Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 28 vistas

    Rúbrica Sesión 03 Informe de Trabajo Colaborativo

    Cargado por

    Momentos Contigo
    Este documento presenta un informe de trabajo colaborativo sobre inteligencia emocional. El informe analiza aspectos claves de la inteligencia emocional y la comunicación efectiva para mejorar el liderazgo personal y profesional. Los estudiantes serán evaluados en base a una rúbrica que valora su capacidad de análisis, síntesis y aplicación de conceptos teóricos, además del uso de referencias y su reflexión sobre lo aprendido.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Rúbrica Sesión 03 Informe de Trabajo Colaborativo

    Cargado por

    Momentos Contigo
    28 vistas1 página
    Este documento presenta un informe de trabajo colaborativo sobre inteligencia emocional. El informe analiza aspectos claves de la inteligencia emocional y la comunicación efectiva para mejorar el liderazgo personal y profesional. Los estudiantes serán evaluados en base a una rúbrica que valora su capacidad de análisis, síntesis y aplicación de conceptos teóricos, además del uso de referencias y su reflexión sobre lo aprendido.

    Título original

    Rúbrica sesión 03 Informe de Trabajo Colaborativo

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta un informe de trabajo colaborativo sobre inteligencia emocional. El informe analiza aspectos claves de la inteligencia emocional y la comunicación efectiva para mejorar el liderazgo personal y profesional. Los estudiantes serán evaluados en base a una rúbrica que valora su capacidad de análisis, síntesis y aplicación de conceptos teóricos, además del uso de referencias y su reflexión sobre lo aprendido.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    28 vistas1 página

    Rúbrica Sesión 03 Informe de Trabajo Colaborativo

    Cargado por

    Momentos Contigo
    Este documento presenta un informe de trabajo colaborativo sobre inteligencia emocional. El informe analiza aspectos claves de la inteligencia emocional y la comunicación efectiva para mejorar el liderazgo personal y profesional. Los estudiantes serán evaluados en base a una rúbrica que valora su capacidad de análisis, síntesis y aplicación de conceptos teóricos, además del uso de referencias y su reflexión sobre lo aprendido.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 1

    INFORME DE TRABAJO CURSO DE HABILIDADES

    COLABORATIVO BLANDAS

    Sesión 03: INTELIGENCIA EMOCIONAL

    1. Capacidad 2. Producto Académico

    Analiza aspectos claves sobre inteligencia Informe del trabajo colaborativo: Aspectos
    emocional y la comunicación efectiva para clave de la inteligencia emocional para
    desarrollar un liderazgo eficaz. mejorar su liderazgo personal y profesional

    3. Evaluación

    Ustedes serán evaluados, teniendo en cuenta los siguientes criterios:

    Rúbrica de evaluación para informe


    Esta rúbrica permite evaluar la capacidad de análisis y síntesis de los alumnos, además de la comparación de dos
    corrientes de pensamiento mediante el trabajo escrito. Se les indica investigar formato APA (incluirla) para
    organizar las fuentes de consulta.

    Aspectos Excelente Logrado En proceso Necesita mejorar


    4 pto. 3 ptos. 2 ptos. 1 ptos.
    Introducción Establece la situación Establece la La situación No se plateó la
    presentada en el situación planteada planteada es algo idea ni se establece
    informe, englobando en el caso, engloba confusa y no la problemática. La
    la idea principal que de manera parcial la establece la idea introducción es vaga
    se desarrolla en el idea principal. principal. fuera del tema
    reporte. central.
    Desarrollo Está compuesto por Las ideas Las ideas No hay evidencia
    Párrafos integrados principales explican principales no son de que exista una
    Aplicación teórica
    de ideas principales y o proveen de claras, por lo que secuencia de
    de conceptos,
    las secundarias manera parcial, no no proveen análisis organizada
    procedimientos y
    apoyan, explican o total, información a información de la y argumentada.
    uso de referencias.
    proveen de mayor la idea principal. idea principal. No usa el material
    información a la idea Frecuentemente A veces utiliza el estudiado, ni la
    principal. utiliza el material material estudiado discusión con otros.
    Siempre utiliza el estudiado, además sin presentar No presenta
    material estudiado, de su reflexión referencias. evidencia de
    además de su personal o la de reflexión personal
    reflexión personal o otros y justifica su alguna, ni
    la de otros y justifica contestación con referencias.
    su contestación con dos referencias
    más de dos
    referencias
    Reflexión del Se aprecia una Se aprecia en la En la reflexión, No existe reflexión
    reflexión de lo reflexión, la refleja dificultades de lo aprendido.
    aprendizaje aprendido, de competencia para desarrollar el
    manera que se alinea pensamiento pensamiento
    a las competencias crítico crítico y la toma de
    de pensamiento decisiones
    crítico y toma de
    decisiones.
    Redacción y La redacción de las Las ideas son claras La redacción no La redacción es
    ideas es clara, lógica pero presenta de contiene una confusa, no hay
    ortografía. y secuenciada en uno a dos errores de secuencia lógica, lógica en las ideas
    cada párrafo del ortografía salta de una idea y presenta
    informe, además de a otra, además múltiples errores de
    no presentar errores presenta tres o ortografía, durante
    de ortografía. más errores de todo el ensayo.
    ortografía.
    Conclusiones Las conclusiones La conclusión es La conclusión no es No presenta
    muestran claridad, evidente, no hay clara, y no hay conclusiones
    precisión y orden, claridad en la claridad en la
    son adecuadas y deja posición del autor. posición del autor.
    al lector con una idea
    clara de la posición
    del autor.

    También podría gustarte