JM2 Pilares
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Los materiales didácticos deben, según los autores, respetar las siguientes
características:
• Presentar primero los contenidos generales y más simples y después los más
complejos y diferenciados.
• Estructurar primero una visión global y general del tema y después pasar a un
análisis de las partes para, finalmente, hacer una síntesis.
• Mostrar las relaciones entre los contenidos, también entre los de asignaturas
diferentes.
• Partir de núcleos temáticos o de temas próximos a la realidad.
• Recordar y repasar contenidos anteriores relacionados con el tema.
• Dar pautas para analizar y establecer relaciones entre contenidos
especializados.
• Plantear ejemplos de cómo se estudia una determinada situación desde otras
especialidades.
Como premisa es importante destacar que el diseño y
desarrollo de los recursos pedagógicos (materiales generados
con el fin de enseñar) ante todo deben ajustarse a los
objetivos de enseñanza que persiguen.