Portafolio DOCENTE 2023: Mrs. Karen Sosa

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PORTAFOLIO

DOCENTE 2023

MRS. KAREN SOSA


CODIGO DE CENTRO: 051100143T03
MUCIPICO: VILLANUEVA, CORTES
DISTRITO: 8
RED EDUCATIVA: JOSE TRINIDAD CABAÑAS
DIRECTOR: MSc. JOSEFINA ELIZABETH OCHOA CONTRERAS
TELEFONO DEL DIRECTOR: 94594311
MISION

Legacy Bilingual School and Institute es un centro


educativo no gubernamental que ofrece las
modalidades de Pre Básica, Básica y media
completamente bilingüe.
La misión fundamental consiste en formar
personas integras y desde estas perspectivas,
ciudadanos críticos y con las competencias
necesarias tanto para cursar estudios superiores
o para insertarse en el mundo laboral.
VISION

Ser una institución donde se cuida la calidad


educativa, innovación y la atención
personalizada a los alumnos, propiciando un
ambiente adecuado para que desarrollen al
máximo sus capacidades involucrando a los
padres de familia en la vida del centro de modo
que cooperen junto a los profesores en la
formación de los niños y jóvenes.
Karen Liseth Sosa Garmendia

ID: 1613-1993-00362

Cel: 93238838

E-mail: karenlisethsosa@gmail.com

Comunidad: Villanueva, Cortés

Cargo: Docente Básica

Título: Licda. En Administración de Empresa

Grado a Cargo: Tercer Grado


PERFIL
PROFESIONAL
Presidenta: María José Perez

Vicepresidenta: Ashly Camila Alcántara

Secretario: Danys Machado

Tesorera: Dannesy Martínez

Fiscal: Gretel Aguiluz

Vocal 1: Brihanna Bonilla

Vocal 2: Johan Guevara

Vocal 3: Dilan Milla


PORTADA
SECUNDARIA
TERCER GRADO
1. ALICIA JULIANA RODRIGUEZ MENDOZA
2. ALLISON ADABELLA MEJIA DUBON
3. AM REYES ALVARADOSI ELIZABETH
4. ASHLY CAMILA ALCANTARA MARQUEZ
5. BRIGGITTE SUSETH RAPALO FUNEZ
6. BRIHANNA LARISSA BONILLA AVILA
7. BRITTANY JOHALY VARELA MOLINA
8. DANESSY SUREYA MARTINEZ PERDOMO
9. DANIEL ELIAS MACHADO BAIDE
10. DANYS HENRIQUE MACHADO
HERNANDEZ
11. DAYRIN DANIELA CERROS RODRIGUEZ
12. DEBORA ELIZABETH GUTIERREZ GIRON
13. DENNIS ERNESTO VALLECILLO
RODRIGUEZ
14. DILAM BRADLE MILLA
15. DYLAN CASTELLANOS HERNANDEZ
16. EMILY ELIZABETH MEJIA ZELAYA
17. GEMA SOPHIA MANUELES AGUILAR
18. IAN ISRAEL MADRID LICONA
19. ISABELLA SOFIA AMAYA CABRERA
20. JHOSEPH JAVIER FLORES ALVARADO
21. JOHAN ARLES GUEVARA RIVERA
22. JOSEPH ARIEL OSORTO RODAS
23. KENNETH JARED MURILLO BAQUEDANO
24. LINCY VALENTINA MOLINA MARTINEZ
25. MADISON SOPHIA GALVAN PAZ
26. MARIA JOSE PEREZ SUAZO
27. MAYBELLINE MERARI CANALES PINEDA
28. NATALY ALEXANDRA NATAREN BARRERA
29. NATHALY JULIETH CASTILLO PINEDA
30. VALERY ZOE HERNANDEZ GUARDADO
31. WILLIAMS GERRARD JIMENEZ
QUINTANILLA
PORTADA
INICIAL
CONTENIDOS
METODOLOGÍA
DE
ENSEÑANZA
MATERIALES
DE GRADO O
CURSO
RECURSOS PARA
FAVORECER LA
ORGANIZACIÓN
Y EL USO
EFECTIVO DEL
TIEMPO
CALIFICACIONES
DE LOS
ESTUDIANTES
DOCUMENTOS
DEL INSTITUTO
ANEXOS
TERCER GRADOS, EDUCANDOS ATENDIDOS
1. ALICIA JULIANA RODRIGUEZ MENDOZA
2. ALLISON ADABELLA MEJIA DUBON
3. AM REYES ALVARADOSI ELIZABETH
4. ASHLY CAMILA ALCANTARA MARQUEZ
5. BRIGGITTE SUSETH RAPALO FUNEZ
6. BRIHANNA LARISSA BONILLA AVILA
7. BRITTANY JOHALY VARELA MOLINA
8. DANESSY SUREYA MARTINEZ PERDOMO
9. DANIEL ELIAS MACHADO BAIDE
10. DANYS HENRIQUE MACHADO
HERNANDEZ
11. DAYRIN DANIELA CERROS RODRIGUEZ
12. DEBORA ELIZABETH GUTIERREZ GIRON
13. DENNIS ERNESTO VALLECILLO
RODRIGUEZ
14. DILAM BRADLE MILLA
15. DYLAN CASTELLANOS HERNANDEZ
16. EMILY ELIZABETH MEJIA ZELAYA
17. GEMA SOPHIA MANUELES AGUILAR
18. IAN ISRAEL MADRID LICONA
19. ISABELLA SOFIA AMAYA CABRERA
20. JHOSEPH JAVIER FLORES ALVARADO
21. JOHAN ARLES GUEVARA RIVERA
22. JOSEPH ARIEL OSORTO RODAS
23. KENNETH JARED MURILLO BAQUEDANO
24. LINCY VALENTINA MOLINA MARTINEZ
