PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

• Denominación del Programa de Formación: TÉCNICO EN SISTEMAS

• Código del Programa de Formación: 233101
• Nombre del Proyecto EJECUCION DE SOPORTE TECNICO EN REDES Y EQUIPOS DE COMPUTO
A MIPYMES DE LA ZONA URBANA MUNICIPIO DE PUERTO GUZMAN
• Fase del Proyecto: ANALISIS
• Actividad de Proyecto: ANALIZAR LAS HERRAMIENTAS DIGITALES COMO APOYO A LAS
NECESIDADES DEL SECTOR PRODUCTIVO.
• Competencia: 260102011 - ATENDER REQUERIMIENTOS DE LOS CLIENTES DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTO TÉCNICO Y NORMATIVA DE PROCESOS DE NEGOCIOS.
• Resultados de Aprendizaje Alcanzar: ORGANIZAR LAS SOLICITUDES DE SERVICIO SEGÚN
PROTOCOLOS TÉCNICOS ESTABLECIDOS.
• Duración de la Guía: 60 Horas

2. PRESENTACIÓN

• Bienvenido (a) al programa de formación Manejo de herramientas Microsoft Office 2019: Excel, el
cual le permitirá realizar tareas de diversa índole en hojas de cálculo para presentar la información a
través de tablas y formatos que incluyan el uso de procesos matemáticos y fórmulas, facilitando,
además, la creación de gráficos para la esquematización de los datos. Se solicita, además, que revise
minuciosamente el Material de Formación y comparar aplicando lo que allí se presenta en sus
archivos de uso diario.
Para fortalecer y acompañar su proceso de aprendizaje se han propuesto actividades que le convocan
a la reflexión, el pensamiento crítico y la aplicación de lo aprendido en su contexto laboral y personal.
Para ello es necesario que recuerde el uso de fuentes bibliográficas, a manera de consulta. Su
compromiso y puntualidad en la entrega de actividades es fundamental para un adecuado proceso y
culminación del programa.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

• Descripción de la(s) Actividad(es)

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Se recomienda que su participación en el desarrollo de la presente guía se realice de manera responsable y

comprometida, así, como también lo aprendido en el transcurso de la formación. Las
actividades de aprendizaje se realizarán de forma individual y grupal utilizando las técnicas didácticas activas.

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En la tienda “Arapaima” NO se lleva un control de ventas ni de inventarios, razón
por la cual los empleados, el administrador y el propietario tienen problemas con
las unidades existentes, los pedidos y estado financiero.

Para iniciar una reflexión inicial, basada en sus conocimientos previos, se le

convoca a reflexionar teniendo en cuenta las siguiente pregunta:

• ¿De qué manera la herramienta Excel podría mejorar su manejo de la

información tanto a nivel personal como laboral?

Las primeras personas que levanten la mano en la sesión en línea por favor compartir sus
respuestas en un tiempo no mayor a 2 minutos, según indicaciones del moderador.

3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.) Conceptos a tener en cuenta.

En el Material de Estudio correspondiente a la presente Actividad de Aprendizaje se muestran los

componentes de la herramienta hoja de cálculo Excel 2016 que le permiten editar la información y la
introducción de funciones, fórmulas simples, crear, editar gráficos, editar tablas dinámicas y macros.
Sin embargo, para el logro de los resultados de aprendizaje propuestos en este programa es necesario partir
de la identificación clara de los objetivos de enseñanza aprendizaje determinados a partir de los contenidos,
de la naturaleza de estos y buscando siempre que el aprendiz alcance aprendizajes significativos y en
consecuencia logre replicar en sus labores lo aprendido a través de su proceso formativo.

3.2.1. Interfaz Excel: Identificar la interfaz de Excel, mediante una grafica o pantallazo y utilizando formas
insertadas describir los nombres los diferentes elementos que componen la interfaz grafica del programa.

3.2.2. Consulta: Consulta los siguientes términos y sus respectivas definiciones o conceptos.
• Hoja de Calculo.
• Fila
• Columna
• Celda
• Rango de Celdas
• Referencia de Celda
• Formato de Celdas
• Formato Numero (Excel)
• Formula
• Sintaxis de una Formula
• Funcion
• Sintaxis de una función.
• Argumentos de una función.
• Graficos
• Tablas Dinamicas
• Validacion de Datos

Nota: enviar las anteriores Evidencias en el drive que se destina a continuación.

