Examen Historia de Una Escalera

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Examen de lectura.

Segunda evaluación Faltas Calificación


Nombre y Apellidos Curso Cons. Tildes
2º C BACH

ACTO PRIMERO

1. El autor utiliza una técnica dramática interesante; se sirve del diálogo de los
personajes para caracterizar a los que todavía no han aparecido en escena (función
anticipadora) Coméntala indicando quiénes son esos personajes y qué sabemos ya de
ellos antes de que entren en escena.

2. Se observa un claro antagonismo en la conversación entre los dos jóvenes, Fernando


y Urbano. ¿Qué diferencia significativa presentan ambos personajes? En el teatro de
Buero se suelen distinguir personajes “activos” y “pasivos” ¿A qué tipo pertenece cada
uno de ellos y por qué?

3. En este primer acto aparecen temas que marcan la trama. Relaciónalos con los
personajes.
• Vivir de las apariencias.
• El chismorreo.
• La preocupación por el qué dirán.
• Falta de objetividad con los hijos.
• Enamoramiento.

4. ¿Qué crees que simboliza la leche derramada? ¿Qué efecto crees que quiere
producir Buero con esta imagen?

ACTO SEGUNDO
1. En el transcurso de la trama se habla de un personaje que nunca aparece en escena.
¿De quién se trata?

2. Buero Vallejo utiliza el tiempo con gran maestría; un claro ejemplo es la utilización
que hace del “tiempo omitido”, del tiempo que no se refleja en el escenario ¿Podrías
imaginar a qué se pueden deber los cambios de rol en la pareja de Elvira y Fernando?

3. Después del entierro de don Gregorio, Urbano visita a Carmina y su madre,


Generosa, para darles el pésame. ¿Ves algún atisbo de manipulación emocional por
parte de Urbano?
ACTO TERCERO
1. ¿Qué cambios se observan en la ambientación de la escalera?

2. ¿Qué pueden representar para el desarrollo de la obra las figuras del joven y del
señor?

3. Paca abre con un monólogo este último acto. ¿Cuál crees que es la función de dicho
monólogo?

4. En la primera escena de este acto, el tiempo es el hilo conductor. ¿Quién representa


los dos tiempos enfrentados?

5. El fracaso de las ilusiones juveniles y la frustración amorosa están presentes en


todos los miembros de la “segunda generación”: Carmina, Fernando, Urbano, Elvira,
Trini y Rosa. Comenta cómo se manifiesta en cada uno de ellos.

Escoge UNA de las dos preguntas:

A) La escena final guarda un claro paralelismo con la del acto I. Comenta lo más
detalladamente posible las semejanzas y las diferencias ¿Qué impresión te produce?
¿Se repetirá la historia o triunfará el amor? Justifica tu respuesta.

B) Comenta cómo se ha desarrollado la vida de los personajes centrales: Fernando y


Urbano. Relaciona esto con la apuesta que habían hecho en el primer acto.

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