Diapos Mic 2023
Diapos Mic 2023
Diapos Mic 2023
científica
Sesión 1
Leer:
Sílabo de la EC.
¿Qué es la ciencia?
Intenta explicar los hechos en Es falible y por Porque busca la verdad. Permite domar la
términos de leyes consiguiente capaz de Permite constituir el naturaleza y
progresar fundamento de la remodelar la
tecnología sociedad
Bunge, M. (1989). La ciencia. Su método y su filosofía. (Primera edición) Editorial Siglo XX.
¿Qué es la
investigación científica?
Figura 1
Proceso cuantitativo.
Nota. La figura muestra las etapas de un proceso cuantitativo. Fuente: Hernández y Mendoza (2018).
Etapas de la investigación
Figura 2
Proceso cualitativo.
Nota. La figura muestra las etapas de un proceso cualitativo. Fuente: Hernández y Mendoza (2018).
Esquema del
Trabajo de investigación
Leer:
GUÍA – Trabajo de Investigación
Documentos normativos
Actividades
▪ Conocimiento científico
▪ Enfoques de investigación
(cuantitativo cualitativo y
▪ Selecciona el enfoque de Informe parcial: Avance de la
mixto).
investigación y describe la fundamentación y descripción de la
▪ Fundamentación y realidad
realidad problemática realidad problemática.
problemática.
▪ Matriz de operacionalización
El conocimiento científico
Verificable
Universal
Provisional
Enfoques de investigación
Cuantitativo Cualitativo
Mixto
Enfoques de investigación
Se expone la importancia Se describen hechos a nivel Se describe el lugar Se señalan las causas que Se explica el qué Se describe qué variables
de abordar el problema internacional, nacional, en (empresa/comunidad) de originan el problema de pasaría a futuro en el se investigará, sustentando
elegido respaldándose en el sector/regional sobre la estudio de forma breve, forma general respaldado lugar de estudio si no teóricamente el por qué tal
aportes de especialistas, problemática en estudio. señalando el problema por investigadores. Se se aborda la decisión. Se formulan las
teorías y estadísticas. que se presenta de forma describen las posibles problemática de preguntas de investigación.
específica, de ser posible causas que originan el estudio.
respaldar con algunos problema en el lugar de
indicadores. estudio.
Definición
Variable Definición operacional Dimensiones Indicadores Escala de medición
conceptual
Característica o Define la variable en Detalla la forma en que se Son los aspectos Permite medir Puede ser nominal,
propiedad del función a la va a medir las variables de principales en los características de las ordinal, de intervalo o
individuo o elemento concepción que se estudio. Se debe considerar que se desglosa variables de manera de razón
de la población en tiene de ésta en la el autor o autores que la variable. Las general según
estudio. investigación; debe fundamentan el definiciones de dimensiones. Debe
incluir la cita dimensionamiento de las cada dimensión tener coherencia con
referencial. variables en estudio. Incluir deben estar el marco teórico y con
los instrumentos a utilizar y contempladas en lo propuesto en los
detallar el autor que el marco teórico. instrumentos de
propone el instrumento, de recolección de datos.
ser el caso.
Dimensión e indicadores
Matriz de
categorización apriorística
(Enfoque cualitativo)
Objetivos
Es un enunciado claro y preciso, que nos permitirá
concretar y especificar las tareas a realizar en la investigación
Criterios de justificación
Según Hernández-Sampieri y Mendoza (2018)
Verbo en
Variables Población Espacio Tiempo*
infinitivo
▪ Marco teórico-referencial:
- Antecedentes o estudios
Informe parcial: Avance parcial del
previos (Internacionales y
▪ Elabora el marco teórico: trabajo de investigación:
nacionales)
identifica las teorías y enfoques Presentación del Marco teórico:
▪ Teorías y enfoques relacionados
conceptuales relacionados con antecedentes y variables o
al objeto de estudio (variables o
el objeto de estudio categorías, dimensiones o
categorías). Dimensiones o
subcategorías
subcategorías.
Antecedentes
Deben contener al menos una variable en el mismo
espacio/sujeto de investigación.
