6° Cuadernillo Vacacional Fin de Curso Profa Kempis

CUADERNILLO DE
REPASO
FIN DE CICLO ESCOLAR
Profa. Kempis
Material gratuito
Nombre: __________________________
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=26A1S6W6BMU
El lenguaje formal
❖ Se usa con las
personas que no
tenemos
______________
Se usa en:
El lenguaje informal :
❖ _____________ o
• implica pláticas con mayor
_______________
confianza o de relaciones
❖ En situaciones
cercanas
__________ o
• Se suele utilizar un lenguaje
____________ _____________
❖ Lenguaje ________ y • Puede utilizarse ____________ o
evitar _________ vocabulario ____________
Características del
lenguaje formal en notas Características del
informativas lenguaje informal en
• Usa la ____________ notas informativas
persona para referirse al
hecho o a sus • Uso de _______________ o
protagonistas. ________________.
• Vocabulario • Uso de ______________ y
______________. _____________
• Utilización de oraciones • Desorganización de la
según el orden __________- estructura
____________- ___________. ______________
• Omisión de ____________, • Uso de ________________
____________ , _____________ y expresiones __________
o _______________. • Se usan ______________ o
• No se usan las __________, _______________.
______________ o
____________..
,
Lee los textos escritos en cada celular y escribe en el cuadro si están escritos con lenguaje
formal o lenguaje informal.
Buenas tardes,
Hola Amigo
Quisiera pedir
¿Qué crees? Ayer
informes acerca de
me contó Lucy que
hará una fiesta por las clases de inglés
su cumpleaños y me
invitó a su fiesta, me
avisas si quieres ir Buenas tardes, las
¡Bye! clases de inglés son
en un horario de 4
p.m. a 5 p.m. y tienen
Hola, ¡si vamos! un costo de $50
Adiós
Buenos días doctor, ¡Primo! ¿Cómo

estás?
el día de hoy mi hija
tuvo un accidente
en su bicicleta y le Hola prima Marta,
escribo para saber yo bien, pero tú
si podría crees que mi
agendarnos una hermana el día de
cita médica para ayer se lastimó su
revisar que no pie con su bici, fue
tenga una lesión bastante gracioso
grave. jaja
Observa el siguiente video y completa la siguiente información:
https://www.youtube.com/watch?v=OZerBzxysj4
El guion teatral es un _______________ escrito que permite a los actores saber cuáles son las
__________________ que tienen que pronunciar en la obra, así como los ____________________ a realizar. En él
se plantea y se explica la _______________; incluye, el desarrollo de los hechos, las escenas y los diálogos.
Escribe las partes señaladas en el guión, completa con la información que falta los rectángulos de abajo,
después recórtalos y pégalos donde corresponda la definición:
Duración:
1.5 horas
Escribe una acotación para cada actor:
Norma: ¡Wow!(_________________________________________________) ¡Qué bolsa tan grande me regalaste!

Alfredo: (________________________________________________)Desde que la ví pensé en regalártela.
Norma: (__________________________________________) La usaré mañana en la fiesta.
Determinan el _______________________
en que los personajes o Sirve para identificar la No superar la
____________________ se mantienen obra _________________________ _____________ y media
participando dentro de una acción
Son la expresión verbal en Son las indicaciones sobre los cambios Los personajes principales son
forma de _______________ o de ______________, las los ______________ y junto con los
___________________ que tienen los acciones, ________________, vestimenta o antagonistas serán quienes más
personajes entrada y salida de un personaje ____________ en la obra
Observa el video y realiza las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=TkbTecIAEuU
El ________________ es un texto
breve que ______________________
las ideas principales y
Se utiliza para dar la
_______________________ de un
_______________________
texto más amplio, reduciendo un
del texto original pero de
texto ________________ a un 25%
manera __________________
de su ________________________.
y expresando solo la
información más
_____________________.
Pasos para hacer un resumen:

1. _________ con 2. Sacar, ____________ 3. Sacar o
atención el texto y o subrayar las ___________________
_____________________ palabras las ideas principales
todas las palabras. _________________. del _____________.
< 4. Identificar el
5. Hacer un
_____________ y los ____________________ 6. Escribir el
_____________________ de las ideas
___________________.
desarrollados. _____________________
y secundarias.
https://www.youtube.com/watch?v=-nPt5-7anJ0&t=16s
Es un folleto ________________ impreso de corta extensión, elaborado sobre

una hoja de papel, cartulina u otro material que esta doblado en
___________ partes.
Es un medio de comunicación ____________ ___________ más habituales.

