SILABO DE ASIGNATURA

PERIODO ACADEMICO: ABRIL 2022 - SEPTIEMBRE 2022

1. IDENTIFICACIÓN INSTITUCIONAL

Facultad: EXTENSION - QUEVEDO

Carrera: COMERCIO
Campus: EXTENSION
Asignatura: EPISTEMOLOGIA DE LA ADMINISTRACIÓN Código: UTB-COM-104
Prerrequisitos: Correquisitos: ÁLGEBRA LINEAL, CONTABILIDAD COMERCIAL,
REALIDAD SOCIOECONÓMICA, CULTURAL Y
ECOLÓGICA, EPISTEMOLOGIA DE LA
ADMINISTRACIÓN, LENGUAJE Y LITERATURA
Ciclo/Nivel: NIVEL 1
Unidad de organización curricular: Periodo Académico: ABRIL 2022 - SEPTIEMBRE 2022
Horas total de la asignatura: 192 Horas de Aprendizaje en 64 Horas de Aprendizaje 16 Horas Aprendizaje 112
contacto con el Docente: Práctico Experimental: Autónomo:
Nombres y Apellidos de/los Docente(s) Título de Grado Título Posgrado: E-mail
WILSON ROBERTO BRIONES CAICEDO INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN FINANCIERA, wbriones@utb.edu.ec
MAGÍSTER EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
MBA

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La epistemología considerada como disciplina de las ciencias sociales, cuyo objeto de estudio es la naturaleza, el origen y la validez del conocimiento, es una rama de la filosofía que estudia los fundamentos y métodos
del conocimiento; además estudia el grado de certeza del conocimiento científico en el área de administración, con el objetivo principal de estimar la importancia para el espíritu humano. La epistemología también
provoca dos posiciones, una empirista que dice que el conocimiento se basa en la experiencia; es decir en lo que el ser humano ha aprendido durante toda la vida y una posición relacionista, que sostiene que la fuente
del conocimiento es la razón; no la existencia

3. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

Brindar instrumentos teóricos y metodológicos para la reflexión crítica sobre los fundamentos conceptuales del conocimiento científico epistemológico a partir del desarrollo de teorías y sus ejecutantes, sustentando
investigaciones emprendidas en el marco de la administración que permitieron el aparecimiento y crecimiento de las empresas

4. COMPETENCIAS
4.1 COMPETENCIAS BÁSICAS

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PERIODO ACADEMICO: ABRIL 2022 - SEPTIEMBRE 2022
– Aplicar principios de investigación formativa y científica en el campo del conocimiento de su programa o carrera
– Ejercer un dominio sobre las tecnologías de información y la comunicación
– Enfrentar los desafíos académicos, técnicos profesionales con iniciativas y percepción de alcanzar los resultados deseados
– Leer, escribir y hablar fluidamente un segundo idioma
– Mantener espíritu de superación permanente en su profesión
– Poseer una amplia gama de información científica, técnica y metodológica para la consultoría

4.2 COMPETENCIAS DEL ÁREA DEL CONOCIMIENTO

– Administrar y desarrollar el talento humano en la organización

– Desarrollar un planeamiento estratégico, táctico y operativo
– Detectar oportunidades para emprender nuevos negocios y/o desarrollar nuevos productos
– Elaborar, evaluar y administrar proyectos empresariales en diferentes tipos de organizaciones
– Identificar aspectos éticos y culturales de impacto recíproco entre la organización y el entorno social

4.3 COMPETENCIAS ESPECÌFICAS

– Determina el método de investigación para la realización de diagnóstico del mercado relacionado a la empresa
– Distingue las teorías del conocimiento con criterio lógico propios de pensar
– Identifica el proceso de investigación en forma lógica y eficiente
– Propone emprendimientos fundamentados en estructuras organizacionales que aportan al cambio de la matriz productiva

5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

– Conoce los principios epistemológicos aportados actualmente a las ciencias administrativas

