NOTA CONCEPTUAL

PROGRAMA JÓVENES RESILIENTES

ACC-YRA-001

DESCRIPCIÓN DE LA INICIATIVA
Instrucciones: La descripción de la iniciativa deberá hacerse en esta plantilla y de acuerdo a
las instrucciones establecidas en el anuncio de co-creación (pág. 28-32). La descripción en
esta plantilla no deberá exceder seis (6) páginas; en márgenes 2.5 cm por cada lado y
fuente de Times New Roman, tamaño 12.

Nombre de la Iniciativa
Cree, crece y transforma
Nombre de la Organización Aplicante
Fundación de Deporte, Recreación y Cultura
Dirección de la Organización Aplicante
Dirección: Transversal 13 Nº 24c – 03
Ciudad: Quibdó Municipio: Quibdó
Tipo de Organización Aplicante
☐ ONG ☐ Empresa ☐ Universidad
☒ Fundación ☐ Asociación ☐ Medio de comunicación
☐ Unión temporal ☐ Consorcio
Breve Descripción de la Organización Aplicante
La FUNDACIÓN DE DEPORTE, RECREACIÓN Y CULTURA, identificada con la sigla
FUNDERCUL es una entidad sin ánimo de lucro de carácter social, que sirve de motor de progreso en el
territorio colombiano, promueve el desarrollo de las comunidades más vulnerables desde lo humano,
que defiende a las poblaciones vulnerables en las localidades en situación de alto riesgo social, y se
preocupa por la sana convivencia entre ellos. La cual será sin ánimo de lucro, con personería jurídica y
patrimonio propio, independiente, autónomo, que se rige por los presentes estatutos, las leyes y las
normas colombianas.

Datos de la persona a cargo de la iniciativa

Nombres y Apellidos: Luz Dari Córdoba Garcés
Cargo: Representante legal
Teléfono: 3114264796 Correo Electrónico:
Datos del Representante Legal de la Organización Aplicante
Nombres y Apellidos: Luz Dari Córdoba Garcés
Firma:
Fecha: 11 de marzo de 2021
Descripción Técnica
En esta sección, sustente por qué la iniciativa genera cambios sistémicos en el o los municipios propuestos. Base su
argumentación en los puntos de apalancamiento que permitirán este cambio sistémico. Se debe describir claramente cómo
la iniciativa integra o aborda los siguientes requerimientos técnicos: la alineación técnica con los Resultados Esperados del
Programa Jóvenes Resilientes y los Planes MYRA, la población objetivo, la innovación, los enfoques estratégicos, y cómo se
espera sea la articulación con los Planes de Resiliencia Juveniles. Para más información, ver Criterios de Evaluación
Técnica de las Notas Conceptuales, sección i. Calidad Técnica de la Iniciativa.
La iniciativa CREE, CRECE Y TRANSFORMA, se desarrolla desde estas tres dimensiones, buscando
que los jóvenes de las zonas vulnerables de Quibdó, Istmina y Bojayá tengan mayores y mejores
oportunidades de crecimiento y desarrollo. Desde la dimensión CREE, se pretende que los jóvenes
aumente la confianza en sí mismos, crean más en sus capacidades, crean más en sus habilidades,
destrezas y talentos, lo anterior con la intención de que construyan sus proyectos de vida a partir de sus
cualidades innatas y así, puedan cambiar su entorno y el de las personas que los rodean, ya sean amigos
y/o familiares.
La intención de la dimensión CREE es formar jóvenes con mentes ganadoras, que no dejan que otras
personas interfieran negativamente en sus planes, metas y/o proyectos, y cuando esto suceda serán
capaces de seguir adelante.

Por otra parte, desde la dimensión CREE, se aporta al enfoque sistémico inclusivo, puesto que brindara
estrategias que estarán apoyadas por los aliados de la propuesta para contra restar las causas raizales de
la vulnerabilidad juvenil presente en los municipios de Quibdó, Istmina y Bojayá, desde donde se
trabajara el manejo de la inteligencia emocional, comunicación asertiva, liderazgo, habilidades para la
vida y sicosociales. Lo anterior permitirá que los jóvenes de estos territorios mejoren significativamente
el compromiso parental, los vínculos con amigos y familiares de manera positiva.

También, desde la dimensión CREE, se trabajará con un equipo interdisciplinar encabezado por
psicólogos y trabajadores sociales, que ayudaran a los jóvenes con todos los traumas que han sufrido
producto de la acumulación de trastornos de manera crónica, así como generar espacios de participación
efectiva y la atención integral de las juventudes diversas presentes en los diferentes municipios
focalizados.