Información que contiene
El ______________ y los ________________ de

portada
identificación de lo que contiene.
Información de _________________________________
contraportada e información de contacto de quien lo
______________
Información acerca de un __________ en

secciones específico, comenzando de lo ___________ a lo de
Escribe las partes del tríptico en su exterior menor relevancia
La cara _____,_______ y _____ son las

páginas internas, cada una de ellas
contiene ___________________
La cara 5 también contiene

información del tema,
específicamente las ______________
Observa el siguiente video y resuelve las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=2Kf3O2xS354&t=26s
Escribe los pasos para encontrar información en un libro:
Pensar e _____________________ de que __________ quieres

________________ o saber.
_____________________ los libros donde ___________________

puedes ____________________ información que
__________________.
_________________ en el ________________ del libro el tema

que _______________________
_________________ en el ________________ del libro el tema

que _______________________
Es la _____________ de los ______________ y subtemas de cada

_____________. Y las ___________________________ en las que se
Índice ______________________ cada uno de los _________________.
Escribe los datos que se señalan del libro:


https://www.youtube.com/watch?v=7KF6v_vpyB0
Es una _____________________ que complementa un ________________________ para

___________________________; expresa características o _____________________________
atribuidas a un _______________________, ya sean ___________________________ o
____________________________.
Escribe los cinco ejemplos de adjetivos calificativos:
Escribe los adjetivos calificativos que describan a la niña:
Es una es una ________________________ que _________________________ o

Adverbios
complementa a un ___________________, a un ________________________, a
otro _____________________________.
Escribe 5 ejemplos de cada clase de adverbios:
Tiempo Lugar Modo Cantidad Afirmación Negación Duda

Observa el video y completa con la información que hace falta:

https://www.youtube.com/watch?v=mMjX6ugHWW0
1. Los refranes son ___________ o ____________ de origen ____________, su finalidad

es _____________ una enseñanza, _______________, valores o _______________ que
permite la reflexión _______________ e intelectual.
2. Los ____________ son transmitidos de ____________________ en ___________________.
3. Colorea las características que definan a los refranes.
Tienen inicio, desarrollo y cierre Transmiten una enseñanza o reflexión Son los mitos
Pertenecen a la sabiduría popular Tienen autor anónimo Tienen recursos literarios
Son escritos en prosa

Se desconoce su autor, es anónimo
4.Relaciona los recursos literarios que utilizan los refranes
Analogía Se hacen comparaciones, implícitas, sin

escribir palabras de enlace.
Símil Es una comparación entre dos cosas diferentes

para resaltar algún punto de similitud.
Metáfora Se hacen comparaciones figurativas de dos

cosas, se usan las palabras como y parece.
5.-Escribe en la línea a qué tipo de mensaje pertenece:
Para entender el mensaje se debe Con solo leer o escuchar el refrán

analizar que se quiere dar a
entiendes de qué se habla.
entender.
_________________________ _______________________
https://www.youtube.com/watch?v=UBdJfbbDl8E
Escribe las partes del diccionario
1.Las acepciones es cada uno de
los _________________ de la palabra.
2.La entrada es cada una de las

____________ que se encuentran en
el ____________. Están escritas en
_____________.
3.La etimología es el ____________

de las _______________.
Recorta las palaras de los recuadros con líneas

punteadas, ordénalas alfabéticamente y pégalas en los recuadros de acuerdo a su orden
alfabético, después búscalas en el diccionario y escribe su significado.
_______________________________________________________________________________________________________________
Pega aquí
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
Pega aquí
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
Pega aquí
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
Pega aquí
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
Pega aquí
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
Pega aquí
_______________________________________________________________________________________________________________
polinizador kilómetro ámbar
elección argumentar hipocresía

