ESTADISTICA

Estadística Aplicada Prof. Sergio A.
Chafloque Viteri
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Una de las preguntas más relevantes, que se realiza todo investigador

científico es sobre ¿Qué tan grande debe ser el tamaño de muestra para la
investigación que se pretende realizar?; Si bien podemos observar muchas
investigaciones con diferentes tamaños de muestra; esta diversidad, depende
muchas veces de las características de la investigación que se pretende abordar
y se espera que dicho tamaño de muestra sea suficiente para extrapolar o
generalizar los resultados encontrados en la muestra, hacia toda la población,
objeto de estudio.
El tamaño de muestra en una investigación, estará relacionado con el

tipo de diseño que tiene la investigación, así como también depende de otros
aspectos metodológicos que deviene de la propia investigación científica; sin
embargo, cabe mencionar que en algunas ocasiones la población con la que se
cuenta es pequeña y en esas situaciones, conviene considerar el estudio de
toda la población.
A continuación, se presentan algunas fórmulas para determinar la

muestra en estudios de corte transversal de una sola población; muchos de
ellos corresponden a estudios descriptivos correlacionales e incluso un tipo
particular de estudio descriptivo comparativo de una sola población, conocido
como estudio de diseño en línea o de una sola casilla.
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Estadística Aplicada Prof. Sergio A. Chafloque Viteri
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Cuando el interés se centra en estudiar el parámetro de la media poblacional,

se utiliza la siguiente expresión:
Muestra Preliminar
𝑍𝛼2⁄2 𝜎 2
𝑛0 =
𝐸2
Dónde:
Zα/2; que es un coeficiente en la distribución normal para un determinado

nivel de confianza.
σ²; que es la varianza
𝐸 = |ϑ − ϑ̂|; que es el error
Nota:
Si N es conocido es posible verificar la fracción de muestreo n/N; si es

mayor o igual que 0.05, entonces es posible reajustar la muestra
considerando la siguiente expresión:
Muestra Corregida o Final
𝑛0
𝑛𝑓 = 𝑛
1+ 0
𝑁
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Ejemplo 1
Una empresa dedicada a la venta de artefactos electrodomésticos pretende

estudiar los montos invertidos en artefactos electrodomésticos por las familias
de una determinada ciudad. Se sabe que los montos de dichos ingresos es una
variable aleatoria que tiene como monto promedio invertido la cantidad de
1358.5 soles y una desviación estándar de 689.7 soles. Se desea determinar un
tamaño de muestra cuyo error no sea más de un 7% de variabilidad del monto
promedio. Se sabe que en la ciudad existen aproximadamente 2650 familias
consideradas como clientes potenciales
Para ser resuelto en clase
Ejemplo 2
Una investigación pretende demostrar que el tiempo en que los jóvenes pasan
en internet en actividades de ocio por semana, se relaciona con el aprendizaje
poco significativo en cursos de ciencias. Se quiere un nivel de confianza del
95% y un error de a lo más 1.5 horas semanales.
Ejemplo 3
Considerando el ejercicio anterior en cuento estima usted el tamaño de muestra

si se sabe que la población tiene un tamaño de N =14000
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Cuando el interés se centra en estudiar el parámetro de la proporción

poblacional, se utiliza la siguiente expresión:
Muestra Preliminar
𝑍𝛼2⁄2 (𝑃 ∗ 𝑄)
𝑛0 =
𝐸2
Dónde:

nivel de confianza.
P; que es la proporción y Q = 1- P
𝐸 = |ϑ − ϑ̂|; que es el error
Nota:
Si N es conocido es posible verificar la fracción de muestreo n/N; si es

mayor o igual que 0.05, entonces es posible reajustar la muestra
considerando la siguiente expresión:
𝑛0
𝑛𝑓 = 𝑛
1+ 0
𝑁
_____________________________________________
_____________________________________________
Ejemplo 4
Se quiere estudiar las estrategias utilizadas por los micro y pequeños

empresarios para hacer frente a la crisis económica suscitadas por efecto del
reciente problema de salud que aquejó a toda la sociedad. Se quiere determinar
un tamaño de muestra para lo cual se ha considerado que el nivel de confianza
para dicho estudio sea del 95% y que el error no sea mas del 5%. Se sabe que
la población bajo estudio abarca a los empresarios que laboran dentro de los
límites de la ciudad y que son aproximadamente 3049 micro y pequeños
empresarios.
Ejemplo 5
Se pretende estudiar la relación que existe entre el nivel de conocimientos

logrado por los estudiantes de nivel primaria y el acompañamiento familiar en
el contexto de la virtualidad. Determine de que tamaño debe ser la muestra
para realizar el estudio si se desea un nivel de confianza del 95%, y considerar
un error del 4%
Ejemplo 6
Suponiendo que, en el ejercicio anterior, la población de niños es de N = 3278;