De acuerdo a lo anterior, para el cumplimiento de la misión de la dimensión CREE, se tienen alianzas

con institutos de educación para el TDH y fundaciones expertas en el trabajo psicosocial, estas
articulaciones propenden por el desarrollo de habilidades y capacidades para la resolución de problemas,
comunicación asertiva, dinamismo y productividad, liderazgo, motivación, flexibilidad y paciencia, al
mismo tiempo se busca potencializar y fortalecer en los jóvenes, habilidades y competencias
psicosociales y para la vida que les permita reconocerse como agentes de cambio de ellos mismo, las
personas que los rodean y su entorno. CREER QUE SI PODEMOS

Desde la dimensión CRECE, la propuesta está enfocada en hacer que los jóvenes perciban una
sensación de desarrollo continuo, que se vean en progreso, que estén abiertos a nuevas experiencias y
ser capaces de apreciar sus propias mejoras personales desde el punto de vista psicológico, intelectual,
mental, física, social, espiritual y emocional. Con la ayuda de nuestro equipo interdisciplinar, se
trabajará para brindar a los jóvenes estrategias que los hagan hacer algo distinto, algo diferente y
hacerlos salir de esa zona de confort que por mucho tiempo han estado; lo anterior, les permitirá ser
agentes proactivos en su entorno, llevándolos a tener mayor participación en las actividades
comunitarias, involucrarse y apropiarse de los espacios juveniles de su territorio. Para facilitar el
desarrollo de la dimensión CRECE se cuenta con alianzas interinstitucionales con fundaciones locales e

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institutos de educación para TDH que aportan significativamente en la formación vocacional; desarrollo
y fortalecimiento de habilidades artísticas, y formación técnica.

Por otra parte, desde la dimensión CRECE, la familia juega un papel importante como núcleo de la
sociedad, desde ella se siembran los valores, se fortalecen la identidad, las habilidades de básicas de
comunicación y relación con la sociedad; por ello, esta dimensión se apalanca a la estrategia DecidoSer
Familia, donde se hará un entrenamiento de habilidades psicoemocionales y capacidades familiares, a
través del uso de DecidoSer de manera intencionada para establecer una ruta de acompañamiento,
prevención y protección, que aporte a mitigar los riesgos psicosociales del sistema familiar; se tendrán
en cuenta las particularidades, las historias de vida, los eventos significativos, las necesidades y
oportunidades de desarrollo para las familias, se trabajara los vínculos de apego positivo, que se
construyen basados en las relaciones de cuidado y aprecio entre los seres vivos del núcleo familiar.

Las acciones descritas en la dimensión CRECE, van orientadas a generar y fortalecer los entornos de
protección de los jóvenes, empezando por su hogar y desde allí, permeado escenarios importantes como
las instituciones educativas, el barrio donde viven y los espacios públicos; contribuyendo a que los
jóvenes y sus familias se integren a las dinámicas comunitarias y uso saludable del tiempo libre; acceso
y participación en transformación y/o resignificación de espacios públicos seguros. CRECIENDO
JUNTOS

La dimensión TRANSFORMAR tiene como reto generar un empoderamiento de los jóvenes y sus
familias en el ámbito económico, para que estas puedan ser autosostenibles y poco a poco alcanzar un
desarrollo individual y mejoramiento de su calidad de vida; para alcanzar la misión de esta dimensión,
se contara con la estrategia de unidades productivas familiares, también conocidas como UPF, estas
permitirán que las familias emprendan procesos de auto sostenibilidad, siendo ellos los directos
administradores para mejorar su propia economía de manera sustentable.

Para potenciar nuestra iniciativa de las UPF, nos apalancaremos en el Modelo de Oportunidades
Económicas de ACDI/VOCA, bajo sus líneas de acción de empleabilidad y emprendimiento, que nos
ayudaran a adaptarnos al contexto de los municipios de Quibdó, Istmina y Bojayá, para que los jóvenes
y las familias de estos territorios, tengan acceso efectivo a oportunidades económicas independientes;
además de este apalancamiento, se cuenta con alianzas con entidades del comercio ya establecidas en el
mercado para poder generar procesos de comercialización de productos; por ello, haciendo uso de
nuestras alianzas se trabajara en el Fortalecimiento de las capacidades de los jóvenes para la
empleabilidad y el emprendimiento, generando acciones que vayan en beneficio de las familias y
jóvenes emprendedores, además de un sistema de apoyo de capital semilla a los emprendimientos.
TRANSFORMEMOS JUNTOS

La iniciativa CREE, CRECE Y TRANSFORMA, tiene como población objetivo de trabajo jóvenes que
van desde los 10 a los 29 años, que están inmersos en situación de vulnerabilidad y riesgos primario,
secundario y terciario, puesto que la flexibilidad de nuestras acciones y estrategias se pueden moldear a
las exigencias de los resultados 1, 2 y 3.

