450 a. C.

12 ¿Cuál sería una prueba de que los perros sin pelo existieron en el Perú
desde épocas muy antiguas?

a
La elegante conformación de su cuerpo, que es el resultado de un cambio a través del
tiempo.
b
La compañía que brindó al hombre primitivo cuando este pasó por el estrecho de Bering.
c
Las representaciones de los perros encontradas en los ceramios de las culturas
antiguas.
d
Los distintos tamaños del perro, lo que demostraría que fueron creciendo a través del
tiempo.

13 Julio tiene un perro sin pelo del Perú que mide 61 centímetros de alto y
pesa 23 kilogramos. De acuerdo con la tabla “Talla y peso”, ¿qué tipo de
perro es?

a Es muy grande. b

Es pequeño.
c
Es mediano.
d
Es grande.
 2.° grado de secundaria

12
14 ¿Para qué el autor ha incluido el mapa del Perú?

a Para señalar a qué lugar llegó primero este perro. b

Para indicar el país de origen de este tipo de perro.

c
Para saber en qué lugar del Perú existe este tipo de perro.
d
Para mostrar el parecido de la cabeza del perro con este mapa.

15 El pelo del perro peruano no crece o crece muy poco. Según el texto, ¿a
qué se debe esto?

a
Se debe a que su piel es lisa.
b
Se debe a la temperatura de su cuerpo. c

Se debe a un cambio genético.

d Se debe a que sus músculos son elás