– Describe el concepto de epistemología de administración y comercio como rama del saber científico
– Identifica los conceptos importantes que constituyen el saber científico
– Reconoce y aplica las fases de la planificación y las técnicas de investigación

6. UNIDADES CURRICULARES

TITULO DE LA UNIDAD DURACIÓN SEMANAS

I. Epistemología o filosofía de la ciencia 48.00 4
II. El conocimiento y sus corrientes epistemológicas 48.00 4
III. Epistemología de la Administración 48.00 4
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PERIODO ACADEMICO: ABRIL 2022 - SEPTIEMBRE 2022
IV. Aportaciones epistemológicas de las ciencias administrativas 48.00 4
TOTAL 192 16

7. DESCRIPCIÓN DE UNIDADES CURRICULARES

Unidad N° Nombre de la Unidad I. Epistemología o filosofía de la ciencia

1 Resultados de Aprendizaje de la Unidad: Identifica los conceptos epistemológicos, científicos del conocimiento como ciencia.
Contenido Horas de Aprendizaje en Horas de Aprendizaje Horas Aprendizaje Actividades de Trabajo Autónomo Mecanismos de Evaluación
contacto con el Docente: Práctico Experimental Autónomo
Concepto de epistemología: clases o 4 1.00 7.00 Investigación documental PRUEBAS OBJETIVAS
categorías de epistemología .Problemas que
le competen a la epistemología
Lógica de la ciencia Concepto de la ciencia 4 1.00 7.00 Lectura crítica de texto PRUEBAS OBJETIVAS
social
Necesidad de un pensamiento complejo en la 4 1.00 7.00 Investigación documental PRUEBAS OBJETIVAS
ciencia.
Interdisciplinariedad e integración del 4 1.00 7.00 Actividades en entornos virtuales de PRUEBAS OBJETIVAS
conocimiento. aprendizaje
TOTAL HORAS 16 4 28

Unidad N° Nombre de la Unidad II. El conocimiento y sus corrientes epistemológicas

2 Resultados de Aprendizaje de la Unidad: Identifica la relación de la epistemología, la teoría general del conocimiento y la gnoseología en sus
diferentes corrientes
Contenido Horas de Aprendizaje en Horas de Aprendizaje Horas Aprendizaje Actividades de Trabajo Autónomo Mecanismos de Evaluación
contacto con el Docente: Práctico Experimental Autónomo
Teoría general del conocimiento y 4 1.00 7.00 Lectura crítica de texto ORGANIZADORES GRÁFICOS
gnoseologia
La posibilidad del conocimiento 4 1.00 7.00 Lectura crítica de texto PRUEBAS OBJETIVAS
El origen del conocimiento 4 1.00 7.00 Lectura crítica de texto PRUEBAS OBJETIVAS
La esencia del conocimiento 4 1.00 7.00 Investigación documental PRUEBAS OBJETIVAS
TOTAL HORAS 16 4 28

Unidad N° Nombre de la Unidad III. Epistemología de la Administración

3 Resultados de Aprendizaje de la Unidad: Describe el concepto de epistemología de administración como rama del saber científico

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PERIODO ACADEMICO: ABRIL 2022 - SEPTIEMBRE 2022
Contenido Horas de Aprendizaje en Horas de Aprendizaje Horas Aprendizaje Actividades de Trabajo Autónomo Mecanismos de Evaluación
contacto con el Docente: Práctico Experimental Autónomo
Epistemología de la administración 4 1.00 7.00 Lectura crítica de texto PRUEBAS OBJETIVAS
Historia del pensamiento administrativo 4 1.00 7.00 Lectura crítica de texto PRUEBAS OBJETIVAS
El perfil del administrador como profesional 4 1.00 7.00 Actividades en entornos virtuales de PRUEBAS OBJETIVAS
aprendizaje
El perfil del psicólogo como administrador 4 1.00 7.00 Actividades en entornos virtuales de PRUEBAS OBJETIVAS
aprendizaje
TOTAL HORAS 16 4 28

Unidad N° Nombre de la Unidad IV. Aportaciones epistemológicas de las ciencias administrativas