¿de qué tamaño debe ser la muestra?
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Cuando el interés se centra en estudiar el parámetro de la diferencia de medias

poblacionales, se utiliza la siguiente expresión:
Muestra Preliminar
(𝑍𝛼⁄2 + 𝑍𝛽 )2 ∗ 2𝑆 2
𝑛0 =
(𝑋̅1 − 𝑋̅2 )2
Dónde:
n0; es el tamaño de muestra para para cada grupo

nivel de confianza.
Zβ; que es un coeficiente en la distribución normal para una potencia de

prueba especifica
S²; que es la máxima varianza de las poblaciones en estudio
̅1 − 𝑋
𝐸= 𝑋 ̅ 2 ; que es el error o diferencia entre las medias de ambos
grupos poblacionales.
Nota:
Es posible corregir el tamaño de la muestra considerando el mínimo

tamaño de la población en estudio:
_____________________________________________
_____________________________________________
𝑛0
𝑛𝑓 = 𝑛
1+ 0
𝑁𝑖
Ejemplo 7
Una investigación pretende comparar los ingresos salariales por ventas entre
dos sucursales de una misma empresa, para lo cual se ha considerado una
muestra piloto de 10 trabajadores por cada sucursal. Considerando un nivel
de confianza del 95% y una potencia de prueba del 80% ¿Qué tan grande
debe de ser la muestra para realizar el estudio?
A continuación, se presentan los datos de una muestra piloto
A 1351 2017 1301 1740 1206 2153 1196 2204 2082 1854
B 1207 1919 1628 1667 2870 1201 1840 2750 1857 2938
Ejemplo 8
Suponga que en el ejercicio anterior se conoce los tamaños poblacionales

para cada sucursal y son 345 y 420 para A y B respectivamente. ¿Es posible
reajustar la muestra?
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Cuando el interés se centra en estudiar el parámetro de la diferencia de

proporciones poblacionales, se utiliza la siguiente expresión:
Muestra Preliminar
(𝑍𝛼⁄2 + 𝑍𝛽 )2 ∗ (𝑝1 𝑞1 + 𝑝2 𝑞2 )
𝑛0 =
(𝑝1 − 𝑝2 )2
Dónde:
n0; es el tamaño de muestra para para cada grupo

nivel de confianza.
Zβ; que es un coeficiente en la distribución normal para una potencia de

prueba especifica
P1 y P2; es la proporción en cada grupo de estudio
𝐸 = 𝑝1 − 𝑝2 ; que es el error o diferencia entre las proporciones de

ambos grupos poblacionales.
Nota:
Es posible corregir el tamaño de la muestra considerando el mínimo

tamaño de la población en estudio:
_____________________________________________
_____________________________________________
𝑛0
𝑛𝑓 = 𝑛
1+ 0
𝑁𝑖
Ejemplo 9
Un grupo de investigadores desea presentar un proyecto al parlamento con la

finalidad de que sea tomado en cuenta para proponer incentivos a los
empresarios nacionales de micro, pequeñas y medianas empresas. El estudio
se ha realizado en base a variables como Incentivos esperados que desea que
el ejecutivo promulgue en beneficio de estas empresas, entre los que se ha
considerado: Prestamos, Reducción de los impuestos, Seguridad, entre otros
sugeridos por los mismos empresarios. Se dese determinar una muestra
considerando una de las variables de interés que es: Espera que el gobierno
disminuya la carga tributaria. Una muestra piloto reveló que entre los tipos de
empresarios consultados los micro y pequeños empresarios estuvieron de
acuerdo en un 49% de las respuestas afirmativas y los medianos empresarios
en un 61.5%. Estime un tamaño de muestra adecuado para su estudio
Ejemplo 10
Suponga que en el ejercicio anterior se conoce los tamaños poblacionales

para cada grupo de empresarios y estos son 3450, 1950 y 1500
respectivamente. ¿Es posible reajustar la muestra?
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Tarea
• Determine su tamaño de muestra para su tema de investigación grupal