Definición
Según autores, de artículos o libros (buscar autores
en artículos). Mínimo 3 definiciones.
Marco Dimensiones
Según autores de artículos, libros o tesis de
conceptual posgrado, máximo 3 propuestas.
Detallar conceptualmente las dimensiones que se
utilizarán para operacionalizar la variable).
Marco teórico
¿Cómo parafrasear?
Metodología de la investigación
científica
Sesión 6
Diseño no Diseño
experimental experimental
Pre-experimental, cuasi
Transversales y
experimental y
longitudinales
experimental pura
Esquemas
Objetivo: Determinar el nivel de A Objetivo: Determinar las diferencias entre los grupos 1 y 2
Diseño: No experimental Diseño: No experimental
Alcance: Descriptivo Alcance: Descriptivo
M Ox M1 O1
Donde: M2 O2
M: Muestra
Ox: Observación de la variable X
Donde:
O1 ≠ O2
M1: Muestra 1
M2: Muestra 2
O1: Observación de la variable en la muestra 1
O2: Observación de la variable en la muestra 2
Esquemas
Ox O1 Ox
e r i
M M M
Oy O2 Oy
G O1 x O2
GC O3 - O4
Donde:
Donde: GE: Grupo experimental
G: Grupo GC: Grupo control
X: Estímulo X: Estímulo
O1: Observación de la variable dependiente pre estímulo - : Ausencia de estímulo
O2: Observación de la variable dependiente post estímulo O1 y O3: Observaciones de la variable dependiente pre estímulo
O2 y O4: Observaciones de la variable dependiente post estímulo
Alcance de investigación
Explicativo
Leer: Definición del alcance de la investigación que se realizará: exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo
Variables
(Recordando)
Origen
Intervalo
Por escala de medición
Distancia Distancia
Ordinal
Nominal
Tipos de variables
(Recordando)
Interviniente
Variable 3
Por su función
Variable 1 Variable 2
Independiente Dependiente
Tipos de variables
(Recordando)
Simples Compuestas
Definición
Variable Definición operacional Dimensiones Indicadores Escala de medición
conceptual
Característica o Define la variable en Detalla la forma en que se Son los aspectos Permite medir Puede ser nominal,
propiedad del función a la va a medir las variables de principales en los características de las ordinal, de intervalo o
individuo o elemento concepción que se estudio. Se debe considerar que se desglosa variables de manera de razón
de la población en tiene de ésta en la el autor o autores que la variable. Las general según
estudio. investigación; debe fundamentan el definiciones de dimensiones. Debe
incluir la cita dimensionamiento de las cada dimensión tener coherencia con
referencial. variables en estudio. Incluir deben estar el marco teórico y con
los instrumentos a utilizar y contempladas en lo propuesto en los
detallar el autor que el marco teórico. instrumentos de
propone el instrumento, de recolección de datos.
ser el caso.
Dimensión e indicadores
Actividades
Unidad de
Muestra análisis
Población Probabilística y no probabilística
Criterios de inclusión
y exclusión
Muestra de participantes
voluntarios
Leer: Hernández-Sampieri y Mendoza (2018). Metodología de la Investigación. Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. Mc Graw
Hill Education
Fórmulas para el cálculo del
tamaño de muestra (aleatorio simple)
2 2
2
𝑍1− 𝜎 2 𝑍1−𝛼𝜎 𝑁
𝛼 2
Variable 2 𝑛=
𝑛= 𝐸2 𝑁 − 1 + 𝑍2 𝛼 𝜎2
cuantitativa 𝐸2 1− 2
2
2
𝑍1− 𝑍1−𝛼 𝑃(1 − 𝑃)𝑁
𝛼 𝑃(1 − 𝑃) 2
Variable 2 𝑛=
cualitativa 𝑛= 𝐸 2 𝑁 − 1 + 𝑍 2 𝛼 𝑃(1 − 𝑃)
𝐸2 1− 2
Entrevista
Guía de entrevista
Observación
Guía de observación
Técnicas e instrumentos
de recolección de datos
Encuesta
Cuestionario
Análisis documental
Ficha de registro
Fases para la elaboración
de un instrumento
Se refiere al grado en que su aplicación repetida al mismo individuo u objeto produce resultados
iguales (Hernández Sampieri et al., 2013).