4 Resultados de Aprendizaje de la Unidad: Reconoce los principios epistemológicos de las ciencias administrativas..
Contenido Horas de Aprendizaje en Horas de Aprendizaje Horas Aprendizaje Actividades de Trabajo Autónomo Mecanismos de Evaluación
contacto con el Docente: Práctico Experimental Autónomo
Pensamiento científico de la Administración 4 1.00 7.00 Investigación documental ORGANIZADORES GRÁFICOS
Pensamiento de la Administración Científica 4 1.00 7.00 Investigación documental PRESENTACIÓN ORAL
Teoría general de la administración 4 1.00 7.00 Investigación documental ENSAYO
Importancia de la epistemología y la 4 1.00 7.00 Elaboración de informes ENSAYO
investigación científica de la administración
TOTAL HORAS 16 4 28

8. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA

PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA CONTRIBUCIÓN (ALTA, MEDIA, RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

BAJA)
Distingue las teorías del conocimiento con criterio lógico propios de pensar ALTA Describe el concepto de epistemología de administración y comercio como rama del saber
científico
Determina el método de investigación para la realización de diagnóstico del mercado MEDIA Identifica los conceptos importantes que constituyen el saber científico
relacionado a la empresa.
Propone emprendimientos fundamentados en estructuras organizacionales que aportan al MEDIA Reconoce y aplica las fases de la planificación y las técnicas de investigación
cambio de la matriz productiva.
Identifica el proceso de investigación en forma lógica y eficiente MEDIA Reconoce y aplica las fases de la planificación y las técnicas de investigación

9. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE

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Criterios de Calificación de las actividades de evaluación Porcentaje Primer Parcial Porcentaje Segundo Parcial Proyecto
Integrador/Evaluación Final
Evaluación Sumativa 35% 35%
ORGANIZADORES GRÁFICOS 10.00% 10.00% 100.00
PRUEBAS OBJETIVAS 10.00% 10.00% 100.00
PRESENTACIÓN ORAL 15.00% 15.00% 100.00
ENSAYO 20.00% 20.00% 100.00
ORGANIZADORES GRÁFICOS 10.00% 10.00% 100.00
Total 100% 100% 100%

10. CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO ÉTICO

• Se considera atraso llegar con hasta 10 minutos después de la hora establecida; pasado este lapso constituye falta.
• El desarrollo de trabajos que indique el docente y que corresponde a las actividades de autoestudio, deberán presentarse en la fecha establecida, sin que exista la posibilidad de entrega en una segunda oportunidad.
• Por ningún concepto, ni el docente ni los estudiantes, pueden cambiar los horarios, abandonar las clases y darlas por terminada antes de tiempo, salvo casos debidamente justificados/notificados previamente; caso contrario se
sancionará a docentes y estudiantes.
• El docente revisará los trabajos enviados a los estudiantes y entregará las calificaciones. Una vez devueltos a los alumnos los deberes, pruebas, proyectos etc., se tienen únicamente el plazo de 8 días calendario para cualquier tipo
de corrección o recalificación, posterior a esta fecha la nota no podrá ser modificada.
• El uso del celular en las horas de clases, tanto para el docente como para los estudiantes, será permitido para actividades académicas.
• Si un plagio es evidenciado, podría ser motivo de separación del curso del o los involucrados.
• La vestimenta debe ser acorde al desarrollo de las actividades educativas.
• Las horas de clases no pueden ser interrumpidas por visitas externas.

11. BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Norma APA aplicada al libro/Artículo/Revistas/Páginas Web Código libro biblioteca UTB ISBN Información Física o Virtual Nombre de la Biblioteca Virtual /Link de la
Información virtual
Romo. S. Manuela. (2018Epistemologia y Psicologia, PIRAMIDE 978-84-368-2150-5 Virtual BIBLIOTECA GENERAL

12. REVISIÓN Y APROBACIÓN

ESCUELA DE ADMINISTRACION

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DIANA CAROLINA ESCOBAR MAYORGA
DIRECTOR(A)

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