Informe Vestores

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UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ

CARRERA DE AGROPECUARIA

MATERIA:

MATEMATICA

ELABORADO POR:
Jessenia Pincay Parrales. 

DOCENTE:

ING. RAQUEL VERA VELAZQUEZ

PARALELOS:
AGROPECUARIA 1RO “B”

ACTIVIDAD:
VECTORES

JIPIJAPA- MANABÍ - ECUADOR PI 2023

MARZO 2023-NOVIEMBRE 2023

1
INTRODUCCION

Los vectores son una herramienta fundamental en el álgebra lineal y en muchos otros campos
de las matemáticas y la física. Un vector es una cantidad que tiene magnitud y dirección, y se
representa mediante una flecha en un espacio tridimensional. Los vectores son utilizados para
describir y analizar fenómenos que involucran desplazamiento, velocidad, fuerza, aceleración,
entre otros. Por ejemplo, el desplazamiento de un automóvil se puede representar mediante un
vector que indica la magnitud y dirección del movimiento. En matemáticas, los vectores son
representados como n-tuplas de números reales. Cada componente del vector indica la
magnitud de la coordenada en una dirección específica. Por ejemplo, el vector en el plano xy
(bidimensional) se puede representar como (x, y), donde x e y son las coordenadas cartesianas
del punto en el plano. Los vectores pueden sumarse, restarse, multiplicarse por escalares y
tienen algunas propiedades especiales, como la conmutatividad y asociatividad.

2
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar un estudio exhaustivo sobre los vectores en matemáticas, con el objetivo de


comprender su fundamentación teórica, sus aplicaciones prácticas y su relación con otras
ramas matemáticas, con el fin de facilitar su comprensión y uso efectivo en la resolución de
problemas matemáticos.

OBJETIVO ESPECIFICOS

1. Investigar y analizar los conceptos fundamentales de los vectores, como magnitud,


dirección y sentido, así como las operaciones algebraicas que pueden ser realizadas con
ellos, como la suma, resta, multiplicación escalar y producto escalar.
2. Explorar las aplicaciones de los vectores en diferentes áreas de las matemáticas, como la
geometría, la física y la ingeniería, identificando y estudiando ejemplos concretos que
ilustren su utilidad y relevancia.
3. Establecer conexiones entre los vectores y otras ramas matemáticas, como el álgebra
lineal y el cálculo diferencial, identificando las relaciones y similitudes entre los
conceptos y técnicas utilizadas en estas áreas.

3
MARCO TEORICO

¿QUE ES UN VECTOR?

En física y matemáticas, un vector es un segmento de una línea recta, dotado de un sentido, es


decir, orientado dentro de un plano euclidiano bidimensional o tridimensional. O lo que es lo
mismo: un vector es un elemento en un espacio vectorial.
Los vectores permiten representar magnitudes físicas dotadas no sólo de intensidad, sino
de dirección, como es el caso de la fuerza, la velocidad o el desplazamiento. Ese rasgo de contar
con dirección es el que distingue a las magnitudes vectoriales de las escalares.
Además, un vector puede representarse en un plano cartesiano mediante un conjunto de
coordenadas (x,y), o en uno tridimensional (x,y,z). Los vectores se representan típicamente
mediante una flecha dibujada por encima del símbolo empleado.
Características de un vector
Los vectores, representados gráficamente, poseen las siguientes características:
Dirección. Definida como la recta sobre la cual se traza el vector, continuada infinitamente en
el espacio.
Módulo o amplitud. La longitud gráfica que equivale, dentro de un plano, a la magnitud del
vector expresada numéricamente.
Sentido. Representado por la punta de la flecha que gráficamente representa al vector, indica el
lugar geométrico hacia el cual se dirige el vector.
Punto de aplicación. Correspondiente al lugar o punto geométrico en donde inicia el vector
gráficamente.
Nombre o denominación. Representado mediante una letra que acompaña al vector
gráficamente representado, y que coincide con la magnitud que expresa o con la suma de los
puntos de inicio y fin de su valor.
Sentido de un vector
El sentido de los vectores se representa gráficamente mediante una punta de flecha apuntando en
alguna dirección. Esto representa hacia qué lado de la línea de acción (dirección) se dirige el
vector, o sea, hacia dónde apunta.

