ANÁLISIS DIMENSIONAL Y

VECTORIAL
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VECTORIAL

1) Cantidad vectorial: es la magnitud que 4) El Análisis Dimensional, en sentido

queda totalmente determinada por un estricto, se considera como un método
número, una unidad, una dirección y un de análisis de fenómenos físicos o
sentido. De la siguiente lista de problemas físicos, que se aplica a la
magnitudes, señale cuantos son resolución de ecuaciones generales
vectoriales. desconocidas en variables ordinarias o
* Temperatura clásicas, continuas y reales. La fórmula
* desplazamiento mostrada es dimensionalmente correcta.
* Aceleración Indique las unidades de p.
* fuerza
* Energía A = B + pt
* densidad
* Velocidad Donde: B es distancia (m), t es tiempo
* volumen (s).
A) m/s2 B) (m/s)2
A) 2 B) 6 C) 5 C) m/s D) m.J
D) 3 E) 4 E) kg.m

2) Una magnitud fundamental es aquella 5) Una constante física fundamental es una

que se define por si misma y es constante física adimensional y que por
independiente de las demás (masa, tanto toma el mismo valor en cualquier
tiempo, longitud, etc.). Respecto a las sistema de unidades. La siguiente
magnitudes físicas, indique cual si es ecuación es dimensionalmente correcta.
fundamental.
A) área A = KBCx
B) energía
C) velocidad Donde: C es tiempo, A es longitud, B es
D) temperatura aceleración y K es constante
E) presión adimensional. Determine x.
A) 1 B) 2 C) 3
3) Medir una magnitud física es comparar D) 4 E) 5
cierta cantidad de esa magnitud con otra
cantidad de la misma que previamente 6) En física, el período de una oscilación u
se ha escogido como unidad patrón. onda (T) es el tiempo transcurrido entre
Indique la secuencia correcta de dos puntos equivalentes de la onda. El
verdadero (V) o falso (F). concepto aparece tanto en matemáticas
I. Las magnitudes escalares tienen como en física y otras áreas de
dirección. conocimiento. La siguiente ecuación es
II. La suma vectorial, es una suma dimensionalmente correcta
numérica.
III. La suma de una magnitud escalar T = 2Lxgy
con una magnitud vectorial da por
resultado una magnitud escalar. Donde: T es tiempo, L es longitud, g es
aceleración de la gravedad.
A) FFV B) FFF Determine: x + y.
C) FVV D) VVV A) 2 B) 2,5 C) 1,5
E) VVF D) 0 E) – 1
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7) Para clasificar las magnitudes tenemos 

el principio de homogeneidad determine el x vector en función de los
dimensional que establece que: En toda  
ecuación y en toda suma, los términos vectores A y B .
igualados o sumados deben tener las
mismas dimensiones. La siguiente
ecuación es dimensionalmente correcta:

A B
1 2
A P xv X
2

Donde P es presión y v es rapidez.

Determine la unidad de medida de x en el 3a a
S.I.
A) kg    
B) kg/m2 A B B 3A
C) kg/m3 A) B)
2 4
D) kg.s    
E) kg s/m A  3B A  3B
C) D)
4 2
8) El método del polígono o también
 
conocido como cabeza y cola, es un
A B
método que permite sumar vectores y E)
consiste en colocar los vectores a sumar 4
uno a continuación del otro. La figura
muestra un hexágono regular de lado a y 10) El método del polígono es muy utilizado
cuatro vectores. Determinar la magnitud cuando queremos sumar 3 o más
del vector resultante vectores y consiste en colocar un vector
a continuación del otro de modo que el
extremo del primero coincida con el
origen del siguiente y así sucesivamente
hasta trasladar todos los vectores, la
resultante será el vector que cierra el
polígono. Determine el vector resultante
 
en función de los vectores A y B (m y
n son puntos medios)

A) a B) 2a
C) 3a D) 4a
E) 6a

9) La regla del polígono es un método que

permite sumar cantidades vectoriales y
también nos ayuda a encontrar una
relación entre ellos. Dada la figura
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5     13) El principio de Fourier homogeneidad

A) (A  B) B) 7( A  B ) dimensional es un principio de buena
4
formación de las expresiones que
3    
relacionan magnitudes físicas de manera
C) (A  B ) D) 4( A  B )
2 algebraica. Si la expresión mostrada es
7   dimensionalmente correcta:
E) ( A  B )
2
a2dx  34 y
2

11) El método del Paralelogramo es válido

Hallar las dimensiones de axy.
sólo para dos vectores coplanares y
Dato: d = Distancia
concurrentes, para hallar la resultante se
A) L B) L2
une a los vectores por el origen
C) L – 1 D) L – 2
(deslizándolos) para luego formar un
E) 1
paralelogramo, el vector resultante se
encontrará en una de las diagonales, y
14) La sustentación es la fuerza generada
su punto de aplicación coincidirá con el
sobre un cuerpo que se desplaza a
origen común de los dos vectores.
través de un fluido, de dirección
Respecto a esto indique la resultante de
perpendicular a la de la velocidad de la
dos vectores que forman 60° sabiendo
corriente incidente. La aplicación más
que la máxima es de 8 y la mínima
conocida es la del ala de un ave o un
resultante es 2
avión, superficie generada por un perfil
A) 3 B) 5 C) 7
alar. Experimentalmente se ha
D) 9 E) 10
determinado que la fuerza de
sustentación que actúa sobre el ala de
12) Este es otro método gráfico para sumar
un avión depende del área S del ala, de
fuerzas. Consiste en ir reubicando los
la densidad  del aire y de la velocidad V
vectores uno detrás del otro
del avión. Halle el exponente de la
(manteniendo su longitud y su ángulo).
velocidad V.
Si la resultante de los vectores tiene un
módulo igual a 4, además:
 
