Tarea 1 Semana 3

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Maestrías en Instituciones de Salud

UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS


MAESTRIA EN GERENCIA DE INSTITUCIONES DE SALUD

Maestrante: Gendri Andrés Guapizaca Bermeo

EVALUACIÓN
NÚM. 3.

Análisis de varianza factorial. Comparaciones post hoc o a

posteriori. “Procedimiento Modelo Lineal General

Univariante”.

Por favor calcule e interprete los procedimientos correspondientes en el análisis


de los datos que se indican. Utilice los apuntes de la asignatura, el material de la
plataforma Moodle o lo que usted considere necesario. Preste especial atención a
responder lo que se solicita en las partes sin completar o texto subrayado.

Los modelos factoriales de análisis de varianza (factorial=más de un factor) sirven


para evaluar el efecto individual y conjunto de dos o más factores (variables
independientes categóricas) sobre una variable dependiente cuantitativa. En un
modelo de dos factores, los efectos de interés son tres: los dos efectos principales
(uno por cada factor) y el efecto de la interacción entre ambos factores. El
procedimiento “univariante” incluye todos estos modelos factoriales de ANOVA.
Pero, además, ofrece la posibilidad de trabajar tanto con factores de efectos fijos
como con factores de efectos aleatorios. También permite llevar a cabo análisis de
covarianza y de regresión, y utilizar modelos aleatorizados en bloques y modelos
jerárquicos o con factores anidados.

En un análisis de varianza factorial existe una hipótesis nula por cada factor y por
cada posible combinación de factores. La hipótesis nula referida a un factor
afirma que las medias de las poblaciones definidas por los niveles del factor
son iguales. La hipótesis referida al efecto de una interacción afirma que tal efecto
es nulo. Para contrastar esta hipótesis, el ANOVA factorial se sirve de estadísticos
F. Así pues, para cada efecto existe una hipótesis y para cada hipótesis un
estadístico F que permite contrastarla. El nivel crítico asociado a cada estadístico F
es el que permite decidir si se puede mantener o se debe rechazar una hipótesis. En
un ANOVA factorial se trabaja con tantas poblaciones como casillas resultan de
la combinación de todos los niveles de los factores involucrados.

a.- Por favor lleve a cabo un análisis de varianza de más de un factor. Seleccione
la opción “Modelo lineal general, univariante” del menú “Analizar”, utilizando el
archivo de SPSS “Datos de empleados”. Para obtener un ANOVA factorial
emplee las especificaciones que el procedimiento “univariante” tiene establecidas
por defecto.

Estudie si los grupos definidos por la variable catlab (categoría laboral), por un
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lado, y los grupos definidos por la variable minoría (clasificación étnica), por otro,
difieren en la variable salario (salario actual). Para ello en el cuadro de diálogo
“univariante” seleccione la variable salario y trasládela al cuadro dependiente.
Seleccionar las variables catlab y minoría y trasládelas a la lista Factores fijos.

El resumen del ANOVA muestra en la fila Modelo corregido el nivel crítico


asociado al estadístico F (p= 0,000 < 0,05) indicando que el modelo explica una
parte significativa de la variación observada en la variable dependiente (salario).
El valor R2 indica que los tres efectos incluidos en el modelo (catlab, minoría y
catlab*minoría) están explicando el 65, 1 % de la varianza de la variable
dependiente salario.

La fila intersección se refiere a la constante del modelo. Las dos filas siguientes
recogen los efectos principales. Los niveles críticos (Sig.) indican que,
mientras los grupos definidos por la variable catlab poseen salarios medios
significativamente
(iguales/diferentes) (Sig.= 0,000 < 0,05), los salarios medios de los grupos
definidos por la variable minoría (sí/no) difieren (Sig. = 0,127> 0,05).

La siguiente fila contiene información sobre el efecto de la interacción


catlab*minoría. El estadístico F correspondiente a este efecto tiene asociado un
nivel crítico de 3.879 lo que indica que el efecto de la interacción catlab-
minoría es significativo. Solo con este dato, ya se puede anticipar que las
diferencias salariales que se dan entre las distintas categorías laborales no son
las mismas en los dos grupos étnicos considerados.

La fila error ofrece información referida a la fuente de variación error o residual.

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