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    Plan de Mejora Aula

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    Merary Aranda
    Este documento presenta un plan de mejora del desempeño académico para el sexto grado de una escuela. Identifica las fortalezas como una maestra capacitada y la colaboración de los padres. Señala debilidades como falta de mobiliario y poco interés de algunos padres. Los objetivos son mejorar los índices de reprobación, retener a los estudiantes y cumplir con las metas educativas. El plan describe acciones como crear un ambiente pedagógico, implementar tutorías y reforzar las habilidades dé

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    Este documento presenta un plan de mejora del desempeño académico para el sexto grado de una escuela. Identifica las fortalezas como una maestra capacitada y la colaboración de los padres. Señala debilidades como falta de mobiliario y poco interés de algunos padres. Los objetivos son mejorar los índices de reprobación, retener a los estudiantes y cumplir con las metas educativas. El plan describe acciones como crear un ambiente pedagógico, implementar tutorías y reforzar las habilidades dé

    Título original

    PLAN DE MEJORA AULA

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    Escuela “Ramon Villeda Morales”

    041300010B10

    PLAN DE MEJORA

    DESEMPEÑO ACADEMICO A NIVEL DE GRADO Y SECCIÓN

    DOCENTE RESPONSABLE:
    GRADO:
    SECCIÓN:

    PARA: Profesor Arnol Javier Rosa Moran


    DIRECTOR

    LA ENTRADA, COPÁN, 1 de Julio 2023


    I. INTRODUCCIÓN:

    Este plan consiste en reunir y tabular l o s datos del primero y segundo periodo,
    después de los resultados obtenidos de los alumnos luego de ser evaluados en todas
    las asignaturas, pero el proceso más importante que se realizó en el presente
    plan de mejora es en beneficio del alumnado de nuestra institución.
    Y es así como se tomó en cuenta lograr que los alumnos de sexto grado obtengan
    las competencias de los estándares de cada una de las asignaturas a lo largo del año
    lectivo.
    II. FORTALEZAS IDENTIFICADAS:

     Maestra capacitada
     Salón de clases adecuado
     Accesibilidad al centro educativo
     Colaboración de padres de familia
    - Puntualidad en un 100% de los alumnos.

    III. DEBILIDADES IDENTIFICADAS:

     Falta de mobiliario adecuado.


     Poco interés de algunos padres de familia en el aprendizaje de sus hijos.
     Poco interés en presentar tareas en el momento requerido.
    - Problemas de conducta en algunos alumnos.
    - Problemas en el momento de trabajar en equipo.
    IV. OBJETIVOS GENERALES:

     Motivar e incentivar a los alumnos para continuar y perseverar sus estudios en el centro
    educativo.
     Retener el 100% de los alumnos matriculados.
     Mantener el 100% de los alumnos aprobados.
     Reducir los altos índices de repetición escolar
     Mejorar los índices de reprobación en las asignaturas básicas.
     Cumplir con el calendario académico, horario, metas y objetivos emitidos por la secretaria
    de educación.
     Implementar técnicas de enseñanza aprendizaje para lograr un mejor rendimiento académico en
    las asignaturas de Español y Matemáticas de primero a noveno.

    V. METAS ESPECIFICAS:

    o Lograr todos los estándares establecidos por parte de la secretaria de educación


    o Lograr el 100% de atención de los niños y niñas durante el año escolar.
    o Mejorar el aprendizaje en los alumnos.
    o Brindar educación de calidad a los niños de nuestra institución.
    o Mejorar en el rendimiento académico del alumnado.
    VI. ACCIONES A INTERVENIR:

    N° Acciones a Desarrollar Indicadores de Recursos Humanos y Fecha de Responsable


    Desempeño Materiales Implementación
    01 Creación de un ambiente agradable y Porcentaje (0%) de deserción  Alumnos Julio-Noviembre  Alumnos
    pedagógico adecuado utilizando los 6° grado.  Maestra  Maestras
    recursos del entorno.  Padres de familia  Padres de familia

    Fomentar la educación en valores - Planificaciòn


    éticos y morales como también - Jornalizaciòn
    espirituales. - Libros

    Desarrollar las clases de forma


    creativa y participativa a través de
    dinámicas.

    02 Ambiente agradable y pedagógico Porcentaje (0%) de reprobación


    adecuado utilizando materiales de su de 6° grado.
    entorno.  Material adecuado en  Maestras
    el desarrollo de las Julio-Noviembre
     Alumnos
    Involucrar al padre de familia en las clases.  Padres de familia
    actividades de las educativas de los  Plan de tutorías y
    alumnos. reforzamiento
     Boletas
    Implementar un plan de tutorías en los  Maestra
    alumnos.  Alumnos

    Reforzamiento en las debilidades


    mostradas en los alumnos. Envió de
    notas a los padres, supervisión de
    tareas constantemente, involucrar en
    el proceso al padre de familia.
    Reforzamiento en las debilidades
    mostradas por los alumnos.

    Motivar al padre de familia para que


    envíen a sus hijos al centro educativo.
    Motivación al alumno por parte del
    docente Cumplir en un 100% con los
    03 200 días de clases según  Diario pedagógico
    calendario escolar y todas las  Calendario escolar  Maestros
    actividades sugeridas por las
     Abril-Mayo  Padres de familia
    autoridades educativas.
     Maestros

    Planificación adecuada al currículo


    nacional básico
    04 Implementar técnicas de
    Reforzamiento en las habilidades
    mostradas en los alumnos. enseñanza aprendizaje para
    lograr un mejor rendimiento
    Continuar implementando el enfoque académico en las asignaturas
    comunicativo de Español y Matemáticas de  CNB
    primero a sexto grado  Plan de tutorías y  Abril-Mayo  Maestros
    Utilizar material concreto, semi-
    reforzamiento  Padres de familia
    concreto y abstracto en el desarrollo  Plan de valores  Alumnos
    de las clases.  Maestras
    Implementar plan de tutorías en los
    alumnos.

    Realizar lecturas comprensivas y


    dirigidas por lo menos media hora Implementar técnicas de
    diaria haciendo uso del espacio de enseñanza aprendizaje para
    lecturas lograr el 95% de promedio en
    Realizar transcripciones de textos las asignaturas de español y
    encontrar ideas principales y matemáticas
    05 secundarias en diferentes párrafo.

    Realizar concursos de ortografía,  Plan de reforzamiento  Maestros


    dictados, a nivel de aula.  Plan de tutorías  Alumnos
     Maestros  Padres de familia
    Concursos de diccionario a nivel de  Alumnos
    grado.  Padres de familia
     Material concreto
    Realización de ferias de matemáticas  Clases dinámicas  Abril-Mayo
     Programaciones
     Estándares
     Pruebas mensuales

    06
    VII. EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS RESPECTO A LAS METAS
    ESTABLE

     Brindarle seguimiento a todos los planes de acción dentro del aula.


     Supervisión constante a los alumnos.
     Tener al día planes de clase.
     Seguimiento permanente del alumno de bajo rendimiento y con peligro de reprobación de
    sexto grado.
     Desarrollo de plan de mejora con los alumnos de bajo rendimiento por parcial.

    ANEXOS
    Listado de alumnos reprobados en

    SEGUNDO PARCIAL

    ALUMNO Español Matemàticas

    SEGUNDO PERIODO
    Alumno Español Matemàticas

    NOTA: No sè encuentran alumnos reprobados

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