Observa el siguiente video y después responde lo que se te pide:

https://www.youtube.com/watch?v=SB5dJaNsTr4
Escribe la moda media y mediana

➢ Juan y sus amigos se pesaron, estos son sus pesos en kilogramos, obtén su moda, media y
mediana.
Moda:_________
Media:_________
Mediana:________
68
➢ Los integrantes de la familia se midieron y escribieron sus estaturas para obtener su moda,
media y mediana
Moda:_________
Media:_________
Mediana:________
➢ Los integrantes del equipo de futbol escribieron sus edades
Moda:_________
Media:_________
Mediana:________
➢ Estas son las edades de los niños del club de artes
Moda:_________
Media:_________
Mediana:________

https://www.youtube.com/watch?v=HcfK6koDVao&t=19s
Los múltiplos son las _____________ de Los múltiplos son las _____________ de
___________ más _________________ ___________ más _________________
que ______________. que ______________.
Completa la tabla con los múltiplos y submúltiplos del metro y sus valores.
MÚLTIPLOS BASE SUBMÚLTIPLOS
Kilómetro METRO centímetro
hm dm mm
10 m
Realiza las conversiones
kilómetro hectómetro Decámetro metro

9
3
12
metro decímetro centímetro milímetro

8
4
5
6
Observa el siguiente video y contesta:

https://www.youtube.com/watch?v=r0lDppUMjxU
Las medidas de capacidad

se emplean para medir la
La
cantidad de
________básica
______________ líquido de
es el litro. un recipiente.
Completa la tabla con los múltiplos y submúltiplos del litro y sus abreviaturas:
HL
dl
Realiza las conversiones
Litro Decalitro Hectolitro Kilolitro

7
15
25
Litro decilitro centilitro mililitro
6
2
12
Observa el siguiente video para contestar la actividad
https://www.youtube.com/watch?v=Qyh7QyUAKoU&t=7s
En el Sistema Internacional de Medidas, el ______________es la base de las

unidades de medida de peso.
Son los múltiplos del gramo: _________________________, _________________________

y ____________________________
Son los submúltiplos del gramo: _________________________, _____________________

y ___________________________
Elabora las siguientes conversiones.
100 miligramos= 3 kilogramos= 2000 gramos=

2 kilogramos=
______gramos ________ _________
______gramos
hectogramos kilogramos
4 kilogramos= 20 decigramos= 4 hectogramos= 10 gramos=

______gramos ______gramos ________ ______
decagramos centigramos
https://www.youtube.com/watch?v=X8CNPzeIaBU
Observa el croquis y escribe el trayecto que seguirías para llegar a los siguientes lugares
Trayecto para llegar Trayecto para llegar Trayecto para llegar

del circo al cine de la juguetería a la del hospital a la
farmacia gasolinera
_________________________ _______________________ _______________________
_________________________ _______________________ _______________________
_________________________ _______________________ _______________________
_________________________ _______________________ _______________________
_________________________ _______________________ _______________________
_________________________ _______________________ _______________________
_________________________ _______________________ _______________________
_________________________ _______________________ _______________________
_________________________ _______________________ _______________________
_________________________ _______________________ _______________________
____ _______________________ _______________________
_ _
Observa el siguiente video y después responde las preguntas:

https://www.youtube.com/watch?v=YH6nYIFJRu8
Escribe el nombre de las partes de la fracción y lo que indican:
______________________
3 ______________________
8
Calcula el doble de las siguientes fracciones:
1 2 3 2
3 5 7 8
Calcula el triple de las siguientes fracciones:
1 2 2 3
4 6 7 10
Calcula el cuádruple de las siguientes fracciones:
1 2 2 1
5 9 10 8
Observa la fracción que se presenta en cada situación y escribe dentro de las
cajas el doble, el triple y el cuádruple de las fracciones que se indican:
Doble
Triple
Doble
Cuádruple
Triple
Cuádruple
Doble
Triple
Cuádruple Doble
Triple
Cuádruple

https://www.youtube.com/watch?v=czAsrtAIytc
-Para ____________________________ a la _________________ a la fracción, el denominador se

