Piero Torres

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA ADVENTISTA

INTERNACIONAL
“SAN MATEO”

PLAN DE NEGOCIO

CURSO : EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO


ALUMNO(A) : Piero torres segura
GRADO : 5to
DOCENTE : ANA MARIA ESPINOLA DE LA CRUZ

2022

Plan De Negocios Emprendedor


RESUMEN
(cuenta en pocas palabras tu idea de negocio, que sea atractivo para que el lector esté
interesado en seguir leyendo tu plan de negocios)
Estimado lector, mi negocio nació gracias a mi carrera que quiero estudiar, estudiare
gastronomía, voy a empezar estudiando luego de eso empezare poco a poco a ayudar a mi
papa con su negocio de vender comida , poco a poco iré ahorrando para construir un local
propio y hacia apoyar a mis papas en lo que se pueda

Plan De Negocios Emprendedor


PLAN DE NEGOCIO
I. DESCRIPCIÓN DEL NEGOCIO
1.1. NOMBRE DEL PROYECTO DE NEGOCIO:
Restaurante Torres

¿Qué combinados
productos
ofrecen?

¿Qué calidad Pues la


de calidad no
mercadería tan buena
o servicio porque dan
ofrece? los platos
mas
baratos
¿Qué precios Pues el
cobran ellos? combinado
Menciona el lo dan a 8
producto y soles
precio

¿Cómo Pues salen


promociona a las casas
n sus a decir que
mercaderías hicieron
o servicios? combinado

¿el local El local si


donde es propio
funciona es
propia o
alquilado?

¿Cómo Pues lo
distribuyen distribuyen
sus a pie sin
productos? tapar el
plato
¿Qué valor No ofrecen

Plan De Negocios Emprendedor


agregado nd ni yapa
ofrecen? dan
Algo
extra dan al
cliente con
su producto

1.2. PRODUCTO O SERVICIO A VENDER:


Menú
1.3. RESPONSABLE(S) DE LA EJECUCIÓN DEL PLAN DE NEGOCIO:
Mis apoderados y mi persona
1.4. SITUACIÓN DEL NEGOCIO:
IDEA ( ) FUNCIONAMIENTO ( x )

1.5. LOCALIZACIÓN DEL NEGOCIO:


El porvenir
1.6. ¿POR QUÉ RAZÓN NACE ESTE NEGOCIO?
Porque yo estudiare gastronomía y pues gracias a mi carrera sustentare mi restaurante
II. NATURALEZA DEL NEGOCIO

2.1. VISIÓN DE LA EMPRESA


La vision de mi negocio es crecer poco a poco para haci tener mas locales no solo
estancarme en un lugar si no estar en otras partes

2.2. MISIÓN DE LA EMPRESA


lo que busco es ser reconocido por el encanto de mi comida , lo hago para mi familia
con el apoyo de ellos se que lo lograre.
2.3. OBJETIVOS DE LA EMPRESA
Mi objetivo es tener un buen restaurante en mi distrito barato y rico
2.4. VALORES DE LA EMPRESA
Los valores de mi negocio , responsables , respetuosos y amigables

III. ESTUDIO DE MERCADOS:


(Aquí va encuesta, cuadros de tabulación, gráfico de barras y el análisis de la encuesta)

3.1. ANALISIS DE LA COMPETENCIA: (ingresa aquí el cuadro de información de tus


competidores)

Preguntas a ingresar nombres de competencia n° 1 nombre de la competencia n°2

3.2. PERFIL DEL CLIENTE: (describe todo acerca de tus potenciales clientes: edad, sexto,
donde viven, cuáles son sus preferencias en sus compras, etc.)
 ¿Qué edad y a que sexo pertenecen?

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Desde los 10 años hasta los 60 , LOS DOS SEXOS
 ¿Cuáles son sus preferencias?
Sus preferencias de los niños seria las frituras y de los grandes serian mayormente guisos
 ¿Cuánto y cuando compran?
Mayor mente compran de 3 platos para arriba y comprarían mas los fines de semana.
 ¿Qué productos quieren y por qué los compran?
El producto que quieren es el almuezo y lo compran porque aveces salen a almorzar en familia .
 ¿Dónde viven o trabajan?
Mis clientes serán del distrito el porvenir.

IV. ESTRATEGIA COMERCIAL

PRODUCTO: PLAZA:el porvenir


Saltado de pollo

PRECIO:15 soles PROMOCIÓN:cada plato sale con su


bolsita de refresco y una gelatina.

(Elabora tu publicidad que contenga: slogan, logo, color, dibujo, y sea muy atractivo)

V. ORGANIZACIÓN DE LA EMPRESA

VI. PLAN DE PRODUCCIÓN

6.1. Diseño del producto


6.1.1. Producto o servicio:
6.1.2. Especificaciones técnicas:

6.2. Proceso Productivo

6.3. Distribución del espacio del área de trabajo

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6.4. Cálculo de Materia Prima

6.5. Determinación de Herramientas, Máquinas y Equipos

6.6. Organización de las Personas en el Proceso Productivo

6.7. Determinando Costos

VII. INVERSIÓN Y FINANZAS

VIII. FLUJO DE CAJA

IX. PLAN DE ACTIVIDADES

ANEXOS (insertar Fotos que demuestren la elaboración del producto y la participación


del alumno)

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