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El sentido es sumamente importante a la hora de expresar magnitudes vectoriales, ya que puede
determinar el tipo de operación o cálculo que es posible realizar con las mismas. (RICAURTE,
2018)
Tipos de vectores
VECTOR EJEMPLO

Vectores nulos: son aquellos donde origen y extremo


coinciden y, por lo tanto, el módulo o magnitud es igual a 0.
Vectores unitarios: son aquellos cuyo módulo es igual a 1.

Vectores fijos: son aquellos que expresan un punto de


origen además de un extremo, el cual está determinado en un
punto fijo del espacio. Suelen usarse, por ejemplo, para
expresar la fuerza aplicada sobre dicho punto. Para
representarlos, se dice que el punto de origen es A y el
extremo es B.
Vectores paralelos: están situados en rectas paralelas, pero
poseen un mismo sentido o contrario.
Vectores opuestos: se caracterizan por tener la misma
dirección y magnitud, pero su sentido es opuesto.
Vectores concurrentes o angulares: son aquellos cuyas
líneas de acción pasan por el mismo punto, es decir, se
intersecan.

Vectores libres: son aquellos vectores cuyo punto de


aplicación es indeterminado y, por lo tanto, libre.

Vectores equipolentes o iguales: son aquellos vectores con


igual módulo, dirección y sentido.

Vectores coplanarios: son aquellos que están en un mismo


plano.

Vectores colineales: sus líneas de acción se encuentran


sobre una misma recta.

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Vectores axiales o pseudovectores: son los que están
ligados a efectos de giro. La dirección señala el eje de
rotación del segmento. (EQUIPO EDITORIAL, 2020)

EJEMPLO DE VECTORES

1. Un vector   tiene componentes  . Hallar las coordenadas de   si se conoce el


extremo  .
Solución

Un vector   tiene componentes  . Hallar las coordenadas de   si se conoce el

extremo  .
 Como no conocemos las coordenadas de  , las denotamos mediante

 Sabemos que las coordenadas de un vector se obtienen a partir de restarle el punto inicial al
punto final

 Obtenemos dos ecuaciones

 Resolvemos las dos ecuaciones y obtenemos que las coordenadas de   son

2. Calcular la distancia entre los puntos   y  .


Solución

 Calcular la distancia entre los puntos   y  .


La fórmula para la distancia entre dos puntos es 

 Sustituimos los valores de   y   fórmula de distancia entre dos puntos y obtenemos

  (COMARCO, 2019)

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SUMA Y RESTA DE VECTORES

Suma de vectores
Para sumar dos vectores numéricamente se deben sumar sus respectivas componentes. O dicho
de otra forma, se suman las coordenadas X de los dos vectores entre sí y lo mismo con las
coordenadas Y.

Para que puedas ver cómo se hace, vamos a sumar los siguientes dos vectores:

También se pueden sumar dos vectores a partir de sus representaciones gráficas. Para ello,
normalmente se usa la regla o ley del paralelogramo, pero hay bastantes métodos. Puedes ver
ejemplos y ejercicios resueltos de cómo sumar dos vectores gráficamente aquí.
Resta de vectores
Para restar dos vectores analíticamente se deben restar sus respectivas componentes. Es decir, se
restan las coordenadas X de los dos vectores entre sí y lo mismo con las coordenadas Y.

A modo de ejemplo, vamos a restar los siguientes dos vectores:

