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    Conclusión Sistema Educativo

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    Gabriela Mendoza
    Los maestros deben dominar los objetivos y contenidos de preescolar y primaria para enseñar de manera efectiva y ayudar a los estudiantes a convertirse en buenas personas. La escuela juega un papel fundamental en la formación integral de las personas para la sociedad. Es importante que la familia y la escuela trabajen juntos para desarrollar la capacidad crítica de una persona. La enseñanza primaria ha avanzado mucho y promueve el trabajo en grupo como habilidad socioemocional.

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    Los maestros deben dominar los objetivos y contenidos de preescolar y primaria para enseñar de manera efectiva y ayudar a los estudiantes a convertirse en buenas personas. La escuela juega un papel fundamental en la formación integral de las personas para la sociedad. Es importante que la familia y la escuela trabajen juntos para desarrollar la capacidad crítica de una persona. La enseñanza primaria ha avanzado mucho y promueve el trabajo en grupo como habilidad socioemocional.

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    CONCLUSIÓN SISTEMA EDUCATIVO

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    Los maestros deben dominar los objetivos y contenidos de preescolar y primaria para enseñar de manera efectiva y ayudar a los estudiantes a convertirse en buenas personas. La escuela juega un papel fundamental en la formación integral de las personas para la sociedad. Es importante que la familia y la escuela trabajen juntos para desarrollar la capacidad crítica de una persona. La enseñanza primaria ha avanzado mucho y promueve el trabajo en grupo como habilidad socioemocional.

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    Los maestros deben dominar los objetivos y contenidos de preescolar y primaria para enseñar de manera efectiva y ayudar a los estudiantes a convertirse en buenas personas. La escuela juega un papel fundamental en la formación integral de las personas para la sociedad. Es importante que la familia y la escuela trabajen juntos para desarrollar la capacidad crítica de una persona. La enseñanza primaria ha avanzado mucho y promueve el trabajo en grupo como habilidad socioemocional.

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    REFLEXIÓN

    Unas de las cosas primordiales para ejercer una clase educativa eficaz es que los maestros
    dominen los fines y contenidos del grado prescolar y primaria para lograr enseñarle a sus
    estudiantes de la mejor forma viable y para que se conviertan en unas buenas personas para la
    sociedad posteriormente, esta finalidad se debería de conseguir en la enseñanza elemental, por
    consiguiente los maestros debes de tener los conocimientos de los fines y contenidos educativos
    en preescolar y primaria, por estas causas y metas que poseen los maestros, se enseñan los fines
    y contenidos una vez que es la formación de profesores en su licenciatura de enseñanza
    elemental.

    Es de suma importancia asistir a la escuela debido a que está es el núcleo central, de la


    enseñanza; fundamental y primordial tanto en la sociedad como en el entorno familiar, su papel
    es conseguir la formación integral de las personas para la sociedad en la cual se va a desenvolver.
    Algo en lo que estuve investigando y reflexionando es que el núcleo familiar y escuela van de la
    mano para poder hacer la formación de una persona en capacidad crítica e integral, así como esta
    incurrir en el punto de vista de anunciar que únicamente se encuentra para llevar a cabo con una
    capacitación definida. La enseñanza elemental actualmente a avanzado bastante y sigue
    avanzando, y eso se puede notar mucho en los planes educativos de otros países que soy países
    de primer mundo en el ámbito educativo, considero que es bastante importante el poder
    promover el trabajo en grupo, y en la enseñanza debido a que el trabajo en grupo es como una
    capacidad socioemocional para entender su mundo y el ámbito laboral.

    Emplea la argumentación y el conocimiento al examinar situaciones, detectar inconvenientes,


    formular cuestiones, producir juicios y plantear distintas resoluciones. Selecciona, examina,
    evalúa y comparte información perteneciente de distintas fuentes y aprovecha los recursos
    tecnológicos a su alcance para profundizar y expandir sus aprendizajes de forma persistente. Hoy
    muchas naciones y varios organismos multilaterales reconocen que esta narrativa economicista
    tiene restricciones, por lo cual plantean la obra de una perspectiva más vasta, que remonte no
    solo incremento económico, sino que ayude a la conformación de naciones y zonas fundadas en
    la paz de los individuos, las comunidades y el medioambiente. De esa forma hay acuerdo en
    relación con que el desarrollo sostenible y la cohesión social dependen básicamente de las
    competencias poblacional. Conociendo los derechos humanos y los valores que favorecen la vida
    democrática, poniéndolos en práctica al examinar situaciones y tomar elecciones con
    responsabilidad.

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