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    B-Primera Evaluacion Trimestral de k-2 Del 2021

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    Jennifer López Villafaña
    Este documento contiene las evaluaciones de un estudiante de kínder en varias materias como lenguaje, matemáticas, exploración social y natural, educación física y socioemocional, y artes. El documento incluye actividades, instrucciones y aprendizajes esperados en cada área evaluada.

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    Descripción original:

    Evaluación

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    B-Primera evaluacion Trimestral de k-2 del 2021

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    Colegio Reino Unido

    Ciclo Escolar: 2021-2022


    Primer Trimestre de Evaluación
    Grupo: Kínder II
    Nombre: ___________________
    Colegio Reino Unido
    Nombre: _________________________________ Fecha: __________
    2.- Escribe las letras que hagan falta para completar la palabra en las líneas,
    después colorea los dibujos con lápices de clores.

    ______________ n _______

    _______________ s _______

    _ ____________ t _______

    ______________ rr _______

    Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación

    Organizador 1 Organizador 2 Aprendizaje Esperado


    *Oralidad. *Reconocimiento de la *Conoce palabras y expresiones que se utilizan en su medio familiar y
    diversidad lingüística y localidad, y reconoce su significado.
    cultural.
    Colegio Reino Unido

    Nombre: ___________________________ Fecha:__________


    2.- Escribe las palabras en la línea que se encuentra debajo de
    cada imagen y después coloréalas con lápices de clores.

    _________________________________ ___________________________________

    __________________________________ ___________________________________

    Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación

    Organizador 1 Organizador 2 Aprendizaje Esperado


    * Oralidad. *Reconocimiento *Conoce palabras y expresiones que se utilizan en su medio familiar y
    de la diversidad localidad, y reconoce su significado.
    lingüística y
    cultural.
    Colegio Reino Unido

    Nombre: ___________________________ Fecha:_____________

    1.- Cuenta los seres vivos de cada conjunto y traza el número de tu


    conteo

    ____________ ___________ ____________

    2.- Cuenta todos los seres vivos que contaste y escribe cuantos son:

    ______________

    Campo Formativo: Pensamiento Matemático

    Organizador 1 Organizador 2 Aprendizaje Esperado


    *Número, *Comunica de manera oral los números del 1 al 20 en diversas situaciones y de
    Álgebra y *Número. diferentes maneras, incluida la convencional.
    Variación.
    Colegio Reino Unido

    Nombre:_________________________ Fecha:____________

    3.- Dibuja los conjuntos que se te indican.


    7 Círculos Azules

    5 Triángulos Rojos

    3 Cuadrados Amarillos

    4.-Cuenta las figuras geométricas que dibujaste y escribe cuantos


    son: ______________
    Campo Formativo: Pensamiento Matemático

    Organizador 1 Organizador 2 Aprendizaje Esperado


    *Número, Álgebra y *Número. *Comunica de manera oral los números del 1 al 20 en diversas
    Variación. *Figuras y cuerpos situaciones y de diferentes maneras, incluida la convencional.
    *Forma, espacio y geométricos. *Identifica, figuras y cuerpos geométricos.
    medida.
    Colegio Reino Unido

    Nombre: __________________________ Fecha: ____________

    1.-Colorea con lápices de colores los siguientes dibujos, expresa


    quien es y porque es importante para nuestro país México.

    Campo Formativo: Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social


    Organizador 1 Organizador 2 Aprendizajes Esperado
    *Cultura y Vida *Interacciones con el *Reconoce y valora costumbres y tradiciones que se manifiestan en
    Social. entorno social. los grupos sociales a los que pertenece.
    Colegio Reino Unido

    Nombre: ____________________________ Fecha: ___________

    2- Dibuja 2 hábitos de higiene que haces diario, coloréalos con


    crayolas y expresa porque son importantes.

    Campo Formativo: Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social


    Organizador 1 Organizador 2 Aprendizaje Esperado
    *Mundo *Cuidado de la *Practica hábitos de higiene personal para mantenerse saludable.
    Natural. salud. *Conoce medidas para evitar enfermedades.
    Colegio Reino Unido

    Nombre: __________________________ Fecha: _____________

    1.- Encuentra el camino del gusanito para llegar a ser mariposita y


    trázalo con plumón de color morado.

    Área de Desarrollo Personal Social: Educación Física

    Organizador 1 Organizador 2 Aprendizaje Esperado


    *Competencia *Desarrollo de la *Utiliza herramientas, instrumentos y materiales en actividades que
    Motriz. motricidad. requieren de control y precisión en sus movimientos.
    Colegio Reino Unido

    Nombre: ___________________________ Fecha: ___________

    1.- Dibuja que valor te gusta practicar más, di qué consecuencias


    tiene para ti y cuál es la emoción que sientes cuando lo practicas.

    Área de Desarrollo Personal Social: Educación Socioemocional


    Organizador 1 Organizador 2 Aprendizaje Esperado
    *Empatía. *Sensibilidad y *Habla de sus conductas y de las de otros, y explica las consecuencias
    apoyo hacia de algunas de ellas para relacionarse con otros.
    otros. *Reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad,
    *Autorregulación. *Expresión de las tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.
    emociones.
    Colegio Reino Unido

    Nombre: ______________________________ Fecha:_________

    1.-Pinta o colorea el dibujo con lápices de colores, gises, plumones


    y/o pinturas digitales.

    Área de Desarrollo Personal Social: Artes


    Organizador 1 Organizador 2 Aprendizaje Esperado
    *Expresión *Familiarización con los *Usa recursos de las artes visuales en creaciones propias.
    Artística. elementos básicos de las artes.

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