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Igual que con la suma, también se pueden restar 2 vectores mediante sus representaciones. Para
ello, se suele utilizar la regla o ley del triángulo, pero existen varios métodos. Puedes verlos
todos junto con ejemplos y ejercicios resueltos en cómo restar dos vectores gráficamente.
(ANALÍTICA, 2022)
APLICACIONES DE LOS VECTORES EN LA VIDA COTIDIANA
Los vectores son muy utilizados en muchos ámbitos de la vida cotidiana porque permiten
conocer magnitudes y representarlas a partir de su módulo, sentido y dirección.
Suelen usarse para:
 Marcar recorridos. Todos los recorridos que realiza un individuo, tanto caminando como en
algún medio de transporte, involucran a uno o más vectores. Estos vectores son los que
otorgan sentido al recorrido porque delimitan distancias y dirección. Esta función es muy
usada por los GPS para marcar caminos o recorridos desde un punto del plano hacia otro.
 Medir distancias. Los vectores permiten medir la distancia desde un punto a otro y calcular
cuánto se tardará en hacer el recorrido según la velocidad, el medio de transporte, entre otras
variables
 Practicar deportes. Los vectores son las magnitudes que intervienen durante la práctica de
muchos juegos y deportes, ya que determinan la dirección y el sentido que el individuo dará a
un elemento, como puede ser una pelota. Los vectores permiten calcular distancias y realizar
lanzamientos a otros jugadores o encestar. La importancia de los vectores en este ámbito se
aprecia muy claramente en deportes como el billar, en el que el jugador utiliza parte de un
segmento para guiar el curso de la pelota.
 Jugar videojuegos. Los vectores son muy utilizados a la hora de posicionar y medir
elementos dentro de un espacio. Esto permite que en los videojuegos el jugador pueda mover
y direccionar objetos o personajes desde un punto del plano hacia otro.

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 Realizar el control aéreo. Los vectores se usan en el ámbito aéreo para dar una dirección y
sentido a la aeronave y para que los pilotos puedan dirigirla desde un determinado punto
hacia otro.
 Conducir un medio de transporte. Los vectores son indispensables para trazar y delimitar
orientaciones y direcciones, por lo que son utilizados en el transporte para que el conductor
conozca la ruta y el recorrido.
 Calcular fuerzas y aceleraciones. Los vectores permiten calcular la velocidad de objetos en
movimiento y también sus aceleraciones. Además, se usan para obtener otros tipos de
medidas, como los lados de una edificación.
 Diseñar caminos y carreteras. Los vectores son usados en el ámbito de la arquitectura, el
diseño y la construcción para llevar a cabo edificaciones y construcciones como edificios,
carreteras y puentes.
 Mover objetos. Conocer las distancias y el sentido de los vectores permite que el individuo
pueda manipular elementos (y a su propia persona) para lograr determinados fines. Esto es lo
que permite que una persona pueda llevarse una taza de té a la boca o que direccione el
paraguas según la orientación de la lluvia. (Equipo editorial, 2022)

EJEMPLO DE SUMA Y RESTA DE VECTORES

Suma de vectores
Sean los vectores

Su suma se define como

Es decir, la suma de dos vectores se calcula sumando sus coordenadas.

Ejemplo: 

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Resta de vectores
Sean los vectores

La resta de los vectores se define como

Es decir, la resta de dos vectores se calcula restando sus coordenadas. (WordPress, 2021)

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CONCLUSIONES

En conclusión, los vectores juegan un papel fundamental en las matemáticas. Son


representaciones gráficas de magnitudes con dirección y sentido, y se pueden utilizar para
describir y analizar fenómenos físicos, geometría, álgebra lineal, cálculo vectorial, entre otros
campos. Los vectores permiten realizar operaciones matemáticas fundamentales como la suma,
resta, multiplicación escalar y producto punto, lo que facilita el análisis y resolución de
problemas de manera eficiente. Además, los vectores son una herramienta esencial para
comprender y modelar el movimiento y fuerzas en la física, así como también en el análisis de
sistemas lineales en el álgebra lineal. En resumen, los vectores son una parte integral de las
matemáticas y su comprensión es fundamental para diversos campos de estudio.

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Bibliography
ANALÍTICA, G. (2022, SEPTIEMBRE 13). google_vignette. Retrieved from
https://www.geometriaanalitica.info/que-son-los-vectores-matematicas-fisica-ejemplos/
#google_vignette

COMARCO, M. (2019, JUNIO 25). Retrieved from


https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/analitica/vectores/ejercicios-de-
vectores.html

EQUIPO EDITORIAL, E. (2020, AGOSTO 31). Argentina. Para: Concepto.de. Retrieved from
https://concepto.de/vector/

Equipo editorial, E. (2022, AGOSTO 31). Enciclopedia de Ejemplos. Retrieved from


https://www.ejemplos.co/ejemplos-de-vectores/

RICAURTE. (2018, SEPTIEMBRE 30). Significados.com. Retrieved from


https://www.significados.com/vector/

WordPress. (2021, ABRIL 2). Retrieved from


https://blogs.ua.es/matesfacil/secundaria-geometria/vectores-del-plano/sumar-y-restar-
vectores/

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