Articulación con los Resultados Esperados del Programa (hacer click en los Resultados alineados a esta
iniciativa)
☒ Resultado 1: Relaciones Saludables y Redes Establecidas

2
☒ Resultado 2: Creación de Entornos Protectores Centrados en los Jóvenes
☒ Resultado 3: Mejoramiento del Empoderamiento Económico Juvenil
☐ Resultado Transversal: Comunicaciones Estratégicas para la Cohesión Social
Cobertura de la Iniciativa
☐ Nivel Nacional
☒ Nivel de Ciudad
☐ Nivel Comunitario (Barrios/Veredas/Corregimientos Microfocalizados)
Si la iniciativa tiene Nivel de cobertura: Ciudad o Comunitario, diligenciar ubicación geográfica
de la iniciativa (Dejar N/A si es Nivel Nacional)
Departamento(s): Chocó
Municipio(s):Quibdó, Istmina y Bojayá
Barrio(s) / Vereda(s) / Corregimiento(s)
Co-Creación
En esta sección, se debe describir claramente cómo se llevará a cabo el proceso de co-creación previo entre los actores y
aliados (incluyendo las organizaciones/colectivos juveniles) involucrados en el diseño de la nota conceptual. Para más
información, ver Criterios de Evaluación Técnica de las Notas Conceptuales, sección ii. Co-Creación y Alianzas.
(máximo 5.000 caracteres con espacios incluidos)

Alianzas
En esta sección, se debe describir el rol y fortalezas de cada uno de los aliados previstos, colocando a los colectivos y
organizaciones juveniles en un rol protagónico. En Tipo de Organización, detallar el tipo de organización de cada aliado,
entre ONG, fundación, empresa, asociación, universidad, medio de comunicación u otro. Para más información, ver
Criterios de Evaluación Técnica de las Notas Conceptuales, sección ii. Co-Creación y Alianzas.

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 Org o
Nombre de Colectivo
Tipo de Organización Rol en la Alianza Fortalezas de la Organización
Organización Juvenil, Si
o No?
☐ ONG
☐ Empresa
☐ Universidad
☐ Fundación
☐ Si☐ No
☐ Asociación
☐ Medio de comunicación
☐ Unión temporal
☐ Consorcio
☐ ONG
☐ Empresa
☐ Universidad
☐ Fundación
☐ Si☐ No
☐ Asociación
☐ Medio de comunicación
☐ Unión temporal
☐ Consorcio
☐ ONG
☐ Empresa
☐ Universidad
☐ Fundación
☐ Si☐ No
☐ Asociación
☐ Medio de comunicación
☐ Unión temporal
☐ Consorcio
☐ ONG
☐ Empresa
☐ Universidad
☐ Fundación
☐ Si☐ No
☐ Asociación
☐ Medio de comunicación
☐ Unión temporal
☐ Consorcio
☐ ONG
☐ Empresa
☐ Universidad
☐ Fundación
☐ Si☐ No
☐ Asociación
☐ Medio de comunicación
☐ Unión temporal
☐ Consorcio
Experiencia previa en trabajo con juventudes
En esta sección, se debe describir claramente la experiencia de trabajo con jóvenes, de la organización aplicante y sus
aliados. Para más información, ver Criterios de Evaluación Técnica de las Notas Conceptuales, sección iii. Experiencia
previa en trabajo con juventudes.

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 Organización
Iniciativa Ejecutada Años de Ejecución Rol de los Jóvenes en la Iniciativa
Implementadora

Número esperado de Participantes Jóvenes:

Duración de la Iniciativa: ____2______ año(s) y ____0______ mes(es)
Presupuesto Proyectado:
Fondos ACDI/VOCA $
Fondos de la Entidad Aplicante y Otros Aliados
$
(Contrapartida y Apalancamiento)

Esta plantilla no deberá exceder seis (6) páginas. Notas conceptuales de más de seis
páginas no serán consideradas ni evaluadas.