_____________________________ por ________ para que haya partes más _____________________.
Calcula la mitad de las siguientes fracciones:
1 2 3 2
3 5 7 8
1 2 2 3
4 6 7 10
-Para obtener la ________________________ parte o el ______________________ de una

_________________________, el denominador se ___________________________ por _____.
1 3 3 2
3 5 7 6
3 2 4 3
4 6 8 10

https://www.youtube.com/watch?v=V1Lyr0JPYWY
Escribe en las flechas las partes del círculo.
Obtén la circunferencia del círculo con el radio
Fórmula: _________________
C: ____________________
C:___________________
Fórmula: _________________
C: ____________________
C:___________________
Fórmula: _________________
C: ____________________
C:___________________
Observa el siguiente video y contesta la actividad
https://www.youtube.com/watch?v=tieTwJi6zi4&t=378s
El calor es la ________________ de _________________ de ______________________________

____________________________________________________________________________________
Transferencia de calor por:
conducción
Es la Es la Es la
____________ ____________ ____________
____________ ____________ ____________
____________ ____________ ____________
____________ ____________ ____________
____________ ____________ ____________
____________ ____________ ____________
Las nubes son

¿Qué es el ciclo
producto de _____________________ del agua?
____________________________ en __________________________________
___________________________________
nuestra naturaleza.. _________________________________

https://www.youtube.com/watch?v=QKoLfU61Xys&t=15s

https://www.youtube.com/watch?v=71GNWB6EpiI
Escribe en el recuadro si es lente convergente o lente divergente
Dibuja y escribe dos instrumentos ópticos que usan los lentes convergentes.
____________________________ ____________________________
Completa la información
La miopía que es cuando las La hipermetropía que es cuando

personas pueden ver bien lo las personas pueden ven
que ___________________ pero lo borroso lo que _________________
que esta ________________ lo ven pero lo que está _______________
borroso. lo pueden observar con
claridad.
Los lentes que se deben usar son
lentes _________________. Los lentes que se deben usar son
lentes _________________.
Observa el video y resuelve las actividades.

https://www.youtube.com/watch?v=w3Fz_l6WooQ
Son ___________________ que no ___________________ el paso de la

Materiales _____, forman una __________________ definida y
opacos:
____________________ el total de luz que _______________________, por
ello, no se puede _______ a través de los mismos.
Son aquellos ____________________ que dejan pasar

Materiales ___________________________ la _______, es decir, un __________ de
translúcidos
: luz, pero no la _______________________ como para _______ de
forma _____________ lo que hay ______________ de ellos.
Son aquellos ___________________ que dejan pasar

Materiales _____________________ la _______ casi _____________________. No
trasparentes
producen _________________. Se puede _______ de forma
______________ a través de ellos.
La _____, las _______________, la _______________________ y _________________de los objetos se
aprovechan en diferentes ____________________ para satisfacer ____________________ del ser

humano.
Umbra: Penumbra:
_______________________________ ________________________________________
________________________________________
_______________________________ _______________________________________
_______________________________
Recorta las siguientes palabras y pégalas donde correspondan, clasificándolas
de acuerdo a si son opacos, traslúcidos o transparentes.
Materiales opacos
Materiales translúcidos
Materiales transparentes
Vidrios
tela papel hierro
polarizados
diamantes cristal metal cemento
madera cerámica hielo vidrio

Observa el siguiente video y contesta:

https://www.youtube.com/watch?v=Wg4jn4R5ICc
Materiales _______________________ Materiales _____________________