• Que variables son de interés para su investigación
• Considere dos realidades de la practica 1 de segunda unidad y determine
una muestra para su estudio considerando las fórmulas del muestreo
aleatorio simple
• Anderson D., Sweeney D. & Williams T. (2010) Estadística para administración y

economía. Edit. Thomson.
• Newbold Paul, Carlson W & Thorne B. (2008) Estadística para Administración y
Economía. Edit. Pearson Prentice Hall. Madrid-España
• Exebio, Cristóbal. (2004) “Estadística Descriptiva” Edit. EXLO Trujillo-Perú
• Exebio, Cristóbal (2001) “Estadística Aplicada a la Investigación Científica en Ciencias de la
Salud” Edit EXLO Trujillo – Perú
• Exebio, Cristóbal. (1992) “Estadística y Probabilidad” Edit. EXLO Trujillo-Perú
• Exebio, Cristóbal. (1990) “Muestreo y Aplicaciones” Edit. EXLO Trujillo-Perú
• Cochran, William. (1980); Técnicas de Muestreo Edit. C.E.C.S.A. 2da Edición. México
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Estadística Aplicada Prof. Sergio A.

Una de las preguntas más relevantes, que se realiza todo investigador

El tamaño de muestra en una investigación, estará relacionado con el

A continuación, se presentan algunas fórmulas para determinar la

Cuando el interés se centra en estudiar el parámetro de la media poblacional,

Zα/2; que es un coeficiente en la distribución normal para un determinado

σ²; que es la varianza

𝐸 = |ϑ − ϑ̂|; que es el error

Si N es conocido es posible verificar la fracción de muestreo n/N; si es

Muestra Corregida o Final

Una empresa dedicada a la venta de artefactos electrodomésticos pretende

Para ser resuelto en clase

Para ser resuelto en clase

Considerando el ejercicio anterior en cuento estima usted el tamaño de muestra

Para ser resuelto en clase

Cuando el interés se centra en estudiar el parámetro de la proporción

Zα/2; que es un coeficiente en la distribución normal para un determinado

𝐸 = |ϑ − ϑ̂|; que es el error

Si N es conocido es posible verificar la fracción de muestreo n/N; si es

Muestra Corregida o Final

Se quiere estudiar las estrategias utilizadas por los micro y pequeños

Para ser resuelto en clase

Se pretende estudiar la relación que existe entre el nivel de conocimientos

Para ser resuelto en clase

Suponiendo que, en el ejercicio anterior, la población de niños es de N = 3278;

Para ser resuelto en clase

Cuando el interés se centra en estudiar el parámetro de la diferencia de medias

n0; es el tamaño de muestra para para cada grupo

Zα/2; que es un coeficiente en la distribución normal para un determinado

Zβ; que es un coeficiente en la distribución normal para una potencia de

S²; que es la máxima varianza de las poblaciones en estudio

Es posible corregir el tamaño de la muestra considerando el mínimo

Muestra Corregida o Final

A continuación, se presentan los datos de una muestra piloto

Suponga que en el ejercicio anterior se conoce los tamaños poblacionales

Para ser resuelto en clase

Cuando el interés se centra en estudiar el parámetro de la diferencia de

n0; es el tamaño de muestra para para cada grupo

Zα/2; que es un coeficiente en la distribución normal para un determinado

Zβ; que es un coeficiente en la distribución normal para una potencia de

P1 y P2; es la proporción en cada grupo de estudio

𝐸 = 𝑝1 − 𝑝2 ; que es el error o diferencia entre las proporciones de

Es posible corregir el tamaño de la muestra considerando el mínimo

Muestra Corregida o Final

Un grupo de investigadores desea presentar un proyecto al parlamento con la

Para ser resuelto en clase

Suponga que en el ejercicio anterior se conoce los tamaños poblacionales

• Determine su tamaño de muestra para su tema de investigación grupal

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