25. MADISON SOPHIA GALVAN PAZ
26. MARIA JOSE PEREZ SUAZO
27. MAYBELLINE MERARI CANALES PINEDA
28. NATALY ALEXANDRA NATAREN BARRERA
29. NATHALY JULIETH CASTILLO PINEDA
30. VALERY ZOE HERNANDEZ GUARDADO
31. WILLIAMS GERRARD JIMENEZ
QUINTANILLA
FILOSOFÍA DE LA ENSEÑANZA
Mi meta como docente es dar a los alumnos todos los
conocimientos posibles, para que vivan una vida
mejor. Considero mi filosofía docente como el
planteamiento de un conjunto de valores y saberes
que busco inculcar en mis alumnos a través de una
construcción conjunta, rescatando los intereses
particulares de cada uno de los integrantes del grupo
a fin de alcanzar un saber socializante. Un hombre
racional y razonable se conducirá con mucha mayor
dignidad y respeto, que un individuo que se deja
llevar irreflexivamente por sus emociones o sus
impulsos. Como docente me esfuerzo a diario por
prepararme de manera que deje una huella positiva
en los estudiantes que reciban mis clases, de manera
que puedan aplicar en su vida cotidiana el
conocimiento adquirido cada día.
La docencia para mi va más allá de únicamente
ponerme de pie ante un grupo de estudiantes, sino
más bien la motivación de que ellos salgan del salón
de clases mejor de lo que entraron.
Además de alcanzar el más alto nivel de aprendizaje,
mis metas proponen desarrollar un ambiente
agradable de trabajo con respeto, participación,
honestidad y congruencia entre los participantes: de
esa manera el alumno obtendrá un aprendizaje
significativo es decir, dicho
aprendizaje permanecerá en el tiempo permitiéndole
así ser la base de nuevos aprendizajes así como
insumo esencial para la solución de problemas.
Para mí, la enseñanza debe ser de calidad pero al
mismo tiempo agradable, interesante y sobre todo
con alto grado de aplicación práctica. Como maestro,
busco motivar a los alumnos, deseo que visualicen la
importancia de la materia que estén estudiando, lo
que mejorará no sólo su desarrollo profesional sino
también personal.
Para cumplir mi objetivo como docente me exijo
poner un alto interés en el aprendizaje de cada uno
de mis alumnos y profundizar en los temas con el
objeto de ayudar a todos aun cuando algunos no
requieran dicha profundidad.
RESPONSABILIDAD DE LA ENSEÑANZA
Mi principal responsabilidad como docente es
ayudar a los estudiantes a adquirir
conocimientos que los destaquen de manera
positiva dentro de la sociedad, que sean
reconocidos por su excelencia, su éxito y sus
inalcanzables deseos de ser mejores cada día.
Esperando ser más que un docente, mi
responsabilidad se basa en ayudar a mis
estudiantes, ser una consejeras, investigadora,
analista, mentor, entre muchos otros roles.

Mi responsabilidad principal como docente


docentes es garantizar una enseñanza de alta
calidad. A través de tareas, planes de estudio,
actividades educativas, material didáctico al igual
que asegurar el compromiso y el aprendizaje,
adaptar la instrucción a las necesidades de los
estudiantes, preparar los materiales de clase,
brindar retroalimentación a los alumnos y a los
padres, además de organizar y evaluar.
PRINCIPIOS DE LA ENSEÑANZA DE
CALIDAD
1- El alumno siempre debe ser el centro del
aprendizaje.
2- La enseñanza debe ser individualizada y
adaptada a cada estilo de aprendizaje.
3- La motivación debe estar presente de forma
continua en el aula.
4- El aprendizaje dentro del aula tiene que tener
relación con la vida y realidad de los alumnos.
5- Las emociones son esenciales para el
aprendizaje.
6- El aprendizaje debe construir conexiones
entre áreas de conocimiento.
7- Explorener mediante el movimiento y el juego.

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