Facilitan el movimiento de los ___________________ a Son los materiales a través de los cuales la corriente
través de estos, con lo cual este tipo de elementos favorecen eléctrica ______ fluye ________________.
la _____________________ de electricidad.
Completa con la información que falta, después recorta y pega los materiales donde corresponda. Al final colorea de
verde lo materiales conductores eléctricos y de azul los materiales aislantes:
La plata está considerada como el________________ material conductor. Sin

embargo, su ______________ costo provoca su poco uso.
El ___________ es un excelente material conductor. A pesar de tener

__________conductividad que la plata, tiene una mayor utilización debido a su bajo costo.
El corcho un material de bajo ___________ y baja ________________ también es

considerado un ________________ impermeable
El __________ es un material que ocupa el tercer lugar como mejor conductor. Es un material
muy ________________ y resistente a la __________________.
Especialmente la madera _____________, es considerada un _____________.

Observa el siguiente video, busca las respuestas en la sopa de letras
https://www.youtube.com/watch?v=tN3MVSaEsKA
Son sustancias naturales,

Son un grupo de compuestos
de composición química
orgánicos que contienen
definida, que se han
principalmente carbono e
originado por procesos de
hidrógeno.
la propia naturaleza
_________________ ¿Cómo se llama la _________________
ciencia que estudia
los minerales?
_________________
Es un ejemplo de
¿Cuál es el país hidrocarburo gaseoso
que produce _________________
Es un ejemplo de
más plomo? hidrocarburo líquido
_________________ _________________
¿Cuál es el país con

mayor producción de
Es un ejemplo de
hidrocarburo sólido cobre? _________________
Son ejemplos de
_________________
minerales metálicos
_________________,
_______________ y ____________
Observa el video y resuelve las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=WKEIqr2ArHs
Evento ___________________ donde puede haber ___________________

humanas, ____________________________, daños __________________ y
Desastre
_________________________, originados por agentes
_______________________ o _______________________.
Riesgo de ________________________: La ________________________ de un

________________________ natural o una
Es la _________________________________
acción __________________ cuyo
de que suceda un
desarrollo puede provocar
________________________ que origine
__________________ en una ___________
graves __________________ a la
determinada.
____________________________.
Menciona los tres tipos de desastre por los peligros:
Escribe cuáles son las dos causas de la sismicidad:
Placas Son __________________________ de la ___________________

tectónicas
terrestre que están en constante ____________________________.
Se trata del ___________________ de ___________________________

Vulnerabilidad
de la ___________________________ a un _______________________.
,
https://www.youtube.com/watch?v=ExhTgPljUH0&t=316s
Une la información con su tema, escribiendo la letra en el paréntesis.
( )Es un indicador elaborado

por el Programa de las
Naciones Unidas para el
_____________, se utiliza para
clasificar a los países en
A)Desarrollo económico
cuatro niveles o categorías.
( )Se refiere a la capacidad

que tiene un país de generar
B) Producto Interno Bruto
riqueza
( ) Es la suma del valor

monetario que se obtiene del
total de los bienes y __________ C) Índice de Desarrollo
producidos por un país en un Humano (IDH)
año.
( ) Es la suma de todos los

bienes y servicios finales D)PIB per cápita
producidos por un país en un
año, dividido por la _________
estimada.
Observa el video para después completar con la información

que hace falta:
https://www.youtube.com/watch?v=voRJFbtKkwI
Son líneas ____________ verticales y horizontales, que cubren toda la ______________ formando una
red constituida por los _______________ (líneas verticales) y los ______________ (líneas horizontales).
Sirven para ______________ lugares en el planeta _____________, para ello es necesario conocer la
________________ y _______________.
En la Tierra hay ___________ paralelos y ___________ meridianos.
➢ Escribe si la definición corresponde a latitud o longitud:
________________ ________________
Es la distancia entre el ecuador y el Es la distancia que hay entre el meridiano de

paralelo que pasa por cualquier Greenwich (0°) y el meridiano que pasa por
punto de la Tierra. cualquier punto de la superficie.
➢ En el siguiente mapa pinta de rojo el ecuador y de verde el meridiano cero, después