Link del Drive: https://drive.google.com/drive/folders/1OyRgTUj7JVihdRCL5StOrFkjl3LfPPtu?usp=sharing

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3.2.2. Las calificaciones finales. De manera individual analice el siguiente caso y proporcione una repuesta.

En el “Colegio Nueva Generación” del estado de Hidalgo, se califica a sus estudiantes de

secundaria en bimestres, para obtener su calificación del año (en total 6 bimestres). Cada calificación
bimestral se compone de tres rubros para obtenerse:

20% Actitudes y Valores

40% Conocimientos
40% Habilidades
100% Calificación bimestral

Así pues, al final de las seis calificaciones bimestrales del

estudiante, se calcula la calificación final promediándolas.
El Director General del “Colegio Nueva Generación” desea que
entregues una muestra de cómo obtener las calificaciones
bimestrales y finales de sus estudiantes de secundaria, para ello te entrega en la siguiente tabla las
calificaciones de los 7 alumnos del grupo “1ero. B” de la asignatura de Química:

• ¿Cómo daría solución al caso planteado anteriormente?

• ¿Cuál sería la función que indicaría al programa para que este efectué el respectivo cálculo?
• ¿Cuántas filas y columnas serían necesarias para realizar la tabla?
• ¿Analizando la tabla es necesario combinar y centrar celdas?

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Se recomienda que su participación en el desarrollo de la presente guía se realice de manera responsable y

comprometida, así, como también lo aprendido en el transcurso de la formación. Las actividades de
aprendizaje se realizarán de forma individual y grupal utilizando las técnicas didácticas activas.

3.3.1. Para esta actividad usted debe realizar los siguientes ejercicios que se plantean a continuación y qie
se adjuntane en la carpeta con la presente guia:

Siga las instrucciones descritas para esta didáctica. Es importante que usted realice las acciones
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que le solicita la actividad interactiva de forma exitosa, pues el resultado que obtenga será remitidoV01
a la central de calificaciones una vez termine la actividad.

a. EJERCICIO 1 FORMATOS
 b. EJERCICIO 2 FORMATO CONDICIONAL
c. EJERCICIO 3 FILTRAR Y ORDENAR
d. EJERCICIO 4 FUNCIONES MATEMATICAS
e. EJERCICIO 5 FUNCIONES DE FECHA
f. EJERCICIO 6 FUNCIONES DE TEXTO
g. EJERCICIO 7 GRAFICOS
h. EJERCICIO 8 FUNCIONES SI
i. EJERCICIO 9 FUNCIONES LOGICAS ANIDADAS
j. EJERCICIO 10 FUNCIONES DE BUSQUEDA
k. EJERCICIO 11 TABLAS Y GRAFICOS DINAMICOS
l. EJERCICIO 12 VALIDACION DE DATOS Y LISTAS DESPLEGABLES

De igual manera se recomieda leer el material de apoyo adjunto en la presente guía.

Nota: Los Libros de Excel con los ejercicios resueltos deben enviar en el siguiente Drive:
https://drive.google.com/drive/folders/18dRNfzXYykyuRIypMvBkYS_aSGiTuo2Y?usp=sharing

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

• Evidencia: Taller “La interfaz de Excel 2016”

Para una apropiación y aplicación de los conocimientos necesarios que ofrece esta Actividad de
Aprendizaje, se le invita a revisar el material de formación y los materiales de apoyo propuestos. La
actividad que debe desarrollar consta de un taller relacionado con los contenidos de la interfaz de
Excel 2016. Lea con atención el taller y dé solución a las preguntas y/o solicitudes allí planteadas.
Envíe la evidencia (hoja de cálculo) a través del espacio que encuentra en la ruta de la plataforma.

• Evidencia: Taller “Fórmulas y funciones en Excel 2016”

Para una apropiación y aplicación de los conocimientos necesarios que ofrece esta Actividad de
Aprendizaje, se le invita a revisar el material de formación y los materiales de apoyo propuestos. La
actividad que debe desarrollar consta de un taller relacionado con los contenidos de fórmulas y
funciones en Excel 2016. Lea con atención el taller y dé solución a las preguntas y/o solicitudes allí
planteadas.

• Evidencia: Taller “Creación de gráficos en Excel 2016”

Para una apropiación y aplicación de los conocimientos necesarios que ofrece esta Actividad de
Aprendizaje, se le invita a revisar el material de formación y los materiales de apoyo propuestos. La
actividad que debe desarrollar consta de un taller relacionado con los contenidos de creación de
gráficos en Excel 2016. Lea con atención el taller y dé solución a las preguntas y/o solicitudes allí
planteadas.

