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“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA
NACIONAL”
TEMA:
PROYECTO EMPATICO PERSONAL
AUTORA:
DE LA CRUZ CERVERA XIMENA ALEJANDRA
DOCENTE:
MONICA BEATRIZ URCIA VEGA
CURSO:
TUTORÍA IV: EMPATÍA
CARRERA:
PSICOLOGÍA
CHIMBOTE – PERÚ 2022

I. FUNDAMENTACIÓN
IMPORTANCIA DE LA EMPATÍA
La empatía radica en la formación de un vínculo emocional, desarrollando

una relación sólida caracterizadas por ser profundas haciendo prevalecer el
entendimiento con las personas del entorno.
El reconocimiento y comprensión del estado de otras personas,nos permite

disfrutar nuestras relaciones y enriquecernos de estas situaciones o
diferencias para poder responder ante ellas apropiadamente (Richard, 2014)
PERFIL EMPÁTICO
La persona empática debe presentar ciertas condiciones o conductas que

permitan el vínculo emocional de una persona o un grupo, es así que:
● Busca el bienestar de los demás aplicando acciones rápidas y

reflexivas que deben estar orientadas a la ayuda o apoyo. La acción
rápida es la que surge de manera natural e inmediata si se presenta
algún problema mientras que la reflexiva se planifica.
● Se preocupa por las acciones de un individuo desconocido,

practicando la escucha activa.
● Ponen en marcha procesos de autoayuda frente a diversas situaciones

no incluyendo actitudes paternalistas, de esta manera se acompaña al
individuo entendiendo y comprendiendo su realidad para
posteriormente enfocarse en reforzar su independencia.
● Presenta emociones positivas de manera desinteresada y una

conducta de apoyo y ayuda. Estas características son influenciadas
por el amor y protección que tuvo la persona empática en sus primeros
años de vida.
● Puede ponerse en la situación emocional del otro y entender de
manera profunda sus sentimientos, miedos o creencias
II. OBJETIVOS
2.1.Objetivo General:
Identificar el nivel global de empatía y habilidades sociales que poseen las

personas y ayudar de forma empática cuando necesiten algún tipo de apoyo
reflejando nuestro sentido humanista
2.2. Objetivo Específicos:
● Seleccionar a la persona en la cual se va a centrar su proyecto.
● Buscar soluciones ante situaciones problemáticas que atraviese la persona

elegida en nuestro proyecto.
● Aprender a utilizar y cuándo debemos emplear las estrategias de la empatía.
● Establecer alternativas de solución frente a los maltratos de personas con

antivalores
III. IDENTIFICÓ A LAS PERSONAS QUE NECESITAN AYUDA
El Director W.S.A de la institución educativa Carlos Aramburu Elejalde nos comenta

que se encuentra muy preocupado porque en el 2do grado de secundaria a notado
una baja autoestima nos comenta que los estudiantes no son capaces de
comprendera empatía comenzó en el siglo XIX y se deriva por los pertenecientes a
la época del romanticismo. Significa la capacidad de las personas para trascender
en determinadas situaciones. El origen de la palabra empatía, es al mismo tiempo
tan maravilloso como relevante. Si bien es cierto, el término se ha utilizado durante
casi un siglo, pero sus orígenes se han incrementado significativamente durante los
años (Sabater, 2019).
➢ sus sentimientos y los sentimientos de los demás y constantemente hacen sentir mal
o se encuentran sin ánimos esto pasa en las clase o en algunos recreos. Los
profesores le han dado charlas sin embargo no les importa o no prestan atención.
➢ J.E.Z, Es una persona mayor que vive solo y trabaja en su pequeño restaurante,
debido a la coyuntura de la pandemia, recién su economía va mejorando, es una
persona diabética, se podría decir que un nivel avanzado. El señor al vivir solo y no
tener tantos ingresos en su negocio él tiene que atender a la clientela de tal manera
que para hacer eso tiene que hacer trajín y producto de su diabetes y el constante
trajín que realiza el señor tiene problemas en sus pies, unas heridas que son muy
difícil de cerrar por el nivel de azúcar que él contiene en la sangre.
De tal manera que él no puede estar en constante movimiento por el problema que
presenta, anteriormente ya se le han amputado dedos del píe.
➢ La joven de iniciales L.S.E.H, es una mujer de 32 años de edad, Natural de Lima, un

día se mudó a otro país por motivos de estudio. Sus primeros días en España fueron
difíciles ya que ella se dedica todo el día a sus estudios académicos y hace deporte,
ella desde muy pequeña tuvo un problema con su pierna derecha Lo cual le impedía
caminar y hacer muchas cosas las cuales ella quería. Pasó el tiempo y ese dolor se
incrementó más, lo cual tenía que estar en tratamientos con su doctor. Ella un día
saliendo de su universidad y lejos de su familia recibe la llamada del doctor para
decirle que tendría que ser operada. Porque ese dolor le iba impedir hacer muchas
cosas.A ella se le complicó todo y fue operada de su pierna, lo cual dejó de hacer
varias cosas que había empezado una de ellas fue dejar su estudio.
IV. SELECCIONÓ UN CASO
Después de ver los tres casos anteriores, en esta oportunidad nos quedaremos con
el caso del director W.S.A. Ya que considero que es un tema que puedo ayudar ya
que estudio psicología y he trabajado anteriormente con niños que sufren de baja
autoestima, por lo que me será más práctico comprenderlo y poder apoyarlo como
amiga y como parte de mi carrera. Lo importante es buscar soluciones ante ello y
poder mejorar su autoestima.

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MONICA BEATRIZ URCIA VEGA

TUTORÍA IV: EMPATÍA

CHIMBOTE – PERÚ 2022

La empatía radica en la formación de un vínculo emocional, desarrollando

El reconocimiento y comprensión del estado de otras personas,nos permite

La persona empática debe presentar ciertas condiciones o conductas que

● Busca el bienestar de los demás aplicando acciones rápidas y

● Se preocupa por las acciones de un individuo desconocido,

● Ponen en marcha procesos de autoayuda frente a diversas situaciones

● Presenta emociones positivas de manera desinteresada y una

Identificar el nivel global de empatía y habilidades sociales que poseen las

2.2. Objetivo Específicos:

● Seleccionar a la persona en la cual se va a centrar su proyecto.

● Buscar soluciones ante situaciones problemáticas que atraviese la persona

● Aprender a utilizar y cuándo debemos emplear las estrategias de la empatía.

● Establecer alternativas de solución frente a los maltratos de personas con

III. IDENTIFICÓ A LAS PERSONAS QUE NECESITAN AYUDA

El Director W.S.A de la institución educativa Carlos Aramburu Elejalde nos comenta

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IV. SELECCIONÓ UN CASO

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