El documento presenta un grupo de tres estudiantes, Santiago Urtecho Villanueva, Brandon López Vazquez y Pamela Gastelo Marquina, que están trabajando bajo la asesoría de Eliana Vanessa CollantesRobles. El enfoque del grupo se basa en explorar científicamente la alfabetización científica y tecnológica a través del método científico, lo que motiva a los estudiantes a aprender de manera creativa y crítica.
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El documento presenta un grupo de tres estudiantes, Santiago Urtecho Villanueva, Brandon López Vazquez y Pamela Gastelo Marquina, que están trabajando bajo la asesoría de Eliana Vanessa CollantesRobles. El enfoque del grupo se basa en explorar científicamente la alfabetización científica y tecnológica a través del método científico, lo que motiva a los estudiantes a aprender de manera creativa y crítica.
El documento presenta un grupo de tres estudiantes, Santiago Urtecho Villanueva, Brandon López Vazquez y Pamela Gastelo Marquina, que están trabajando bajo la asesoría de Eliana Vanessa CollantesRobles. El enfoque del grupo se basa en explorar científicamente la alfabetización científica y tecnológica a través del método científico, lo que motiva a los estudiantes a aprender de manera creativa y crítica.
El documento presenta un grupo de tres estudiantes, Santiago Urtecho Villanueva, Brandon López Vazquez y Pamela Gastelo Marquina, que están trabajando bajo la asesoría de Eliana Vanessa CollantesRobles. El enfoque del grupo se basa en explorar científicamente la alfabetización científica y tecnológica a través del método científico, lo que motiva a los estudiantes a aprender de manera creativa y crítica.
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GRUPO 3
INTEGRANTES
Urtecho Villanueva Santiago
López Vazquez Brandon Gastelo Marquina Pamela
ASESORA:
Eliana Vanessa CollantesRobles
ESTE ENFOQUE SE BASA EN LA CIENCIA Y
INDAGAR CIENTIFICAMENTE TECNOLOGIA Y SU RELACIÓN CON LA LA ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA Y en este procedimiento los estudiantes SOCIEDAD. TECNOLOGICA construyen sus conocimientos como USAR EL PROCEDIMIENTO CIENTIFICO Y Los estudiantes usan el conocimiento plantear preguntas, hipótesis y acciones TECNOLOGICO MOTIVA A LOS científico y tecnológico en su vida que permitan obtener, registrar y analizar ESTUADIANTES A IMAGINAR, INVENTAR Y cotidiana para comprender el mundo que información. Los estudiantes generan TRABAJAR EN EQUIPO ASI COMO los rodean. Los estudiantes aprenderán la conocimientos atreves de la interacción DESARROLLAR LA CREATIVAD Y importancia que desempeña la ciencia y con el mundo natural DESARROLLAR UN PENSAMIENTO tecnología en su vidas personales y en la CRITICO Y REFLEXIVO. sociedad.
ENFOQUE DEL ÁREA DE CIENCIA Y
TECNOLOGIA COMPETENCIAS INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASÁNDOSE EN PARA CONSTRUIR SUS CONOCIMIENTOS DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES VIVOS, MATERIA Forma su conocimiento acerca del TECNOLÓGICAS PARA RESOLVER Y ENERGÍA, BIODIVERSIDAD, TIERRA Y UNIVERSO
funcionamiento del mundo natural PROBLEMAS DE SU ENTORNO Comprender conocimientos científicos
y artificial que lo rodea, a través dee construlle objetos, basándose en relacionados a hechos o fenómenos la ciencia, reflexionando acerca de lo conocimientos científicos, naturales, sus causas y relaciones con que sabe y de cómo haponiendo en tecnológicos y de diversas prácticas otros fenómenos, construyendo juego actitudes como la curiosidad, locales, para dar respuesta a representaciones del mundo natural y problemas del contexto, ligados a las artificial. necesidades sociales