escribe las coordenadas geográficas para ubicar los puntos que se te piden
Observa el video
https://www.youtube.com/watch?v=ZQFjJ5j6ltQ
Marca donde se encuentra el clima tropical, el clima templando y el clima

polar y escribe lo que se pide de cada uno de ellos.
Clima tropical
Características:_____________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
Temperatura: ______________________________________
Clima templado
Características:_________________________________________
________________________________________________________
______________________________________________________
Clima frío
Características:_________________________________________
________________________________________________________
______________________________________________________
Observa el video y contesta la actividad

https://www.youtube.com/watch?v=YTLfIdwmcU8
Primer periodo
¿En qué siglo surge
Roma? ____ a ____a.C.
_____________________ Ciudad gobernada por

_______________
Segundo periodo
Organización
____ al ____a.C.
social
Roma se convirtió en la
_______________ primera __________ del
Mundo Antiguo
_______________
Actividades Tercer periodo

económicas Inicia en el año ________,
_______________ con el gobierno de ______
_________
_______________
Se le llamó __________________________ a la etapa de la

historia romana, en la que Roma fue gobernada por
emperadores.

https://www.youtube.com/watch?v=YxzyQbKayLQ
Periodo:
Cultura Olmeca
_________________________________
Centros ceremoniales
___________________________, ________________________,
_________________________
ubicación
___________________________________________________
Considerada la cultura
m_____________
Encontradas ______
cabezas
________________
https://www.youtube.com/watch?v=l1REwsD07ZA
Cultura maya
Ubicación:
Máximo esplendor
entre los años __________________________
_________ y _________ __________________________
en el periodo __________________________
__________________ _________________________
Periodo formativo o
Periodo clásico Periodo clásico
preclásico
En los siglos En los siglos En los siglos

________________ ________________ ________________
_________________ _________________ _________________
______ ______ ______
Cultivo de época de mayor inician una serie

________________ crecimiento y de conflictos
_________________ _______________ ________ y_______
______
Comunidades ciudades-estado
procedentes del del periodo: Se inventó y uso
altiplano __________________
________________
_______________ Crearon un sistema
________________
se asentaron en numérico ____________
________________
el ___________
_______________

https://www.youtube.com/watch?v=FeLXRfXOKIs
Periodo en el que se desarrolla:

__________________________________________
La Triple Alianza,
Ubicación:
era una alianza
entre
_____________
T_____________,
_____________ T____________ y
_____________ T______________
____________
Usaban
silabarios como Su ciudad
muchos
principal fue
elementos
______________,
i_______________
como
p____________ e
i______________
Los hombres iban a dos tipos de escuelas, dependiendo de su e___________ social.

C_______________: era la escuela para los hijos de nobles.
T_________________: escuela para los descendientes del resto de la población.
Los hombres iban a dos tipos de escuelas, dependiendo de su e___________ social.

C_______________: era la escuela para los hijos de nobles.
T_________________: escuela para los descendientes del resto de la población.
https://www.youtube.com/watch?v=HzoRwiH1V74
¿Por qué son importantes las vacunas?

______________________________________
______________________________________
______________________________________
¿Qué son las vacunas?

Es una preparación de _______________
que una vez dentro del organismo
provoca ______________de____________
Beneficios de las vacunas

______________________________________
______________________________________
_____________________________________
Vacunación infantil
Compuesta por todas las ____________ que
se recomiendan administrar a ____________
___________ desde que nacen hasta los
________ años
https://www.youtube.com/watch?v=l8chPGcHVpw&t=341s
Derecho a un ____________ y
Derecho a ______________ __________________
Derecho a vivir bien, sin miedo, Todos los niños tienen un
con las personas que quieran ____________ con el cual son
identificados
Derecho a crecer en
___________________
Conocer quien es su mamá y

papá. Crecer dentro de
_____________
Derecho a
Derecho a ______________ ____________________________
Cuando están enfermos, tienen Tienen derecho a una

derecho a que los lleven al ______________ gratuita y de
____________ y a que los curen calidad
Derecho a ______________
A no ser tratados de forma

diferente por razón de nuestra
cultura, ___________, origen
____________ o ________
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CUADERNILLO DE

Observa el siguiente video

Buenos días doctor, ¡Primo! ¿Cómo

Observa el siguiente video y completa la siguiente información:

Escribe una acotación para cada actor:

Norma: ¡Wow!(_________________________________________________) ¡Qué bolsa tan grande me regalaste!