• Evidencia: Taller “Tablas dinámicas y macros en Microsoft Excel 2016”

Para una apropiación y aplicación de los conocimientos necesarios que ofrece esta Actividad de
Aprendizaje, se le invita a revisar el material de formación y los materiales de apoyo propuestos. La
actividad que debe desarrollar consta de un taller relacionado con los contenidos de tablas dinámicas
y macros en Excel 2016. Lea con atención el taller y dé solución a las preguntas y/o solicitudes allí
planteadas.

Nota: Los Libros de Excel con los ejercicios resueltos deben enviar en el siguiente Drive:
https://drive.google.com/drive/folders/1y8AiXjq2IJzQF98Xb-ZRER9S_XeZam4e?usp=sharing GFPI-F-135 V01
 • Ambiente Requerido: AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE, NORMAS MÍNIMAS DE
SEGURIDAD INDUSTRIAL Y SALUD OCUPACIONAL PARA AMBIENTES INTERNOS O DE
OFICINA. (DOTACIONES Y LOCAL PARA PRIMEROS AUXILIOS, SEÑALIZACIÓN DE
SEGURIDAD, SERVICIOS HIGIÉNICOS, EXTINTORES, VÍAS Y SALIDAS DE EVACUACIÓN,
ALUMBRADO, LIMPIEZA, BUENA VENTILACIÓN, ORDEN Y MANTENIMIENTO DE LOS
CENTROS DE TRABAJO)
• Materiales: ASESORÍA VIRTUAL Y/O PRESENCIAL, DRIVE, COMPUTADORES, PARLANTES,
VIDEO BEAM

Tomando como referencia la planeación pedagógica y las orientaciones para elaborar guías de aprendizaje
citado en la guía de desarrollo curricular

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia la técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento : UTILIZA HERRAMIENTAS DE TÉCNICA

PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN
Prueba de conocimiento sobre la Valoración de Conocimiento
DE ACUERDO A LOS
herramienta ofimática Micosoft REQUERIMIENTOS DEL SERVICIO. INSTRUMENTO
Office Excel 2016 Cuestionario
INSTALA HERRAMIENTAS
INFORMÁTICAS NECESARIAS PARA
https://es.educaplay.com/recursos-
EL INGRESO DE SOLICITUDES DE
ACUERDO A LAS CARACTERÍSTICAS educativos/1454186-
Evidencias de Desempeño: DEL EQUIPO DE CÓMPUTO. excel_interactivo.html
Apropiación de la temática.
CREA CRONOGRAMAS PARA EL
Planea las actividades teniendo TÉCNICA
SEGUIMIENTO DE SERVICIOS DE
en cuenta la importancia y el ACUERDO AL TIPO DE SOLICITUDES Valoración de desempeño
tiempo de entrega. Y PROTOCOLOS ESTABLECIDOS. INSTRUMENTO
Lista de verificación
CREA HOJAS DE CÁLCULO PARA EL
Evidencias de Producto:
REGISTRO DE ACTIVIDADES SEGÚN
• Respuesta del foro LAS NECESIDADES DEL SERVICIO A
temático desarrollado en PRESTAR. TÉCNICA
la plataforma virtual. Valoración de productos
REALIZA BÚSQUEDAS DE
• Actividades interactivas INFORMACIÓN A TRAVÉS DE
INSTRUMENTO
Microsoft Office Excel. NAVEGADORES DE ACUERDO A LAS Lista de verificación
• Talleres “Excel 2016” NECESIDADES DEL SERVICIO.