| a |  | b | 2

1
A) – 1 B) C) 1
2
D) 2 E) 3

15) En muchos casos el método del polígono

se utiliza en situaciones geométricas. En
A) 30° B) 60° la figura “G” es el baricentro del triángulo
C) 120° D) 150° y el vector resultante para los tres
E) 45° 
vectores que se muestran es n A . Hallar
n.
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A) 2/5 B) 5/2 A) 25 7 B) 12 3
C) 5/3 D) 3/5 C) 12 D) 25
E) 1/3 E) 16 7
16) En la figura se muestra el paralelogramo
PQRS, formado por dos triángulos 18) Un cachimbo analiza las propiedades de
equiláteros, siendo M y N puntos los vectores, cuando usamos el método
medios. Determine la resultante de los del paralelogramo. Si dos vectores de

vectores en función de los vectores A y igual módulo forman entre sí un ángulo
 “” y se sabe que el módulo de la
B resultante es el doble de la diferencia.
Hallar “”
A) 30° B) 45°
C) 53° D) 60°
E) 90°

19) Un método para calcular el vector

resultante y su módulo es el método
geométrico conocido como como el
polígono, muy útil en los cursos de física
   
básica. En el triángulo vectorial
4A 5B 2A  3B  
A) B) | B  C |  8 , el módulo del vector
6 6
resultante es:
   
2A  5B 4A 3B
C) D)
6 6
 
A  5B
E)
6

17) Tres ganaderos jóvenes, quieren llevar

una vaca de un establo a otro pero
debido a que es muy pesada jalan a la
vaca con fuerzas cuyos módulos se
indican en la figura (en N), determinen la
magnitud de la fuerza resultante sobre la
vaca. A) 10 B) 15 C) 20
D) 25 E) 30
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
PREGUNTAS DOMICILIARIAS x  Asen( w t )

1) El Análisis Dimensional tiene aplicaciones Donde: x es posición en metros, t es

en: 1. Detección de errores de cálculo. 2. tiempo. Determine las unidades (en S.I.)
Resolución de problemas cuya solución de A y w, respectivamente.
directa conlleva dificultades matemáticas A) N; kg
insalvables. Si la ecuación es B) m; S
dimensionalmente correcta: C) m – 1; S – 1
D) m; S – 1
v E) kg; m
F=K.a+m
b
4) Los movimientos oscilatorios son los
Indique que magnitudes físicas periódicos que poseen puntos de retorno
representan K y b, respectivamente. (velocidad nula) y un punto de equilibrio
Donde: F es fuerza, a es aceleración, m (aceleración nula). La amplitud A en un
es masa y v es velocidad. movimiento oscilatorio se determina
A) tiempo – masa según:
B) densidad – longitud
C) masa – tiempo V
2
D) área – tiempo A  B2   
E) longitud – masa. W
Donde: A es amplitud (en metros), V es
2) Sí, para este tipo de cálculos, se utilizan velocidad (en m/s). Determine [B][w]
ecuaciones dimensionales, que son A) L2T B) LT – 1
expresiones algebraicas que tienen como –1 –2
C) L T D) L – 2T – 1
variables a las unidades fundamentales y E) LT – 3
derivadas. La ecuación mostrada es
dimensionalmente correcta: 5) La suma de vectores es formar una
cadena de vectores donde el vector que
F = avc + KL engloba a todos los vectores es el vector
de la suma. De los vectores mostrados,
Donde: F es fuerza, v es volumen, a es determine el módulo de la resultante.
aceleración, L es longitud.
Determine [c][K]
A) M – 1L – 1T – 1
B) M2L – 1T – 1
C) M3L – 2T – 2
D) M – 2L – 2T – 1
E) M2L – 3T – 2

3) Un movimiento armónico simple es el que

describe una partícula sometida a una A) 10 B) 20
fuerza restauradora proporcional a su
C) 30 D) 25

desplazamiento. La posición de x de un E) 18
bloque que oscila se determina según:
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6) Si los vectores a sumar forman un A) 2 B) 3/5

polígono cerrado, siempre unidos C) 2/7 D) 7/3
mediante cabeza y cola y verificamos que E) 4/3
la cola del primero coincide con la cabeza
del último, entonces la resultante es nula. 8) Se tiene un conjunto de vectores
Halle el módulo de la resultante de los analizamos un conjunto de vectores para
vectores mostrados. Considere que calcular la resultante. Halle el módulo de
 la resultante de los vectores.
| M |  5 .

A) 0 B) 2 A) 4 B) 6
C) 5 D) 7 C) 4 2 D) 8 2
E) 10 E) 10

7) El vector resultante es el vector que 9) Se llama vectores concurrentes a

produce el mismo efecto que los demás aquellos que atraviesan un mismo punto.
vectores del sistema y es capaz de Debido a que, al pasar por dicho punto
sustituir un sistema de vectores. En el dan lugar a la creación de un ángulo, los
 vectores concurrentes también se
gráfico, los módulos de los vectores A y denominan vectores angulares.
 Determine el módulo del vector
B son 14 y 30 respectivamente. Halle
resultante.
en qué relación se encuentran los
módulos de la resultante de los vectores
  
A y B y del vector B .
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A) 4 3 B) 6 3
C) 2 13 D) 4 13
E) 4 7

10) Sistema de vectores concurrentes: Es

cuando la dirección de los vectores se
cruza en algún punto formando un ángulo
entre ellos. Los lados del siguiente
rectángulo son 3 u y 6 u. Determine el
módulo de la resultante.

A) 3 B) 9
C) 6 D) 8
E) 12

CLAVES
01-C 02-E 03-D 04-B 05-B
06-A 07-E 08-D 09-A 10-E