Observa el video y realiza las actividades:

Pasos para hacer un resumen:

Observa el siguiente video

Es un folleto ________________ impreso de corta extensión, elaborado sobre

Es un medio de comunicación ____________ ___________ más habituales.

El ______________ y los ________________ de

Información acerca de un __________ en

La cara _____,_______ y _____ son las

La cara 5 también contiene

Observa el siguiente video y resuelve las actividades:

Pensar e _____________________ de que __________ quieres

_____________________ los libros donde ___________________

_________________ en el ________________ del libro el tema

_________________ en el ________________ del libro el tema

Es la _____________ de los ______________ y subtemas de cada

Escribe los datos que se señalan del libro:

Observa el siguiente video y resuelve las actividades:

Es una _____________________ que complementa un ________________________ para

Escribe los cinco ejemplos de adjetivos calificativos:

Escribe los adjetivos calificativos que describan a la niña:

Es una es una ________________________ que _________________________ o

Escribe 5 ejemplos de cada clase de adverbios:

Tiempo Lugar Modo Cantidad Afirmación Negación Duda

Observa el video y completa con la información que hace falta:

1. Los refranes son ___________ o ____________ de origen ____________, su finalidad

2. Los ____________ son transmitidos de ____________________ en ___________________.

3. Colorea las características que definan a los refranes.

Pertenecen a la sabiduría popular Tienen autor anónimo Tienen recursos literarios

Son escritos en prosa

4.Relaciona los recursos literarios que utilizan los refranes

Analogía Se hacen comparaciones, implícitas, sin

Símil Es una comparación entre dos cosas diferentes

Metáfora Se hacen comparaciones figurativas de dos

5.-Escribe en la línea a qué tipo de mensaje pertenece:

Para entender el mensaje se debe Con solo leer o escuchar el refrán

Observa el siguiente video

2.La entrada es cada una de las

3.La etimología es el ____________

Recorta las palaras de los recuadros con líneas

polinizador kilómetro ámbar

elección argumentar hipocresía

Observa el siguiente video y después responde lo que se te pide:

Escribe la moda media y mediana

➢ Los integrantes del equipo de futbol escribieron sus edades

➢ Estas son las edades de los niños del club de artes

Observa el siguiente video

MÚLTIPLOS BASE SUBMÚLTIPLOS

Kilómetro METRO centímetro

Realiza las conversiones

kilómetro hectómetro Decámetro metro

metro decímetro centímetro milímetro

Observa el siguiente video y contesta:

Las medidas de capacidad

Es un medio de comunicación __ _ más habituales.

El y los __ de

La cara _,_ y ___ son las

Pensar e ___________ de que quieres

___ los libros donde _

_ en el del libro el tema

_ en el del libro el tema

Es la _ de los __ y subtemas de cada

Es una _ que complementa un ____ para

Es una es una que _ o

1. Los refranes son _ o de origen __, su finalidad

2. Los son transmitidos de en _______.

Son los múltiplos del gramo: _, _

Son los submúltiplos del gramo: _____, _

-Para ____________ a la _ a la fracción, el denominador se

-Para obtener la __ parte o el de una

El calor es la ________ de _ de ______________________

Son _ que no _ el paso de la

La _, las _, la _ y _____de los objetos se

aprovechan en diferentes para satisfacer del ser

Materiales ___ Materiales _

El corcho un material de bajo _ y baja ______ también es

Especialmente la madera _, es considerada un _.

Evento _ donde puede haber _

Riesgo de : La de un

Placas Son ________ de la _

Se trata del _ de _________