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Barra de fórmulas: es el espacio en el que aparecen los valores o las expresiones que se escriben en las
celdas, está ubicada en la parte superior de la hoja, debajo de la cinta de opciones de Excel.
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Celda: una celda en Excel es la intersección de una fila y una columna, esta puede contener texto, números,
fecha, instrucciones, funciones u otros datos, también se puede combinar el cálculo con datos o instrucciones
dispuestas en otras hojas del libro.
Columna: en Excel, una columna es una agrupación de celdas que se agrupan verticalmente desde arriba
hacia abajo del libro de trabajo. Las columnas se identifican mediante una letra que se encuentra en la parte
superior de la columna.
Datos: un dato en Excel corresponde a la información que se almacena en las celdas de la hoja de cálculo.
En general, cada celda tiene un solo tipo de dato, además de ser almacenada Excel, los datos pueden ser
utilizados para realizar cálculos, crear gráficos, buscar información o filtrar valores, los tres tipos de datos
comúnmente utilizados en Excel son: datos tipo texto, datos numéricos y datos tipo formula.
Excel: software que permite realizar tareas contables y financieras gracias a sus funciones, desarrolladas
específicamente para ayudar a crear y trabajar con hojas de cálculo.
Fila: las filas se identifican mediante un número que se encuentra en la parte izquierda del documento. Este
número se conoce como cabecera de la fila y va desde 1 a 65.536. En total hay 65.536 filas en cada hoja de
cálculo Excel, indican que tan lejos se encuentra un objeto desde la izquierda hasta la posición actual.
Hoja de cálculo: es un software a través del cual se pueden usar datos numéricos y realizar cálculos
automáticos de números que están en una tabla. También es posible automatizar cálculos complejos al utilizar
una gran cantidad de parámetros y al crear tablas llamadas hojas de trabajo.
Microsoft Office: es un paquete de programas informáticos para oficina desarrollado por Microsoft Corp. (una
empresa estadounidense fundada en 1975). Se trata de un conjunto de aplicaciones que realizan tareas
ofimáticas, es decir, que permiten automatizar y perfeccionar las actividades habituales de una oficina.
Sintaxis: conjunto de reglas que definen las secuencias correctas de los elementos de un lenguaje de
programación.
Tendencia: la función tendencia (conocido_y, conocido_x, nueva_matriz_x, constante) se utiliza para realizar
la regresión lineal.
Millares: conjunto de 1000 unidades.
Ventana emergente: las ventanas emergentes o popups son esas ventanas que aparecen de forma
automática sin que el usuario las haya solicitado. Su contenido suele ser de tipo publicitario y no tienen un
tamaño fijo, aunque lo más habitual es que no ocupen la totalidad de la pantalla.
Categoría: las funciones en Excel están organizadas en categorías de acuerdo al tipo de tarea desempeñada
o al tipo de datos manipulados.
Concatenar: unir o enlazar dos o más cosas.
Exponencial: dicho del crecimiento: de ritmo que aumenta cada vez más rápidamente.
Formato condicional: en Excel permite aplicar de manera selectiva un formato a las celdas de acuerdo a su
contenido. Este formato se aplicará de manera automática sobre la celda después de evaluar el cumplimiento
de la regla de formato condicional.
Función Carácter: en Excel regresa un carácter específico para un número entero que ha sido proporcionado
como argumento, un computador tiene un juego de caracteres con un número entero asignado y es
precisamente ese número el que debemos proporcionar como argumento.
Pestaña: en la interfaz de un programa, especialmente de un navegador, elemento gráfico que mediante un
clic permite cambiar de documento o de contenido dentro de la misma ventana.
Rango: amplitud de la variación de un fenómeno entre un límite menor y uno mayor claramente especificados.
Referencia: relación, dependencia o semejanza de algo respecto de otra cosa.
Alineación de celdas: los comandos de Alineación ayudan a darle la orientación adecuada al texto dentro
de cada celda así como a combinar celdas independientes para formar una sola celda.
Comando: instrucción que se da a una computadora.
Cursor: marca movible que sirve como indicador en la pantalla de diversos aparatos.
Despliegue: acción y efecto de desplegar o desplegarse
Digitar: incorporar datos a la computadora utilizando el teclado.
Gráfico: representación de datos numéricos por medio de una o varias líneas que hacen visible la relación
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que esos datos guardan entre sí.
Icono: símbolo gráfico que aparece en la pantalla de una computadora u otro dispositivo electrónico y que
representa un programa, un sistema operativo, entre otros.
Menú Insertar: la ficha de menú Insertar Excel es una barra horizontal que forma parte de la cinta de opciones
de Excel y se encarga de todos los comandos que permiten insertar algún objeto o elemento dentro de un
documento, tales como gráficos, tablas, imágenes, texto, y más.
Negrilla: letra gruesa que se destaca de los tipos ordinarios, resaltando en el texto.
Tercera dimensión: en computación, las tres dimensiones son el largo, el ancho y la profundidad de una
imagen, el único mundo en 3D es el real, la computadora sólo simula gráficos en 3D, pues, en definitiva, toda
imagen de computadora sólo tiene dos dimensiones, alto y ancho (resolución), en la computación se utilizan
los gráficos en 3D para crear animaciones, gráficos, películas, juegos, realidad virtual, diseño, entre otros.
Tabla dinámica: permite resumir y analizar fácilmente grandes cantidades de información con tan sólo
arrastrar y soltar las diferentes columnas que formarán el reporte.
Visual Basic: está diseñado para la creación de aplicaciones de manera productiva con seguridad de tipos y
orientado a objetos, Visual Basic permite a los desarrolladores centrar el diseño en Windows, la web y
dispositivos móviles.
Bloc de notas: el bloc de notas es un editor de texto gratuito incluido en todas las versiones del sistema
Windows desde 1985, es una aplicación básica, sencilla y rápida, generalmente graba los archivos en formato
".txt", un formato que no tiene etiquetas ni estilos.
Campos: en un registro de una base de datos, espacio reservado para almacenar un determinado tipo de
información.
Configuración: conjunto de los aparatos y programas que constituyen un sistema informático.
Contraseña: seña secreta que permite el acceso a algo, a alguien o a un grupo de personas antes inaccesible.
Filtrar: seleccionar datos o aspectos para configurar una información.
Formatos xlsx: el formato xlsx es la extensión de archivos que Microsoft Excel 2007 y “Nuevas Versiones”
asignan por omisión a los libros de trabajo Excel, el formato xlsx no es compatible con versiones anteriores
de Excel (97-2003), los archivos XLSX se comprimen automáticamente al guardarse, así una hoja de trabajo
xlsx es hasta 75 por ciento más pequeño que un documento xls que tiene los mismos datos.
Macro: al utilizar Excel frecuentemente es posible que en alguna ocasión se ejecute una misma serie de
acciones una y otra vez, esas acciones repetidas, se pueden automatizar con una “macro”, entonces una
macro es un conjunto de comandos que se almacena en un lugar especial de Excel de manera que están
siempre disponibles cuando se necesiten para ejecutarlas.
Módulos: contenedores para los códigos de los macros que ayudan a organizar el trabajo de una mejor
manera, siempre que se tengan porciones de código que no tengan nada que ver con los eventos de las hojas
o del libro de trabajo, es mejor que se coloquen dentro de un “módulo estándar”.

