Rúbrica Triptico

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Pauta de evaluación de confección de Tríptico

Nombre (s) del alumno (s):

CATEGORÍA MUY BIEN BIEN MAL MUY MAL PUNTAJE OBTENIDO

EXPOSICIÓN DE El Tríptico muestra más de 5 La infografía muestra 4 ideas La infografía muestra 3 ideas La infografía solo muestra
IDEAS ideas centrales. centrales. centrales. una idea central. No evidencia
CENTRALES Muestra gran capacidad de Muestra gran capacidad de Muestra cierta capacidad de la capacidad de síntesis.
síntesis de la información síntesis de la información síntesis de la información No se asocia adecuadamente
encontrada. encontrada. encontrada. el texto con las imágenes.
Texto e imágenes claramente Texto e imágenes claramente No se asocia adecuadamente (6pts)
relacionados. relacionados. el texto con las imágenes.
(15pts) (12pts) (9pts)

El tríptico tiene un formato El tríptico tiene un formato El tríptico tiene un formato El tríptico no tiene un
PRESENTACIÓN muy atractivo y original, atractivo, con colores y poco atractivo. formato atractivo. No
ATRACTIVA colores y disposición de la Emplea listados y viñetas, emplea listados ni viñetas
disposición bien organizada.
información muy bien aunque no siempre de manera para destacar lo más
Emplea adecuadamente adecuada. (4pts)
presentada relevante de la información.
listados y viñetas. (6pts)
Hace muy buen uso de (1pto)
listados y viñetas. (8pts)

ESTILO Y Toda la información escrita La mayor parte de la Se observan errores en la La información escrita
CORRECCIÓN EN muestra una sintaxis, información escrita muestra sintaxis, ortografía y muestra considerables
LA ESCRITURA ortografía y puntuación una sintaxis, ortografía y puntuación de la errores de sintaxis,
adecuadas. puntuación adecuadas. información. ortografía y puntuación.
El vocabulario empleado y el El vocabulario empleado Sólo en algunas secciones No hay claridad de
estilo del texto resultan y el estilo del texto del tríptico se emplea un quién es la audiencia-meta a
pertinentes (muy motivante y resultan en su mayoría la que se dirige el tríptico, y
vocabulario y estilo
significativo) para la audiencia no se identifica un
a la que se dirige el tríptico. pertinentes para la apropiado a los vocabulario o estilo
(4pts) audiencia a la que se dirige el destinatarios, o bien, no definido. (1pto)
tríptico. (3pts) resulta claro quién
puede ser la audiencia a la
cual se dirige el tríptico.
(2pts)

Se incluyen tres o más Se incluyen al menos dos Se incluyen al menos dos No se incluyen
elementos gráficos o elementos gráficos o elementos gráficos o elementos gráficos o
imágenes de calidad y imágenes de calidad y imágenes, pero éstos no imágenes que apoyen la
pertinentes con el texto y pertinentes al texto, que siempre son pertinentes al representación o
GRÁFICAS E
contribuyen contribuyen a la texto o no tienen la calidad comprensión del contenido
IMÁGENES
significativamente a la comprensión del contenido. o nitidez debida. del texto.
comprensión del contenido y (4pts) (2pts) (1pto)
motivar al lector. (6pts)
PRESENTACIÓN La presentación se adecua a los La presentación se adecua a La presentación se adecua a los La presentación no se realiza
tiempos estipulados, explica cada los tiempos estipulados, tiempos estipulados, explica en el tiempo estipulado y no
una de las ideas del tema. explica la mayoría de las solo algunas de las ideas del explica las ideas del tema.
La presentación se caracteriza ideas del tema. (4pts) tema. (3pts) (2pts)
por ser lúdica, existe
personificación adecuada y
contextualizada (5pts)
Observaciones Sumatoria /38
Nota

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