Balotario de 4°primaria-ARITMÉTICA

Balotario de Matemática para la evaluación mensual- marzo 2023
Cuarto grado de primaria
ARITMÉTICA
1. FORMA Y REPRESENTA CONJUNTOS.
Matemática
Los conjuntos se representan mediante dos formas:
• Mediante llaves.
• Mediante diagramas de Venn.
Ejemplos:
a) Representa al conjunto de letras de la palabra “respeto” mediante llaves y por diagrama de
Venn.
Solución:
• Representamos entre llaves.
R = { r; e; s; p; t; o }
.r R
• Representamos gráficamente.
.e .s
.p .t .o
b) Representa al conjunto de “números menores que 10 y mayores que 3” mediante llaves y por
diagrama de Venn.
Solución:
• Representamos entre llaves. S

S= {4; 5; 6; 7; 8; 9} .4
.5 .6
.8
.7 .9
[Fecha]
Profesor José Castilla Lévano. Celular: 951714569. 1

2. RECONOCE LAS CLASES DE CONJUNTOS.
Las clases de conjuntos son los siguientes:
a) Conjunto vacío, es cuando no existen elementos.
b) Conjunto unitario, es cuando tiene un solo elemento.
c) Conjunto finito, es cuando los elementos se pueden contar, es decir se sabe cuántos elementos tiene
el conjunto.
d) Conjunto infinito, es cuando el conjunto tiene infinitos elementos.
e) Conjunto universal, es aquel que contiene todos los elementos de los otros conjuntos con que se está
trabajando.
Ejemplos:
Reconoce las clases de conjuntos y escribe V si es verdadero o F si es falso.
• D = { 0; 1; 2 } es un conjunto finito ( V )
• E = { a, e, r } es un conjunto infinito ( F )
• F = {números naturales mayores que 5 } es un conjunto vacío ( F )
• G = {números pares menores que 3} es un conjunto unitario ( V )
3. DETERMINA CONJUNTOS.
Los conjuntos se pueden determinar de dos formas:
• Por extensión. Es cuando se mencionan uno a uno sus elementos.
Ejemplos:
El conjunto “F” determinado por extensión es: F = { 6; 7; 8; 9; . . . }
El conjunto “G” determinado por extensión es: G = { 1 }
• Por comprensión. Es cuando una propiedad o característica común de todos sus elementos.
Ejemplos:
El conjunto “F” determinado por comprensión es: F = { números naturales mayores que 5 }
El conjunto “G” determinado por extensión es: G = { números pares menores que 3 }
4. RECONOCE SUBCONJUNTOS.
Un conjunto es subconjunto de otro cuando todos los elementos del primer conjunto son también
elementos del segundo conjunto.
El símbolo que se utiliza es: 
 ( se lee: “está contenido”)  (se lee: “no está contenido”)
[Fecha]

Ejemplo:
Observa el diagrama y en cada espacio vacío escribe el símbolo  o  según corresponda.
A B
.9 .10 .13
D
.11 .17
.12 .19
.23
.14 .29
a) A  B
b) B  D Recuerda que los

símbolos pueden ser
c) A  D
 o
d) B  A
e) D  A
f) D  B
Ejercicios
1) Representa al conjunto de letras de la palabra “solidaridad” mediante llaves y por diagrama de Venn.
Solución:
R = { ____; ____; ____; ____; ____; ____; ____ }
R
[Fecha]

2) Representa al conjunto de “números menores que 8 y mayores que 2” mediante llaves y por diagrama
de Venn.
Solución:

S= {____; ____; ____; ____; ____ }
S
3) Reconoce las clases de conjuntos y escribe V si es verdadero o F si es falso.

Dados los conjuntos:
A = { letras de la palabra puntualidad} ; B = { c; u; a; d; r; o}; C = { 3} ; D = { }
a) A es un conjunto finito ( )
b) A es un conjunto infinito ( )
c) B es un conjunto finito ( )
d) C es un conjunto unitario ( )
e) B es un conjunto vacío ( )
4) Observa la gráfica y determina por extensión a los conjuntos A, B y D.
A B
.11 D
.13 .14
.12 .15
.17
.16
A = {………… ; …………… ; ……………… } B = {………… ; …………… ; ………… ; …………… ; ………… }

[Fecha]
D = {………… ; ……………… }

5) Escribe por extensión al conjunto A = { números naturales mayores que 10 y menores que 14 }
A = {………… ; …………… ; ……………… }
6) Escribe por extensión al conjunto B = { números naturales mayores que 12 y menores que 18 }
B = {………… ; …………… ; ………… ; …………… ; ………… }
7) Observa el diagrama y en cada espacio vacío escribe el símbolo  o  según corresponda.
F
E
.e D
.f .h
.a
.d
.b
.c
.g
a) D E
b) E F
c) D F
d) F E
e) E D
[Fecha]

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• Representamos entre llaves. S

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b) B  D Recuerda que los

Profesor José Castilla Lévano. Celular: 951714569. 3

• Representamos entre llaves.

3) Reconoce las clases de conjuntos y escribe V si es verdadero o F si es falso.

4) Observa la gráfica y determina por extensión a los conjuntos A, B y D.

A = {………… ; …………… ; ……………… } B = {………… ; …………… ; ………… ; …………… ; ………… }

Profesor José Castilla Lévano. Celular: 951714569. 4

A = {………… ; …………… ; ……………… }

B = {………… ; …………… ; ………… ; …………… ; ………… }

7) Observa el diagrama y en cada espacio vacío escribe el símbolo  o  según corresponda.

Profesor José Castilla Lévano. Celular: 951714569. 5

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