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

• Cavsi. (s.f.) Definición de Celda. Consultado el 17 de diciembre de 2015, en:

http://www.cavsi.com/preguntasrespuestas/que-es-una-celda-excel/
• Cavsi. (s.f.) Definición de Columna. Consultado el 17 de diciembre de 2015, en:
http://www.cavsi.com/preguntasrespuestas/que-es-una-columna-excel/
• Cavsi. (s.f.) Definición de Dato. Consultado el 17 de diciembre de 2015, en:
http://www.cavsi.com/preguntasrespuestas/que-es-dato-en-excel/
• Cavsi. (s.f.) Definición de Fila. Consultado el 17 de diciembre de 2015, en:
http://www.cavsi.com/preguntasrespuestas/que-es-una-fila-excel/
• CCM. (2015).Definición de Hoja de Cálculo. Consultado el 17 de diciembre de 2015, en:
http://es.ccm.net/contents/662-hoja-de-calculo
• Definición.de. (2008) Definición de Excel. Consultado el 17 de diciembre de 2015, en:
http://definicion.de/excel/
• Definición.de. (2008) Definición de Microsoft Office. Consultado el 17 de diciembre de 2015, en:
http://definicion.de/microsoft-office/ GFPI-F-135 V01
• Raymundoycaza. (s.f.) Definición de Barra de Fórmulas. Consultado el 17 de diciembre de 2015, en:
http://raymundoycaza.com/la-barra-de-formulas/
 • RAE. (2015). Definición de Sintaxis. Consultado el 17 de diciembre de 2015, en:
http://dle.rae.es/?id=XzfiT9q
• Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA. (2010). Manejo de Herramientas Microsoft Office 2010:
Excel. Colombia: Autor.
• Support Microsoft. (2015). Definición de Tendencia. Consultado el 17 de diciembre de 2015, en:
• http://www.sena.edu.co

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Missen Ivan Ordoñez G. Instructor FPI 22 de Junio de 2021

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es) Faber Yamyd Ortiz Instructor FPI 18/11/2022 Actualizacion

Caicedo

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