Proyecto Muralismo Por La Identidad de Escuelas Públicas

Proyecto MURALES POR LA DEMOCRACIA Y LA IDENTIDAD
Colectivo de Artistas :MURALITO
El proyecto de muralismo en escuelas públicas sobre la identidad busca fomentar la conciencia cultural y
la valoración de la diversidad a través de la creación de murales en las paredes de las escuelas. Los
murales pueden abordar temas relacionados con la identidad ,la democracia , la historia, la cultura,
etc., y deben ser creados en colaboración con los estudiantes
El muralismo es una forma de arte colectivo que tiene una gran importancia en la cultura y el patrimonio
de un país. Fue utilizado como medio de expresión y comunicación política, social y cultural durante los
movimientos sociales en América Latina en el siglo XX. Además, los murales colectivos son una forma de
preservar la historia y las tradiciones de una comunidad, y promueven un sentido de identidad y
comunidad entre los habitantes de una región. También pueden ser utilizados como una forma de
protesta pacífica y de lucha contra la opresión y la injusticia. En resumen, el muralismo colectivo es una
herramienta importante para la difusión de mensajes sociales y culturales y para la de la memoria
colectiva.
El proyecto de muralismo en escuelas públicas sobre la identidad busca fomentar la conciencia cultural
y la valoración de la diversidad a través de la creación de murales en las paredes de las escuelas. Los
murales pueden abordar temas relacionados con la identidad,la democracia , la historia, la cultura, etc.,
y deben ser creados en colaboración con los estudiantes
Realizar murales con alumnos de escuelas públicas es importante por varias razones:
Desarrollo artístico: Realizar murales es una forma de fomentar el desarrollo artístico de los estudiantes
y les brinda la oportunidad de aprender habilidades visuales y técnicas de arte.
Trabajo en equipo: Al trabajar juntos en un mural, los estudiantes aprenden a colaborar ya valorar la
diversidad de opiniones y habilidades de sus compañeros
La identidad de una institución es un aspecto fundamental para su éxito y desarrollo a largo plazo. Es la
combinación de su misión, visión, valores y cultura organizacional, que la define y la distingue de otras
instituciones. La identidad de una institución es importante porque:
1. Ofrece una dirección clara y un sentido de propósito: La identidad de una institución

proporciona una hoja de ruta y un enfoque claro para su dirección y toma de decisiones.
2. Mejora la cohesión interna: La identidad de una institución ayuda a unir a los miembros de la
organización alrededor de un propósito común y a fomentar una cultura de trabajo positiva.
3. Fortalece la lealtad y el compromiso de la comunidad educativa Cuando todos entienden y

apoyan la identidad de una institución, están más comprometidos con su trabajo y con la
institución en sí.
4. Mejora su visualizacion Una identidad clara y cohesiva puede ayudar a mejorar la percepción
pública de una institución y a construibuir para su vigencia y continuidad
Proyecto MURALES POR LA DEMOCRACIA Y LA IDENTIDAD
Colectivo de Artistas :MURALITO
En resumen, la identidad de una institución es un elemento esencial de su éxito y desarrollo a largo

plazo. Por lo tanto, es importante que la institución invierta tiempo y recursos en desarrollar y mantener
una identidad fuerte y cohesiva.
Desarrollo :
El proceso de desarrollo de la realización de un mural por el grupo Muralito puede seguir los siguientes
pasos:
1. Reunión de los participantes : Lo primero es reunir a todos los miembros de la comunidad

educativa interesados en realizar el mural ,para discutir y definir el tema, el objetivo y el diseño
del mural. Todos aportan ideas y se discuten en forma colectiva hasta llegar a un consenso.
2. Boceto colectivo: A partir de las ideas discutidas se realiza un boceto en forma colectiva, en el
que se plasman las ideas más importantes. En este proceso tanto docentes como estudiantes
aportan sus ideas y habilidades para definir el diseño final.
3. Escalado del boceto: Una vez definido el boceto, se realiza un escalado para poder trasladarlo a
la pared correctamente. Se puede utilizar una cuadrícula para facilitar este proceso.
4. Dibujo en la pared: Con el boceto a escala, se dibuja en la pared el diseño del mural. Para
hacerlo más fácil se puede utilizar un proyector para proyectar el diseño en la pared.
5. Preparación de colores: Una vez que el diseño está dibujado en la pared, se preparan todos los
colores que se van a utilizar en el mural. Es importante que se utilicen colores de buena calidad
y se preparen las mezclas necesarias para lograr los tonos deseados.Se recomienda utilizar latex
al agua ,ya que no se usa diluyente
6. Pintura: A cada participante se le va indicando cómo y dónde pintar. Es importante que se

distribuyan las tareas equitativamente y se respeten las habilidades y preferencias de cada uno.
Se puede ir pintando por secciones para facilitar la tarea.
7. Finalización: Una vez que se ha completado la pintura, se revisa el mural para asegurarse de que
esté completo y bien hecho. Se pueden hacer ajustes finales si es necesario y luego se celebra el
trabajo en equipo y el resultado final del mural.

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1. Ofrece una dirección clara y un sentido de propósito: La identidad de una institución

3. Fortalece la lealtad y el compromiso de la comunidad educativa Cuando todos entienden y

En resumen, la identidad de una institución es un elemento esencial de su éxito y desarrollo a largo

1. Reunión de los participantes : Lo primero es reunir a todos los miembros de la comunidad

6. Pintura: A cada participante se le va indicando cómo y dónde pintar. Es importante que se

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