Pruebas:
Calcular el Alpha de
Kuder y Richardson
KR-20
Alpha de Cronbach Cronbach en SPSS
Relación entre la
confiabilidad y la validez
▪ Procedimiento de recolección
de datos.
▪ Procesamiento de datos Informe parcial del trabajo de
▪ Describe el procedimiento de
▪ Métodos de análisis de datos o investigación: presentación del
recolección de datos.
información. procedimiento de recolección de
▪ Describe los métodos de análisis
▪ Consideraciones éticas. datos, métodos de análisis de datos
de datos de su investigación y
▪ Registro del segundo avance del y las consideraciones éticas del
las consideraciones éticas.
trabajo de investigación en la trabajo de investigación.
plataforma Trilce.
Procedimiento de
recolección de datos
No
Beneficencia Autonomía Justicia
Maleficencia
Principios éticos
(Adaptación)
De la información
recopilada con los
X
instrumentos, se elabora
X
X
una base de datos,
X donde cada instrumento
X aplicado representa una
X
hilera o una fila en
X
X nuestra base de datos
X
X
X
X
X
¿Cómo presentar los resultados?
Solo considerar el uso de tablas. La figura será considerada siempre y cuando contenga
información ajenas a las tablas.
40%
30%
30%
20%
20%
10%
0%
En inicio En proceso Satisfactorio
Título del eje
Cuantitativa
T de Student
U de Mann
para muestras Wilcoxon T de Student
Whitney
relacionadas
Comparación de 2 grupos
Cualitativa
Muestras Muestras no
relacionadas relacionadas
Se planteó como primer objetivo específico el determinar la relación entre planeación y la competitividad en la empresa X.
Según Robbins y Coulter (2017), la planeación está enfocada a definir los objetivos organizacionales, así como las estrategias y
acciones que permitirán su alcance. De esta forma las organizaciones pueden alcanzar mayor nivel de competitividad para
posicionarse así en sus segmentos de mercado. En la presente investigación se encontró que no existe relación significativa
entre la planeación y la competitividad en la empresa X, esto se dio porque la administración de forma infrecuente, comunica,
coordina con las áreas y establece metas alcanzables y viables de acuerdo al recurso económico de la empresa, por lo que
cambios en las forma de planificar sería importante para las aspiraciones de la empresa X y que esta tendencia también se
refleje en el comportamiento de la competitividad para que así ambas eleven su correlación. En el estudio realizado por
Amorós (2017), se encontró diferencias con estos resultados, los autores al relacionar la planeación con la competitividad en
las empresas ubicadas en la Provincia de Cajamarca, determinaron un vínculo significativo y de forma positiva haciendo uso del
coeficiente de Pearson, esto posiblemente se debió porque... Por su parte, los resultados de Ocampos y Valencia (2017)
también difieren, estos encontraron que la planeación guarda relación positiva moderada y de forma significativa con el estado
del servicio de una empresa en Tumbes, esta diferencia posiblemente se dio porque… Dado a esto, puede considerarse que la
planificación y la competitividad se vinculan de forma significativa pero que en nuestros resultados no, posiblemente porque en
la empresa estudiada la planificación y la competitividad no están encaminadas hacia un mismo norte por lo que urge mejoras
en planes y vincularlas a las acciones de competitividad y que en los antecedentes se encontró que…
Tener en claro el orden de los objetivos.
Detallar una teoría.
Interpretar los resultados encontrados en el estudio.
Compararlos con antecedentes.
Explicar de lo observado.
Conclusiones
en una tesis
Se enumeran.
Se da respuesta a las interrogantes planteadas en la investigación.
No debe ser una repetición de los resultados, hacer énfasis en lo más
relevante de acuerdo a los objetivos planteados.
Empezar desde el objetivo general.
Recomendaciones
en una tesis
Recomendaciones metodológicas.
Recomendaciones técnicas.
Recomendaciones legales.